2019-2020年高中歷史 5.15 近代中國(guó)民主思想的萌生每課一練 岳麓版選修2.DOC
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2019-2020年高中歷史 5.15 近代中國(guó)民主思想的萌生每課一練 岳麓版選修2 一、選擇題 1.1866年,左宗棠奏準(zhǔn)在福州設(shè)馬尾船政局,局內(nèi)設(shè)有船政學(xué)堂。學(xué)堂開(kāi)設(shè)的科目有數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、天文、地質(zhì)學(xué)、畫(huà)法等;同時(shí),課外要讀《圣諭廣訓(xùn)》《孝經(jīng)》,兼習(xí)策論。該學(xué)堂的創(chuàng)設(shè) ( ) A.體現(xiàn)了“中體西用”思想 B.揭開(kāi)了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的序幕 C.開(kāi)啟了留學(xué)教育的先河 D.?dāng)[脫了傳統(tǒng)文化的影響 2.“它因模仿一部分西方器物而異于傳統(tǒng),又因其主事者以新衛(wèi)舊的本來(lái)意愿而難以?huà)昝搨鹘y(tǒng)。結(jié)果是‘東一塊西一塊的進(jìn)步’,零零碎碎的。是零賣(mài)的,不是批發(fā)的。”下列哪位歷史人物的思想特點(diǎn)符合上述材料的描述 ( ) A.林則徐 B.曾國(guó)藩 C.洪仁玕 D.康有為 3.嚴(yán)復(fù)說(shuō):“今日民智未開(kāi)之中國(guó),而欲效泰西君民并主之美治,實(shí)大亂之道也?!边@說(shuō)明他 ( ) ①認(rèn)為實(shí)施民主政治,需從教育入手?、诂F(xiàn)實(shí)政治主張比較溫和 ③從根本上不主張中國(guó)實(shí)行民主 ④實(shí)則維護(hù)封建君主專(zhuān)制 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 4.近代史上,頑固派“其貌則孔也,其心則夷也”的指責(zé)主要針對(duì)下列哪位人物的思想主張( ) A.魏源 B.李鴻章 C.康有為 D.孫中山 5.我們說(shuō)孫中山的民權(quán)思想是資產(chǎn)階級(jí)維新派民權(quán)思想的進(jìn)一步發(fā)展,主要是因?yàn)閷O中山主張 ( ) A.實(shí)現(xiàn)民主、自由和平等 B.建立資產(chǎn)階級(jí)共和政體 C.改變清朝君主專(zhuān)制統(tǒng)治 D.建立資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家政權(quán) 6.新三民主義是孫中山在接受中國(guó)共產(chǎn)黨主張的基礎(chǔ)上提出的,是國(guó)共合作的成果之一。新三民主義的內(nèi)容能夠體現(xiàn)這一成果的包括 ( ) ①反對(duì)帝國(guó)主義的侵略?、诿駲?quán)為一般平民所共有 ③平均地權(quán)?、芄?jié)制資本 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 二、非選擇題 7.閱讀下列材料: 村料一 大學(xué)士倭仁……認(rèn)為“立國(guó)之道,尚禮儀不尚權(quán)謀,根本之圖,在人心不在技藝”,主張“以忠信為甲胄,禮儀為干櫓”,抵御外侮?!吨袊?guó)近代現(xiàn)代史》上冊(cè) 材料二 奕稱(chēng):“查西術(shù)之借根,實(shí)本于中術(shù)之天元,彼西土猶目為東來(lái)法。特其人情性縝密,善于運(yùn)思,遂能推陳出新,擅名海外耳,其實(shí)法固中國(guó)之法也。天文算術(shù)如此,其余也無(wú)不如此。中國(guó)創(chuàng)其法,西人襲之?!币虼酥袊?guó)人學(xué)習(xí)西學(xué)并非“舍中法而從西人”。 ——《中國(guó)近代現(xiàn)代史》上冊(cè) 材料三 嚴(yán)復(fù)指出:“今之稱(chēng)西人者,曰彼善會(huì)計(jì)而已,又曰彼擅技巧而已。不知吾今茲之所見(jiàn)所聞,如汽機(jī)兵械之倫,皆其形下之粗跡,即所謂天算格致之最精,亦其能事之見(jiàn)端,而非命脈之所在。其命脈云何?茍扼要而談,不外于學(xué)術(shù)則黜偽而崇真,于刑政則屈私以為公而已?!? ——嚴(yán)復(fù)《論世變之亟》 請(qǐng)回答: (1)步入近代,用中學(xué)救亡還是以西學(xué)強(qiáng)國(guó)成為人們爭(zhēng)論的焦點(diǎn)。材料一、二分別代表了哪些政治派別的觀(guān)點(diǎn)?說(shuō)明各自的不同主張和依據(jù)。 (2)從材料二、三看,近代中國(guó)人對(duì)西學(xué)的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了怎樣的過(guò)程?各自的實(shí)踐活動(dòng)是 什么? (3)在近代,為什么會(huì)出現(xiàn)西學(xué)與中學(xué)優(yōu)劣的爭(zhēng)論? 8.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后,在中國(guó)思想文化領(lǐng)域中,西方先進(jìn)思想逐步傳入中國(guó),仁人志士求新求變,不斷尋找救國(guó)救民真理,點(diǎn)燃了民族振興的希望之光。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。 材料一 他(康有為)說(shuō):“天道,后起者勝于先起也;人道,后人逸于前人也。” 