2019-2020年高中歷史 第22課《戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成》教案、學(xué)案 新人教版必修2.doc
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2019-2020年高中歷史 第22課《戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成》教案、學(xué)案 新人教版必修2.doc
2019-2020年高中歷史 第22課戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成教案、學(xué)案 新人教版必修2一、教材分析本課教材主要用三個(gè)子目向?qū)W生介紹了戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成:布雷頓森林會(huì)議;世界貨幣體系的建立;戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成。教材一方面系統(tǒng)介紹了戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成過(guò)程。二、教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與能力了解布雷頓森林體系建立的背景.過(guò)程.內(nèi)容,理解其特征和影響;了解關(guān)稅和貿(mào)易總協(xié)定簽訂的情況,理解其性質(zhì)和作用;了解戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的構(gòu)成,理解世界經(jīng)濟(jì)朝著體系化和制度化方向發(fā)展的趨勢(shì)。2.過(guò)程與方法(1)通過(guò)政策對(duì)比了解戰(zhàn)后美英對(duì)世界金融霸主地位的爭(zhēng)奪;通過(guò)問(wèn)題探究,理解“布雷頓森林體系”和關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定對(duì)美國(guó)為中心的新的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系形成的作用。(2)通過(guò)歸納概括.分析比較.合作學(xué)習(xí)的方式,探究在世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展中為什么會(huì)出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的趨勢(shì)和在此趨勢(shì)下,各國(guó)應(yīng)如何面對(duì)歷史與現(xiàn)實(shí),消除隔閡,加強(qiáng)合作。(3)學(xué)會(huì)搜集身邊的相關(guān)材料,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行探究。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀(1)認(rèn)識(shí)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力決定外交活動(dòng);以美國(guó)為首的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系是美國(guó)霸權(quán)政策的體現(xiàn),也對(duì)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展起了很大的促進(jìn)作用。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):“布雷頓森林體系”的建立難點(diǎn):“布雷頓森林體系”的影響和關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定的作用四、學(xué)情分析對(duì)于本節(jié)課學(xué)生雖然有所了解,但是知識(shí)專業(yè)性很強(qiáng),因此應(yīng)該把降低知識(shí)的難度作為我們授課的重點(diǎn)。五、教學(xué)方法通過(guò)大量的歷史圖片,運(yùn)用歷史材料引導(dǎo)學(xué)生歸納各項(xiàng)政策的基本特征,抓重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行精講,注意詳略得當(dāng),剖析與講解相結(jié)合。六、課前準(zhǔn)備1學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:預(yù)習(xí)課本知識(shí),完成學(xué)案。2教師的教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件制作,課前預(yù)習(xí)學(xué)案,課內(nèi)探究學(xué)案,課后延伸拓展練習(xí)。七、課時(shí)安排:1課時(shí)八、教學(xué)過(guò)程 (一)預(yù)習(xí)檢查、總結(jié)疑惑檢查落實(shí)了學(xué)生的預(yù)習(xí)情況并了解了學(xué)生的疑惑,使教學(xué)具有了針對(duì)性。