2019-2020年高三生物第一輪復(fù)習(xí) 第1章 第1節(jié) 孟德爾的豌豆雜交實驗（一）練習(xí) 新人教版必修2.doc

《2019-2020年高三生物第一輪復(fù)習(xí) 第1章 第1節(jié) 孟德爾的豌豆雜交實驗（一）練習(xí) 新人教版必修2.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高三生物第一輪復(fù)習(xí) 第1章 第1節(jié) 孟德爾的豌豆雜交實驗（一）練習(xí) 新人教版必修2.doc（10頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高三生物第一輪復(fù)習(xí) 第1章 第1節(jié) 孟德爾的豌豆雜交實驗（一）練習(xí) 新人教版必修2一、基礎(chǔ)全面練(共9小題，每小題5分，共45分)1.孟德爾利用豌豆作為實驗材料進(jìn)行植物雜交實驗，成功地發(fā)現(xiàn)了生物的遺傳規(guī)律。下列各項中不屬于豌豆作為遺傳實驗材料優(yōu)點的是()A.豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉、閉花受粉植物B.豌豆在自然狀態(tài)下一般是純合的C.豌豆具有許多明顯的相對性狀D.雜種豌豆自交后代容易發(fā)生性狀分離【解析】選D。豌豆作為遺傳實驗材料的優(yōu)點是豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉、閉花受粉植物，在自然狀態(tài)下一般是純合的，并且具有許多明顯的相對性狀。D項所述是所有實驗材料都具有的特點。【加固訓(xùn)練】孟德爾選用豌豆作為遺傳實驗材料的理由及對豌豆進(jìn)行異花傳粉前的處理是()豌豆是閉花受粉植物豌豆在自然狀態(tài)下是純種用豌豆作實驗材料有直接經(jīng)濟(jì)價值各品種間具有一些穩(wěn)定的、差異較大而且容易區(qū)分的性狀開花期母本去雄，然后套袋花蕾期母本去雄，然后套袋A.B.C.D.【解析】選C。豌豆是閉花受粉植物，在進(jìn)行異花傳粉之前，必須保證雌花沒有受粉，因此要在花蕾期去雄。2.(xx煙臺模擬)將具有一對等位基因的雜合子逐代自交3次，F(xiàn)3中純合子比例為()A.1/8B.7/8C.7/16D.9/16【解析】選B。將具有一對等位基因的雜合子逐代自交3次，得到的F3中雜合子所占比例為1/8，得到的純合子所占比例為1-1/8=7/8。3.(xx益陽模擬)豌豆和小麥的高莖對矮莖均為顯性。將純種的高莖和矮莖豌豆間行種植，另將純種的高莖和矮莖小麥間行種植。自然狀態(tài)下，從矮莖植株上獲得的F1的性狀是()A.豌豆和小麥均有高莖和矮莖B.豌豆均為矮莖，小麥有高莖和矮莖C.豌豆和小麥的性狀分離比均為31D.小麥均為矮莖，豌豆有高莖和矮莖【解析】選B。由于豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉植物，小麥可以進(jìn)行異花傳粉，因此將純種的高莖和矮莖豌豆間行種植，另將純種的高莖和矮莖小麥間行種植，自然狀態(tài)下，從矮莖植株上獲得的F1的性狀是豌豆均為矮莖，小麥有高莖和矮莖?！炯庸逃?xùn)練】給你一粒黃色玉米(玉米是雌雄同株、雌雄異花的植物)，請你從下列方案中選一個既可判斷其基因型又能保持純種的遺傳特性的可能方案()A.觀察該黃粒玉米，化驗其化學(xué)成分B.讓其與白色玉米雜交，觀察果穗C.進(jìn)行同株異花傳粉，觀察果穗D.讓其進(jìn)行自花傳粉，觀察果穗【解析】選C?；烖S粒玉米的化學(xué)成分無法判斷其基因型，A錯誤；讓其與白色玉米雜交，觀察果穗，可判斷基因型，但不能保持純種，B錯誤；進(jìn)行同株異花傳粉，觀察果穗，既可以判斷其基因型，又能夠保持純種，C正確；玉米是雌雄異花的植物，不能進(jìn)行自花傳粉，D錯誤。4.(xx濟(jì)寧模擬)下列各種遺傳現(xiàn)象中，不屬于性狀分離的是()A.F1的高莖豌豆自交，后代中既有高莖豌豆，又有矮莖豌豆B.F1的短毛雌兔與短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有長毛兔C.粉紅色牽?；ㄗ越?，后代中出現(xiàn)紅色、粉紅色和白色三種牽?；―.黑色長毛兔與白色短毛兔交配，后代出現(xiàn)一定比例的白色長毛兔【解析】選D。所謂性狀分離，簡單地說，就是由一種性狀的親本(父、母本性狀一樣)產(chǎn)生了幾種不同的性狀。【加固訓(xùn)練】下列有關(guān)概念的敘述中，正確的是()A.兩純合子雜交，后代一定是純合子，不含等位基因B.孟德爾分離定律體現(xiàn)在雜合子體內(nèi)C.性染色體上不可能存在等位基因D.外界環(huán)境的影響不可能影響表現(xiàn)型【解析】選B。