認(rèn)為人類(lèi)社會(huì)歷史是不斷向前進(jìn)化發(fā)展的,由君主專(zhuān)制的“據(jù)亂世”進(jìn)到君主立憲的“升平世”,而后再進(jìn)化發(fā)展到民主的“太平世”是歷史的必然。根據(jù)這種進(jìn)化歷史觀(guān),他認(rèn)為當(dāng)時(shí)中國(guó)的君主專(zhuān)制制度已不合時(shí)宜,應(yīng)當(dāng)被資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制代替?!笆肋\(yùn)既變,治道斯矣?!? 材料二 《新民說(shuō)》書(shū)影 材料三 孫中山曾說(shuō):“我們革命的目的,是為眾生謀幸福,因不愿少數(shù)滿(mǎn)洲人專(zhuān)制,故要民族革命;不愿君主一人專(zhuān)制,故要政治革命;不愿少數(shù)富人專(zhuān)制,故要社會(huì)革命?!? 請(qǐng)回答: (1)根據(jù)材料一概括康有為的思想核心。 (2)材料二的作者是誰(shuí)?“新民”的含義是什么?與材料一相比其進(jìn)步性是什么? (3)材料三體現(xiàn)了孫中山的什么民主思想?在這種思想指導(dǎo)下,中國(guó)民主政治取得了什么重大成果? (4)上述材料說(shuō)明了什么? 9.孫中山在“三權(quán)分立”學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)上提出了“五權(quán)憲法”。所謂“五權(quán)憲法”,是孫中山在借鑒并增益西方國(guó)家“三權(quán)分立”的政治體制的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)出的擬在將來(lái)建立的新國(guó)家中采用的一種政體模式,并要以根本大法的形式予以肯定。閱讀下列材料: 三權(quán)憲法,人皆知為孟德斯鳩所倡,三權(quán)以后不得增為五權(quán)。不知孟德斯鳩以前一權(quán)皆無(wú),又不知何以得成立三權(quán)也。憲法者,為中國(guó)民族歷史風(fēng)俗習(xí)慣所必需之法。三權(quán)為歐美所需要,故三權(quán)風(fēng)行歐美;五權(quán)為中國(guó)所需要,故獨(dú)有于中國(guó)。諸君當(dāng)先知為中國(guó)人,中國(guó)人不能為歐美人,猶歐美人不能為中國(guó)人,憲法亦猶是也。適于民情國(guó)史,適于數(shù)千年之國(guó)與民,即一國(guó)千古不變之憲法。吾不過(guò)增益中國(guó)數(shù)千年來(lái)所能、歐美所不能者,為吾國(guó)獨(dú)有之憲法。如諸君言歐美所無(wú),中國(guó)即不能損益,中國(guó)立憲何不將歐美任一國(guó)憲法抄來(lái)一通,曰孟德斯鳩所定,不能增損者也?!獙O中山《與劉成禺的談話(huà)》,《孫中山全集》 請(qǐng)完成: (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明孟德斯鳩提出了哪三權(quán)。孫中山在此基礎(chǔ)上又提出了哪兩權(quán)? (2)從材料的論述中,你看到了孫中山先生怎樣的認(rèn)知理論? 答案 1.A 2.B 3.A 4.C 5.B 6.D 7.(1)頑固派:用忠信禮義救國(guó)(或中國(guó)傳統(tǒng)文化),因?yàn)槎Y義人心是國(guó)家根本。洋務(wù)派:用西方技術(shù)救國(guó)(或西方文化),因?yàn)槲鲗W(xué)推陳出新,較為先進(jìn)。 (2)奕:西學(xué)主要是先進(jìn)工藝技術(shù);開(kāi)展洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。嚴(yán)復(fù):西學(xué)主要是先進(jìn)政治制度;開(kāi)展維新運(yùn)動(dòng)。 (3)中國(guó)文化(技術(shù)、制度)長(zhǎng)期領(lǐng)先于世界;中國(guó)傳統(tǒng)文化的影響;近代遭受西學(xué)指導(dǎo)下的西方國(guó)家的侵略,出現(xiàn)民族危機(jī)。 8.(1)提出“三世說(shuō)”的歷史進(jìn)化論,主張實(shí)行君主立憲制。 (2)梁?jiǎn)⒊??!靶旅瘛笔侵赣袗?ài)國(guó)思想、尚武精神、社會(huì)公德、獨(dú)立人格的新國(guó)民。積極啟發(fā)國(guó)民的權(quán)利思想和進(jìn)取精神,是提高國(guó)民素質(zhì)、走向民主政治的第一步。 (3)三民主義(資產(chǎn)階級(jí)民主革命思想)。推翻了兩千多年的封建君主專(zhuān)制,建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó),頒布了《中華民國(guó)臨時(shí)約法》。 (4)政治民主化是中國(guó)歷史發(fā)展的必然趨勢(shì);仁人志士的思想探索推動(dòng)了中國(guó)政治民主化的進(jìn)程。 9.(1)孟德斯鳩提出的三權(quán)是“行政、立法、司法”。孫中山又提出了“考試權(quán)”和“監(jiān)察權(quán)”。 (2)孫中山之所以能夠創(chuàng)議“五權(quán)憲法”,是因?yàn)樗痪心嘤诔煞?,不視某一政體模式為不可增損變易的唯一典范,而是著眼于中國(guó)的實(shí)際國(guó)情。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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