(二)情景導(dǎo)入、展示目標(biāo)。導(dǎo)入新課新聞一:xx年2月,中國(guó)外匯儲(chǔ)備達(dá)到8536億美元,超過(guò)日本成為全球外匯儲(chǔ)備第一大國(guó)。時(shí)隔8個(gè)月,xx年10月,中國(guó)外匯儲(chǔ)備一舉跨過(guò)萬(wàn)億美元大關(guān)。新聞二:花旗銀行預(yù)測(cè)外匯儲(chǔ)備增長(zhǎng)仍將持續(xù),今年年底達(dá)到10500億美元,xx年增長(zhǎng)至13500億美元,xx年將高達(dá)15000億美元。新聞三:在改革開(kāi)放伊始,中國(guó)外匯儲(chǔ)備僅有1.67億美元。作為一國(guó)財(cái)富實(shí)力的體現(xiàn),當(dāng)時(shí)的中國(guó)迫切希望通過(guò)經(jīng)濟(jì)上的對(duì)外開(kāi)放來(lái)積累外匯。在以出口創(chuàng)匯為極大榮耀的時(shí)代,鼓勵(lì)出口和鼓勵(lì)吸引外資一度成為婦孺皆知的政策。后來(lái),隨著改革開(kāi)放的不斷推進(jìn),中國(guó)經(jīng)濟(jì)在持續(xù)增長(zhǎng)的背景下,貿(mào)易額大幅增長(zhǎng),外匯儲(chǔ)備迅猛增加。如今,突破1萬(wàn)億美元的外匯儲(chǔ)備也許在當(dāng)時(shí)看來(lái)是那么不可企及,但現(xiàn)在已赫然存在。新聞四:有經(jīng)濟(jì)學(xué)家估算,目前中國(guó)外匯儲(chǔ)備中有約70是美元資產(chǎn),包括高流動(dòng)性的美國(guó)國(guó)債,收益較高的住房抵押貸款擔(dān)保證券和公司債券等(xx年8月份中國(guó)持有3,390億美元的美國(guó)國(guó)債)。20為歐元資產(chǎn),另外10為包括日?qǐng)A和韓圜在內(nèi)的其它貨幣資產(chǎn)。思考:1.我過(guò)通過(guò)什么方式積累數(shù)額巨大的外匯儲(chǔ)備? 2.我國(guó)外匯儲(chǔ)備中一什么資產(chǎn)為主?然后在課堂上展示美元并提問(wèn):為什么美元曾經(jīng)被稱為美金?通過(guò)多媒體即實(shí)物資料,以直觀生動(dòng)的影像創(chuàng)建本課學(xué)習(xí)的歷史情景和現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,喚起學(xué)生飽滿的學(xué)習(xí)熱情。(三)合作探究、精講點(diǎn)撥一、布雷頓森林體系的建立 1布雷頓森林體系建立的背景: 多媒體展示材料:主要資本主義國(guó)家工業(yè)生產(chǎn)在資本主義世界中所占比重(%)國(guó)別年份美國(guó)英國(guó)德國(guó)法國(guó)意大利日本1937年41.412. 59634.81948年56.411.74.34.12.11.5學(xué)生結(jié)合材料和P104頁(yè)“歷史縱橫”,思考二戰(zhàn)后主要資本主義國(guó)家實(shí)力發(fā)生什么變化?反映了什么歷史現(xiàn)象?以歷史的辯證的觀點(diǎn)洞悉資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡規(guī)律的作用。為什么要設(shè)立新的國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織?縱橫向聯(lián)系史實(shí)得出共識(shí):協(xié)調(diào)世界經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)秩序防止戰(zhàn)爭(zhēng)的悲劇重演2布雷頓森林體系建立的過(guò)程:在二戰(zhàn)后,美國(guó)為何能戰(zhàn)勝英國(guó),建立起以美元為中心的世界貨幣體系?運(yùn)用對(duì)比的方法探究經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑原理。3布雷頓森林體系的運(yùn)行學(xué)生看書歸納出美國(guó)為首的戰(zhàn)后資本主義國(guó)家通過(guò)什么方式來(lái)保證布雷頓森林體系的運(yùn)行。國(guó)際貨幣基金組織的建立和世界銀行的成立4作用:“布雷頓森林體系”的建立對(duì)資本主義世界經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的什么樣的影響?展示材料:美國(guó)財(cái)政部長(zhǎng)福勒得意地宣稱,“各個(gè)行星圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn),各國(guó)貨幣圍繞著美元轉(zhuǎn)?!边@句話的含義是什么?美元的霸權(quán)地位是如何取得的?縱橫向聯(lián)系史實(shí)得出積極作用:穩(wěn)定秩序和恢復(fù)經(jīng)濟(jì);消極作用:美圓中心、美國(guó)霸權(quán)過(guò)渡:布雷頓森林體系確立了世界金融和貨幣的新秩序,然而人類社會(huì)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)還有一項(xiàng)重要內(nèi)容就是國(guó)際間的貿(mào)易,貿(mào)易領(lǐng)域的混亂也是二戰(zhàn)期間及戰(zhàn)后面臨的重要問(wèn)題。