2019-2020年高三數(shù)學大一輪復習 7.4基本不等式教案 理 新人教A版 .DOC
《2019-2020年高三數(shù)學大一輪復習 7.4基本不等式教案 理 新人教A版 .DOC》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高三數(shù)學大一輪復習 7.4基本不等式教案 理 新人教A版 .DOC(13頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高三數(shù)學大一輪復習 7.4基本不等式教案 理 新人教A版 xx高考會這樣考 1.利用基本不等式求最值、證明不等式;2.利用基本不等式解決實際問題. 復習備考要這樣做 1.注意基本不等式求最值的條件;2.在復習過程中注意轉(zhuǎn)化與化歸思想、分類討論思想的應用. 1. 基本不等式≤ (1)基本不等式成立的條件:a>0,b>0. (2)等號成立的條件:當且僅當a=b時取等號. 2. 幾個重要的不等式 (1)a2+b2≥2ab(a,b∈R). (2)+≥2(a,b同號). (3)ab≤2 (a,b∈R). (4)≥2 (a,b∈R). 3. 算術(shù)平均數(shù)與幾何平均數(shù) 設a>0,b>0,則a,b的算術(shù)平均數(shù)為,幾何平均數(shù)為,基本不等式可敘述為:兩個正數(shù)的算術(shù)平均數(shù)不小于它們的幾何平均數(shù). 4. 利用基本不等式求最值問題 已知x>0,y>0,則 (1)如果積xy是定值p,那么當且僅當x=y(tǒng)時,x+y有最小值是2.(簡記:積定和最小) (2)如果和x+y是定值p,那么當且僅當x=y(tǒng)時,xy有最大值是.(簡記:和定積最大) [難點正本 疑點清源] 1. 在應用基本不等式求最值時,要把握不等式成立的三個條件,就是“一正——各項均為正;二定——積或和為定值;三相等——等號能否取得”,若忽略了某個條件,就會出現(xiàn)錯誤. 2. 運用公式解題時,既要掌握公式的正用,也要注意公式的逆用,例如a2+b2≥2ab逆用就是ab≤;≥ (a,b>0)逆用就是ab≤2 (a,b>0)等.還要注意“添、拆項”技巧和公式等號成立的條件等. 3. 對使用基本不等式時等號取不到的情況,可考慮使用函數(shù)y=x+(m>0)的單調(diào)性. 1. 若x>0,y>0,且x+y=18,則xy的最大值是________. 答案 81 解析 由于x>0,y>0,則x+y≥2, 所以xy≤2=81, 當且僅當x=y(tǒng)=9時,xy取到最大值81. 2. 已知t>0,則函數(shù)y=的最小值為________. 答案?。? 解析 ∵t>0,∴y==t+-4≥2-4=-2,且在t=1時取等號. 3. 已知x>0,y>0,且2x+y=1,則+的最小值是_____________. 答案 8 解析 因為+=(2x+y) =4++≥4+2=8,等號當且僅當y=,x=時成立. 4. (xx浙江)若正數(shù)x,y滿足x+3y=5xy,則3x+4y的最小值是 ( ) A. B. C.5 D.6 答案 C 解析 ∵x>0,y>0,由x+3y=5xy得=1. ∴3x+4y=(3x+4y) = =+≥+2 =5(當且僅當x=2y時取等號), ∴3x+4y的最小值為5. 5. 圓x2+y2+2x-4y+1=0關(guān)于直線2ax-by+2=0 (a,b∈R)對稱,則ab的取值范圍是 ( ) A. B. C. D. 答案 A 解析 由題可知直線2ax-by+2=0過圓心(-1,2),故可得a+b=1,又因ab≤2= (a=b時取等號). 故ab的取值范圍是. 題型一 利用基本不等式證明簡單不等式 例1 已知x>0,y>0,z>0. 求證:≥8. 思維啟迪:由題意,先局部運用基本不等式,再利用不等式的性質(zhì)即可得證. 證明 ∵x>0,y>0,z>0, ∴+≥>0,+≥>0, +≥>0, ∴ ≥=8. 當且僅當x=y(tǒng)=z時等號成立. 探究提高 利用基本不等式證明不等式是綜合法證明不等式的一種情況,證明思路是從已證不等式和問題的已知條件出發(fā),借助不等式的性質(zhì)和有關(guān)定理,經(jīng)過逐步的邏輯推理最后轉(zhuǎn)化為需證問題. 已知a>0,b>0,c>0,且a+b+c=1. 求證:++≥9. 證明 ∵a>0,b>0,c>0,且a+b+c=1, ∴++=++ =3++++++ =3+++ ≥3+2+2+2=9, 當且僅當a=b=c=時,取等號. 題型二 利用基本不等式求最值 例2 (1)已知x>0,y>0,且2x+y=1,則+的最小值為________; (2)當x>0時,則f(x)=的最大值為________. 思維啟迪:利用基本不等式求最值可以先對式子進行必要的變換.如第(1)問把+中的“1”代換為“2x+y”,展開后利用基本不等式;第(2)問把函數(shù)式中分子分母同除“x”,再利用基本不等式. 答案 (1)3+2 (2)1 解析 (1)∵x>0,y>0,且2x+y=1, ∴+=+ =3++≥3+2.當且僅當=時,取等號. (2)∵x>0,∴f(x)==≤=1, 當且僅當x=,即x=1時取等號. (1)已知x>0,y>0,x+2y+2xy=8,則x+2y的最小值是 ( ) A.3 B.4 C. D. (2)已知a>b>0,則a2+的最小值是________. 答案 (1)B (2)16 解析 (1)依題意,得(x+1)(2y+1)=9, ∴(x+1)+(2y+1)≥2=6, 即x+2y≥4. 當且僅當即時等號成立. ∴x+2y的最小值是4. (2)∵a>b>0,∴b(a-b)≤2=, 當且僅當a=2b時等號成立. ∴a2+≥a2+=a2+ ≥2=16,當且僅當a=2時等號成立. ∴當a=2,b=時,a2+取得最小值16. 題型三 基本不等式的實際應用 例3 某單位建造一間地面面積為12 m2的背面靠墻的矩形小房,由于地理位置的限制,房子側(cè)面的長度x不得超過5 m.房屋正面的造價為400元/m2,房屋側(cè)面的造價為150元/m2,屋頂和地面的造價費用合計為5 800元,如果墻高為3 m,且不計房屋背面的費用.當側(cè)面的長度為多少時,總造價最低? 思維啟迪:用長度x表示出造價,利用基本不等式求最值即可.還應注意定義域0- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高三數(shù)學大一輪復習 7.4基本不等式教案 新人教A版 2019 2020 年高 數(shù)學 一輪 復習 7.4 基本 不等式 教案 新人
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-2576305.html