2019-2020年高一地理 7.5 電子通信教案 人教大綱版必修下冊.doc

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2019-2020年高一地理 7.5 電子通信教案 人教大綱版必修下冊 ●教學目標 知識目標 了解電子通信的主要業(yè)務和發(fā)展趨勢，國際互聯(lián)網(wǎng)以及帶來的社會變革。 能力目標 能夠理解“信息高速公路”的含義和國際互聯(lián)網(wǎng)在當今社會中的實際意義。 德育目標 培養(yǎng)學生形成觀察生活、關注社會的良好思想素質。 ●教學重點 1.信息高速公路； 2.國際互聯(lián)網(wǎng)帶來的社會變革。 ●教學難點 信息高速公路 ●教學方法 考慮到本節(jié)課內容較少且通俗易懂，故采用讓學生“讀一讀”“說一說”“議一議”，教師結合有關材料“講一講”的教學方法來完成本節(jié)課任務。 ●課時安排 一課時 ●教學過程 ［導入新課］ 同學們!我們在本單元的第一課就學習過：郵電通信是人類活動地域聯(lián)系的一種方式，它分為郵政通信和電信通信兩大部分。還記得電信通信的主要任務和特點是什么嗎?(學生回答、教師糾正、引導)人類社會已進入21世紀，當今的時代是知識經(jīng)濟時代、信息時代。信息時代的電信通信是個什么樣子呢?我們今天就來了解一下。 ［新課教學］ 7.5 電子通信(板書) 一、信息時代的電信通信(板書) 學生活動：閱讀教材的第一自然段，了解電信的重要性。 教師引用材料補充、說明：某城市是個縣級市，在1995年城市居民家庭中裝電話的只占28.7%，到xx年底已基本普及(達98.2%)。據(jù)電信局統(tǒng)計，該市約有1/4的農(nóng)戶也安上了電話。一些生活條件較好的家庭中也買上了電腦，而且還上了因特網(wǎng)。這真正實現(xiàn)了以前人們常說的“秀才不出門，便知天下事”的夢想。有人說信息時代“信息就是財富”“信息就是資源”“信息就是命運”，對這些話你是如何理解的?請大家認真思考一下，談談你的看法。 學生討論、回答，教師歸納：同學們以上談得很具體，也很全面，這說明：信息時代誰首先獲得、了解到信息，誰首先就抓住了機遇；如果再把信息轉化為經(jīng)濟、科技優(yōu)勢，就獲得了發(fā)展的主動權。當今社會是一個充滿競爭的社會，競爭的勝負在很大程度上取決于對信息的掌握。信息社會的到來，以及市場競爭的日趨激烈同時也驅動了電信通信的高速發(fā)展。因此，更新、更快、更準確、更安全是信息時代人們對電信通信的希望。 承轉、過渡：電子通信是以電子計算機的應用為核心，是電信通信領域里的“排頭兵”，那么，你知道電子通信可以進行哪些業(yè)務呢? 學生思考、回答，教師講解：電子通信的業(yè)務，主要是借助電子計算機的網(wǎng)絡進行信息(包括聲、像、文字、數(shù)字等)的傳輸，如圖7.23、7.24中顯示的，人們可以借助計算機的網(wǎng)絡發(fā)電子郵件、參加電視會議等。 過渡、承轉：20世紀80年代末，在一些發(fā)達國家中，計算機系統(tǒng)信息服務所產(chǎn)生的價值，已占國民生產(chǎn)總值的10%?？梢姡娮油ㄐ艑ι鐣挠绊懯欠浅４蟮?。 二、電子通信帶來的社會變革(板書) 1.信息高速公路(板書) 教師啟發(fā)、引導：咱們班許多同學家中都購置了電腦，而且還上了網(wǎng)，上過網(wǎng)的同學可能有這樣的經(jīng)歷：有時上網(wǎng)覺得很費勁，而且在網(wǎng)上查找速度較慢，這是為什么呢?如何解決這一問題呢?請大家閱讀這部分教材的一、二自然段，并思考下列兩個問題： (1)什么是“信息高速公路”? (2)建信息高速公路的目的是什么? 學生活動：學生思考、討論，然后教師抽查學生回答。 教師補充、講解：對于居住在一個地區(qū)的人們來說，由于作息時間基本相同，所以上網(wǎng)大多集中在一個時間(如晚上8～11點鐘)。在上網(wǎng)的高峰期內，因傳輸?shù)男畔⒘勘容^大，便產(chǎn)生了信息網(wǎng)絡不暢通的現(xiàn)象。自多媒體技術興起后，信息量在迅速遞增，這就迫切需要解決信息傳輸中“車多路窄”的問題，修建“信息高速公路”的目的也就在此。 什么是“信息高速公路”呢?