2019-2020年高中化學《純堿的生產》教案6 新人教版選修2.doc

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2019-2020年高中化學《純堿的生產》教案6 新人教版選修2 課 題 課題3 純堿的生產 教 學 目 的 1、掌握氨堿生產純堿的原理。 2、了解聯(lián)合制堿法、氨堿法的異同。 教 材分 析 重點 氨堿法的生產原理 難 點 復雜鹽溶液體系中固體物質的結晶、分離和提純 教 具 PPT課件 課時量 1節(jié) 教 學 過 程 【進行新課】 [設問]你知道純堿的用途嗎？ [展示]膠片 3 很多工業(yè)都要用到純堿，如：玻璃、制皂、造紙、紡織和漂染等。也被大量地應用于生活中。還可以用于生產其他含鈉化合物。如：以純堿、生石灰和水為原料生產燒堿 CaO+H2O==Ca(OH)2 Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH [過渡]獲得純堿的方法有哪些？ 自然界中天然存在。①一些生長于鹽堿地和海岸附近的植物中含有Na2CO3，可以從植物灰燼中提取。②天然純堿主要存在于一些地表堿湖，當冬季來時，湖水所含Na2CO3結晶析出，經簡單加工就可以用。 [圖片展示]鄂爾多斯天然堿廠 [過渡]18世紀中期工業(yè)革命以后，天然堿和從植物中撮的堿已不能滿足生產發(fā)展的需要。 兩種顯名制堿技術 1、 氨堿法制純堿（索爾維制堿法）。 2、 聯(lián)合制堿法（侯氏制堿法）。 氨堿法制堿原理 原料三種：碳酸鈣 氯化鈉 氨氣 1、 碳酸氫鈉和氯化銨 NH3+CO2+H2O==NH4HCO3 NaCl+ NH4HCO3== NaHCO3+CO2↑+NH4Cl 2、 制取碳酸鈉 2NaHCO3=== Na2CO3+CO2↑+H2O↑ [展示]氨堿法生產原理示意圖 如膠片 CO2來自碳酸鈣；NH3來自煉焦副產品。 [思考]在此生產過程中哪些物質得到了循環(huán)使用？ 氨和部分CO2可循環(huán)使用。 教 學 過 程 3、 在純堿生產過程中氯化鈉是否被充分利用？ 利用率不高，大約只有70%。 [分析]分析氨堿法的優(yōu)點？不足？ 優(yōu)點： 1、原料便宜； 2、產品純度高； 3、氨和部分二氧化碳可循環(huán)使用。 4、 制做步驟簡單。 不足： 1、氯化鈉利用率不高。 2、產生了當時被認作沒用的氯化鈣。 [看書]P課本：17頁。圖1—17 [思考]閱讀圖1—11 1—12?？偨Y這兩種方法有何異同？ 總原理相同； 原料來源和副產品不同。 作業(yè) 布置 課本：20頁 6、7 教 學 后 記