那么,美國(guó)等西方國(guó)家是如何來(lái)協(xié)調(diào)貿(mào)易政策的呢?二、資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成播放:xx年12月在卡塔爾多哈中國(guó)成功加入世貿(mào)組織的情景,龍永圖、石廣生感嘆:“為了這一天,黑發(fā)人談成白發(fā)人”。引出問(wèn)題:世貿(mào)組織的前身是什么?何時(shí)成立?其宗旨是什么?關(guān)貿(mào)總協(xié)定是一個(gè)什么性質(zhì)的組織?當(dāng)年中國(guó)為什么要力爭(zhēng)復(fù)關(guān)? 探究:關(guān)貿(mào)總協(xié)定的作用關(guān)貿(mào)總協(xié)定的作用,是本課的難點(diǎn)。精心設(shè)計(jì)層層遞進(jìn)的一系列問(wèn)題,師生共同探討:關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定是以誰(shuí)為主導(dǎo)的?從縱向看對(duì)世界貿(mào)易的作用如何?從橫向看又能看出些什么?它十全十美嗎?會(huì)不會(huì)隨著時(shí)間的推移發(fā)生變化?結(jié)合學(xué)思之窗討論:你認(rèn)為,這項(xiàng)規(guī)定對(duì)世界貿(mào)易的發(fā)展有什么作用?(四)教學(xué)小結(jié): “布雷頓森林體系”的建立與“關(guān)貿(mào)總協(xié)定”的簽訂,為戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)與發(fā)展創(chuàng)造了有利條件, 也標(biāo)志著一美國(guó)為首的世界經(jīng)濟(jì)體系的形成。這一體系主要包括:金融:世界銀行 布雷頓森林體系 貨幣:國(guó)際貨幣基金組織 世界經(jīng)濟(jì)體系形成貿(mào)易:關(guān)貿(mào)總協(xié)定當(dāng)堂檢測(cè)1、“The IMF is an organization of 184 countries, working to foster global monetary cooperation, secure financial stability”這個(gè)國(guó)際組織IMF是 A、國(guó)際復(fù)興開(kāi)發(fā)銀行 B、聯(lián)合國(guó) C、國(guó)際貨幣基金組織 D、世貿(mào)組織2、下列文件中不屬于布雷頓森林體系的是A、聯(lián)合國(guó)貨幣金融會(huì)議最后決議 B、國(guó)際貨幣基金組織協(xié)定C、國(guó)際復(fù)興開(kāi)發(fā)銀行協(xié)定 D、關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定3、右圖分別是哪兩個(gè)組織的標(biāo)志 A、國(guó)際貨幣基金組織和世界銀行 B、世界銀行和國(guó)際貨幣基金組織C、關(guān)貿(mào)總協(xié)定和世界銀行 D、國(guó)際貨幣基金組織和世貿(mào)組織4、美國(guó)財(cái)政部長(zhǎng)福勒得意地宣稱:“各個(gè)行星圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn),各國(guó)貨幣圍繞著美元轉(zhuǎn)?!边@句話的實(shí)質(zhì)含義是A、成員國(guó)有義務(wù)實(shí)行固定的匯率制 B、各國(guó)的貨幣保持與美元的匯率基本固定C、美元與黃金的比價(jià)固定 D、美元取得了資本主義世界貨幣體系的統(tǒng)治地位參考答案C D A D九、板書設(shè)計(jì)第22課 戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成一、 布雷頓森林體系的建立1.布雷頓森林體系建立的背景:2布雷頓森林體系建立的過(guò)程3布雷頓森林體系的運(yùn)行4. 布雷頓森林體系的作用 二、資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成1.關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定的簽訂2關(guān)貿(mào)總協(xié)定的作用3.資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成十、教學(xué)反思學(xué)生通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí),能夠總結(jié)出二戰(zhàn)后初期資本主義世界經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn),并運(yùn)用資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的規(guī)律,了解美國(guó)如何必然成為這一時(shí)期資本主義經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo),且通過(guò)戰(zhàn)后設(shè)立的經(jīng)濟(jì)組織強(qiáng)化了其主導(dǎo)地位。