簡單地說，它是一種綜合的、全社會的立體化通信網(wǎng)。它是從高速公路引申出來的一個概念，是一種大容量、高效率的電信網(wǎng)，是一個國家的信息基礎設施，主要用來解決信息傳遞過程中信息量少、速度慢的問題。我們常說的因特網(wǎng)(國際互聯(lián)網(wǎng))，就是信息高速公路的具體體現(xiàn)。美國于1993年就最早提出了建設信息高速公路，現(xiàn)在世界上許多國家如英國、法國、加拿大、日本、韓國、新加坡等，也正在建設自己的信息高速公路。 承轉、過渡：利用國際互聯(lián)網(wǎng)能做哪些事情呢?請上網(wǎng)的同學給大家談談。 2.國際互聯(lián)網(wǎng)(因特網(wǎng))帶來的社會變革(板書) 學生回答：在網(wǎng)上可交友、聊天、玩游戲、學習、購物、發(fā)電子郵件等。 教師歸納、總結：對!網(wǎng)絡的作用、功能很多，但上面只是介紹了網(wǎng)絡在生活中的一個方面，除此之外，還可以利用國際互聯(lián)網(wǎng)開展電子商務，促進經(jīng)濟發(fā)展，以及對科技進步的影響，同學們可以在課后收集這方面的資料。 ［課堂小結］ 通過這節(jié)課的學習重點了解電子通信帶來的社會變革，初步了解電子通信的主要業(yè)務和發(fā)展趨勢，理解“信息高速公路”的含義及國際互聯(lián)網(wǎng)的實際意義。 課后作業(yè)： 課本P81活動1、2。 ［課后練習］ 一、單項選擇題 1.最早提出信息高速公路的國家是( ) A.德國 B.日本 C.美國 D.英國 答案：C 2.有關電子通信的發(fā)展年代敘述正確的是( ) A.利用電作為通信手段開始于18世紀30年代 B.20世紀60年代末一些發(fā)達國家中，計算機系統(tǒng)信息服務所產(chǎn)生的價值，已占國民生產(chǎn)總值的10% C.“信息高速公路”提出于20世紀90年代 D.我國于20世紀80年代末已開始修建“信息高速公路” 答案：C 3.當今信息領域發(fā)展最快、作用最大、影響最廣，公眾關注程度最高的通信網(wǎng)絡是( ) A.國際互聯(lián)網(wǎng) B.電報 C.傳真 D.電話 答案：A 4.歐盟在實施“信息高速公路”計劃時，遇到的首要問題是（ ） A.各國對實施“信息高速公路”計劃認識不統(tǒng)一 B.巨額投資 C.政策協(xié)調 D.沒有規(guī)劃 答案：B 5.今天，一個全球性企業(yè)可以把它的研究開發(fā)部、加工基地、銷售總部分設世界各地，而這些部門之間的信息交流就像在同一座辦公樓一樣方便，這有賴于（ ） A.交通運輸網(wǎng) B.郵政網(wǎng)絡 C.電信網(wǎng)絡 D.“金橋”工程 答案：C 二、綜合題 1.電子信箱、電子貨幣、可視電話與會議電視電話等電信新業(yè)務是以______的應用為核心的；______是信息社會的基礎設施。 答案：電子計算機 現(xiàn)代電信網(wǎng) 2.多媒體技術是將______、______和______技術融為一體的技術；_______和______是社會活動的“神經(jīng)系統(tǒng)”。 答案：計算機 電信 聲像 郵政網(wǎng)絡 電信網(wǎng)絡 3.“信息高速公路”建設有什么重大意義？ 答案：為社會不同層次人們的工作、生活、娛樂等需要提供充足的信息；使世界各地科學家能頻繁方便地參加電子會議，發(fā)表最新思想、最新論文，推動世界科學技術的發(fā)展；為各級決策者提供及時和有價值的各種數(shù)據(jù)，提高決策水平和檢驗不同措施的效率。 4.解釋什么叫電子信箱，請列舉出你熟悉的五個電子信箱的名稱。 答案：電子信箱就是用戶利用電子計算機，通過電信網(wǎng)絡傳輸信息的一種電子郵件系統(tǒng)，它需要用戶向電信部門申請一個或幾個信箱，并在自己的終端設備如傳真機或可視圖文終端上加裝一部調制解調器，就能在任何時間、任何地點在輸入口令或密碼后，通過電信網(wǎng)絡進入電子郵件系統(tǒng)，“打開”電子信箱，取出或發(fā)出電子“信函”。 ●板書設計 7.5 電子通信 一、信息時代的電信通信 二、電子通信帶來的社會變革 1.信息高速公路 2.國際互聯(lián)網(wǎng)(因特網(wǎng))帶來的社會變革