這是本課所期許的目的。在本課教學(xué)中,一方面打破“你講,我聽(tīng);你灌輸,我接受;你布置,我練習(xí)”的舊教學(xué)模式;另一方面,試圖構(gòu)建新的符合新課程理念的教學(xué)模式,卻有似乎陷入“山窮水盡疑無(wú)路”的窘境,是為最大的困惑。十一、學(xué)案設(shè)計(jì)(見(jiàn)下頁(yè))學(xué)校臨清二中學(xué)科歷史編寫人齊有鋒審稿人閻明剛課前預(yù)習(xí)學(xué)案設(shè)計(jì) 一、預(yù)習(xí)目標(biāo)1)了解布雷頓森林協(xié)定的簽署,國(guó)際貨幣基金組織和世界銀行的成立,理解美國(guó)建立“布雷頓森林體系”的目的。(2)了解關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定的簽訂,理解關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定對(duì)世界貿(mào)易發(fā)展的作用。(3)探究“布雷頓森林體系”和關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定對(duì)美國(guó)為中心的新的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系形成的作用。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容“布雷頓森林體系”的建立:、背景:二戰(zhàn)后,西歐(英國(guó))經(jīng)濟(jì)實(shí)力 ,美國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力空間空前膨脹,成為世界最大的 。 企圖取代英國(guó)建立以美元為中心的國(guó)際貨幣體系。、過(guò)程:1944年, 等44國(guó)在美國(guó)布雷頓森林召開(kāi)聯(lián)合國(guó)國(guó)際貨幣金融會(huì)議,通過(guò)了布雷頓森林協(xié)定。1945年,根據(jù)布雷頓森林協(xié)定,國(guó)際貨幣基金組織和 (即世界銀行)成立,以美元為中心的世界貨幣體系建立起來(lái)了,這就是布雷頓森林體系。國(guó)際貨幣基金組織的宗旨和任務(wù):穩(wěn)定國(guó)際匯率,消除外匯管制,貨幣問(wèn)題上促進(jìn)國(guó)際合作,為成員國(guó)提供 。世界銀行的宗旨:初期致力于戰(zhàn)后歐洲經(jīng)濟(jì)的復(fù)興;后來(lái)轉(zhuǎn)向全球性的發(fā)展援助,為成員國(guó)提供長(zhǎng)期貸款和技術(shù)援助。、內(nèi)容或特點(diǎn):美元與黃金直接掛鉤,美元充當(dāng)黃金的等價(jià)物或代表;國(guó)際貨幣基金成員國(guó)的貨幣與美元保持固定匯率。、作用:積極作用:為世界貨幣關(guān)系提供了統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),有利于維持戰(zhàn)后世界貨幣體系的正常運(yùn)轉(zhuǎn),為世界經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展創(chuàng)造了條件。消極作用:加強(qiáng)了美國(guó)在國(guó)際金融領(lǐng)域餓特權(quán)和支配地位?!瓣P(guān)貿(mào)總協(xié)定”簽訂: 年,美國(guó)、中國(guó)等23個(gè)國(guó)家在 簽訂關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定。性質(zhì):既是一項(xiàng)臨時(shí)適用的多邊協(xié)定,又是一個(gè)由各締約國(guó)組成的組織。宗旨:降低關(guān)稅,減少貿(mào)易壁壘,在實(shí)施互惠和非歧視的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)國(guó)際貿(mào)易自由化。作用:積極客觀上創(chuàng)造了一個(gè)自由貿(mào)易的環(huán)境,推動(dòng)了戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。消極便于美國(guó)操縱世界貿(mào)易,向外擴(kuò)張經(jīng)濟(jì)。二戰(zhàn)后以美國(guó)為主導(dǎo)的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成:通過(guò)“布雷頓森林體系”建立起了以美國(guó)為主導(dǎo)的世界貨幣體系;通過(guò)“關(guān)貿(mào)總協(xié)定”建立起了以美國(guó)為主導(dǎo)的國(guó)際貿(mào)易體系。調(diào)整世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和金融的三大支柱 、 、“ ”。 課內(nèi)探究學(xué)案一、 學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)了解布雷頓森林協(xié)定的簽署,國(guó)際貨幣基金組織和世界銀行的成立,理解美國(guó)建立“布雷頓森林體系”的目的。(2)了解關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定的簽訂,理解關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定對(duì)世界貿(mào)易發(fā)展的作用。(3)探究“布雷頓森林體系”和關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定對(duì)美國(guó)為中心的新的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系形成的作用。二、學(xué)習(xí)過(guò)程1、課前預(yù)習(xí)檢查,了解學(xué)生預(yù)習(xí)的情況。指名學(xué)生閱讀回答預(yù)習(xí)所列問(wèn)題。2、合作探究探究一、布雷頓森林體系建立的過(guò)程,在二戰(zhàn)后,美國(guó)為何能戰(zhàn)勝英國(guó),建立起以美元為中心的世界貨幣體系?探究二、世貿(mào)組織的前身是什么?何時(shí)成立?其宗旨是什么?關(guān)貿(mào)總協(xié)定是一個(gè)什么性質(zhì)的組織?當(dāng)年中國(guó)為什么要力爭(zhēng)復(fù)關(guān)?關(guān)貿(mào)總協(xié)定的作用3、反思總結(jié): “布雷頓森林體系”的建立與“關(guān)貿(mào)總協(xié)定”的簽訂,為戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)與發(fā)展創(chuàng)造了有利條件, 也標(biāo)志著一美國(guó)為首的世界經(jīng)濟(jì)體系的形成。這一體系主要包括:金融:世界銀行 布雷頓森林體系 貨幣:國(guó)際貨幣基金組織 世界經(jīng)濟(jì)體系形成貿(mào)易:關(guān)貿(mào)總協(xié)定4、當(dāng)堂檢測(cè)1、“The IMF is an organization of 184 countries, working to foster global monetary cooperation, secure financial stability”這個(gè)國(guó)際組織IMF是 A、國(guó)際復(fù)興開(kāi)發(fā)銀行 B、聯(lián)合國(guó) C、國(guó)際貨幣基金組織 D、世貿(mào)組織2、下列文件中不屬于布雷頓森林體系的是A、聯(lián)合國(guó)貨幣金融會(huì)議最后決議 B、國(guó)際貨幣基金組織協(xié)定C、國(guó)際復(fù)興開(kāi)發(fā)銀行協(xié)定 D、關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定3、右圖分別是哪兩個(gè)組織的標(biāo)志 A、國(guó)際貨幣基金組織和世界銀行 B、世界銀行和國(guó)際貨幣基金組織C、關(guān)貿(mào)總協(xié)定和世界銀行 D、國(guó)際貨幣基金組織和世貿(mào)組織4、美國(guó)財(cái)政部長(zhǎng)福勒得意地宣稱:“各個(gè)行星圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn),各國(guó)貨幣圍繞著美元轉(zhuǎn)?!边@句話的實(shí)質(zhì)含義是A、成員國(guó)有義務(wù)實(shí)行固定的匯率制 B、各國(guó)的貨幣保持與美元的匯率基本固定C、美元與黃金的比價(jià)固定 D、美元取得了資本主義世界貨幣體系的統(tǒng)治地位參考答案C D A D課后練習(xí)與提高一、 選擇題1、布雷頓森林體系建立的作用是維持了戰(zhàn)后世界貨幣體系的正常運(yùn)轉(zhuǎn) 使國(guó)際貨幣金融關(guān)系有了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和基礎(chǔ) 在相對(duì)穩(wěn)定的情況下擴(kuò)大了世界貿(mào)易 對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展起到了一定作用A、 B、 C、 D、2、關(guān)于關(guān)貿(mào)總協(xié)定的表述錯(cuò)誤的是 A、簽署于1947年 B、是有關(guān)關(guān)稅和貿(mào)易政策國(guó)際性多邊協(xié)定C、是一個(gè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織 D、確立了國(guó)際自由貿(mào)易體系3、.布雷頓森林體系的產(chǎn)生說(shuō)明了 A.世界經(jīng)濟(jì)中心與政治格局直接相關(guān) B.美國(guó)擁有了雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力C.蘇聯(lián)與美國(guó)形成了對(duì)峙的局面 D.歐洲經(jīng)濟(jì)中心開(kāi)始動(dòng)搖4.、二戰(zhàn)后,世界最大的資本輸出國(guó)是A.英國(guó) B.美國(guó) C.法國(guó) D.日本5、1997年,韓國(guó)爆發(fā)金融危機(jī),隨后該國(guó)進(jìn)行改革并得到195億的巨額貸款來(lái)自與A.世界銀行 B.國(guó)際貨幣基金組織 C.關(guān)貿(mào)總協(xié)定 D.紅十字會(huì)6、關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定的宗旨不包括 A.處理和協(xié)調(diào)國(guó)際貿(mào)易 B.降低關(guān)稅C.實(shí)現(xiàn)國(guó)際貿(mào)易自由化 D.減少貿(mào)易壁壘7、.以美國(guó)為中心的國(guó)際貿(mào)易體系確立的標(biāo)志是A.布雷頓森林會(huì)議的召開(kāi) B.世界銀行的成立 C.國(guó)際貨幣基金組織成立 D.關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定簽署8、二戰(zhàn)后形成的調(diào)整世界貿(mào)易和金融的三大支柱不包括 A.布雷頓森林協(xié)定 B.世界銀行C.關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定 D.國(guó)際貨幣基金組織9、.下列有關(guān)戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系形成的表述不正確的是A.順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的歷史趨勢(shì) B.反映了二戰(zhàn)以后世界經(jīng)濟(jì)向體系化發(fā)展的趨勢(shì)C.標(biāo)志著世界經(jīng)濟(jì)一體化的完成 D.反映了二戰(zhàn)以后世界經(jīng)濟(jì)向著制度化發(fā)展的趨勢(shì)參考答案:A C B B A A A A. C10.閱讀以下材料:材料一 自朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)起,美國(guó)全球擴(kuò)張和爭(zhēng)霸進(jìn)一步加強(qiáng),海外軍事開(kāi)支和各種“援助”名目繁多。這些開(kāi)支50年代平均每年53億美元,60年代平均每年60億美元,70年代前三年平均達(dá)71億美元。 據(jù)世界經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)簡(jiǎn)編(1978)材料二:1950年-1975年間,美國(guó)工業(yè)生產(chǎn)平均年增長(zhǎng)3.8%,英.法.聯(lián)邦德國(guó)平均為5.4%,日本為12.4%。1951-1977年,美國(guó)工業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率平均增長(zhǎng)3.2%,日本為8.8%,聯(lián)邦德國(guó)為4.4%,法國(guó)為4.3%。 世界經(jīng)濟(jì)史材料三:美國(guó)的進(jìn)出口貿(mào)易情況表(單位:億美元)年代1950196019701973與日本的貿(mào)易+2.4+2.0-15.7-19.4與西歐國(guó)家的貿(mào)易+2.0+10.7-5.8-17.8 注:+為順差,-為逆差材料四:資本主義世界黃金外匯儲(chǔ)備比重變化表(%)年代19371950196019711972資本主義世界100100100100100美國(guó)46.448.531.29.77.6日本6.11.33.212.412.3西歐共同體各國(guó)-26.53029.6回答:1973年,以美元為中心的布雷頓森林體系崩潰。結(jié)合材料說(shuō)明其原因,并分析其作用。10.(1)布雷頓森林體系是二戰(zhàn)后建立起來(lái)的以美元為中心的國(guó)際貨幣金融體系,它規(guī)定美元與黃金直接掛鉤,其他會(huì)員國(guó)的貨幣與美元掛鉤。(2)它的積極作用是使國(guó)際貨幣金融關(guān)系有了統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和基礎(chǔ),暫時(shí)結(jié)束了金融領(lǐng)域混亂局面,維持戰(zhàn)后世界貨幣體系的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在相對(duì)穩(wěn)定的情況下擴(kuò)大了世界貿(mào)易,提高了世界購(gòu)買力,有利于世界貿(mào)易的發(fā)展和國(guó)際資本的流動(dòng),為世界經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展創(chuàng)造了條件。(3)消極作用是美元居于主導(dǎo)地位,它滿足了美國(guó)對(duì)外擴(kuò)張的需要,成為美國(guó)擴(kuò)張的工具,確立美國(guó)在相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間左右世界經(jīng)濟(jì)的霸主地位。(4)它是在美國(guó)戰(zhàn)后初期的實(shí)力基礎(chǔ)上建立起來(lái),是當(dāng)時(shí)美國(guó)實(shí)力優(yōu)勢(shì)的體現(xiàn),但是隨著美國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的相對(duì)下降,布雷頓森林體系在70年代走向了崩潰。