兩純合子雜交，如AAaa，后代為雜合子(Aa)，體細(xì)胞中含等位基因；孟德爾分離定律體現(xiàn)在雜合子產(chǎn)生配子的過程中；性染色體上有同源和非同源片段，所以可能存在等位基因；外界環(huán)境和基因型決定生物的表現(xiàn)型。5.(xx西安模擬)孟德爾在對一對相對性狀進(jìn)行研究的過程中，發(fā)現(xiàn)了基因分離定律。下列有關(guān)基因分離定律的幾組比例，能說明基因分離定律的實質(zhì)的是()A.F2表現(xiàn)型的比為31B.F1產(chǎn)生配子的比為11C.F2基因型的比為121D.測交后代比為11【解析】選B?；蚍蛛x定律的實質(zhì)是減數(shù)分裂形成配子時，等位基因隨著同源染色體的分開而分離，當(dāng)F1基因型為Dd時，減數(shù)分裂形成D和d兩種配子，比例為11。6.家兔的毛色黑(A)對褐(a)為顯性。判斷一只黑毛兔遺傳因子組成的方法及結(jié)論正確的是()A.用一只純合子黑毛兔與之交配，若子代全為黑毛兔，則其為AAB.用一只雜合子黑毛兔與之交配，若子代全為黑毛兔，則其為AaC.用一只褐毛兔與之交配，若子代全為黑毛兔，則其為AAD.用肉眼觀察為黑色，是顯性性狀，受遺傳因子A控制，則其為AA【解析】選C。褐色為隱性性狀，褐毛兔aa只產(chǎn)生一種配子a，不掩蓋黑毛兔AA或Aa的配子產(chǎn)生情況?！痉椒记伞考兒献雍碗s合子的判斷方法(1)理論依據(jù)：顯性性狀的個體至少有一個顯性基因。隱性性狀的個體一定是純合子，其基因型必定是兩個隱性基因。(2)動物判斷方法：測交法。若后代出現(xiàn)隱性類型，則一定為雜合子，若后代只有顯性類型，則可能為純合子。說明：待測對象若為雄性動物，應(yīng)與多個隱性雌性個體交配，以使后代產(chǎn)生更多的個體，使結(jié)果更有說服力。(3)植物判斷方法：自交法：若后代能發(fā)生性狀分離，則親本一定為雜合子；若后代無性狀分離，則可能為純合子。說明：此法適合于植物，而且是最簡便的方法，但對于動物不適合。測交法：同動物的測交判斷。7.(xx邯鄲模擬)老鼠毛色有黑色和黃色之分，這是一對相對性狀。請根據(jù)下面三組交配組合，判斷四個親本中是純合子的是()交配組合子代表現(xiàn)型及數(shù)目甲(黃色)乙(黑色)12(黑)、4(黃)甲(黃色)丙(黑色)8(黑)、9(黃)甲(黃色)丁(黑色)全為黑色C.丙和丁D.甲和丁【解析】選D。根據(jù)交配組合：甲(黃色)丁(黑色)后代全為黑色，說明黑色相對于黃色為顯性性狀(用A、a表示)，且甲的基因型為aa，丁的基因型為AA；甲(黃色)乙(黑色)后代出現(xiàn)黃色個體，說明乙的基因型為Aa；甲(黃色)丙(黑色)后代出現(xiàn)黃色個體，說明丙的基因型為Aa。由此可見，甲和丁為純合子?！炯庸逃?xùn)練】某種品系的鼠毛色灰色和黃色是一對相對性狀，科學(xué)家進(jìn)行了大量的雜交實驗得到了如下結(jié)果，由此推斷不正確的是()雜交親本后代雜交A灰色灰色灰色雜交B黃色黃色2/3黃色，1/3灰色雜交C灰色黃色1/2黃色，1/2灰色A.雜交A后代不發(fā)生性狀分離，親本為純合子B.由雜交B可判斷鼠的黃色毛基因是顯性基因C.雜交B后代黃色毛鼠既有雜合子也有純合子D.鼠毛色這對相對性狀的遺傳符合基因的分離定律【解題指南】(1)解題關(guān)鍵：顯隱性關(guān)系的判斷及雜交組合比中后代21形成原因的理解。(2)關(guān)鍵知識：顯性純合致死仍舊遵循基因的分離定律?！窘馕觥窟xC。由雜交B的結(jié)果可知，黃色為顯性性狀，灰色為隱性性狀，且雜交B中的雙親為雜合子；雜交A的親子代均表現(xiàn)為隱性性狀(灰色)，因此，親代均為隱性純合子；結(jié)合雜交B后代中2/3黃色、1/3灰色，可知導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因可能是黃色個體純合時會死亡，因此，雜交B后代黃色毛鼠都是雜合子，沒有純合子。8.在家鼠中短尾(T)對正常尾(t)為顯性。一只短尾鼠與一只正常尾鼠交配，后代中正常尾與短尾比例相同；而短尾類型相交配，子代中有一類型死亡，能存活的短尾與正常尾之比為21，則不能存活類型的基因型可能是()A.TTB.TtC.ttD.TT或Tt【解析】選A。由題干可知，Tt(短尾鼠)Tt(短尾鼠)T_(短尾鼠)tt(正常尾鼠)=21，又因短尾鼠tt(正常尾鼠)正常尾鼠短尾鼠=11，得出短尾鼠一定是雜合子(Tt)，所以不能存活的一定是顯性純合子?！疽族e提醒】正確理解題干中“短尾類型相交配”的含義：短尾類型有TT和Tt，不要認(rèn)為交配后子代中兩種類型都存在，只有一種類型死亡后，能存活的短尾與正常尾之比才為21。9.人的褐眼對藍(lán)眼為顯性，其相關(guān)基因位于常染色體上，某家庭的雙親皆為褐眼。其甲、乙、丙三個孩子中，有一個是收養(yǎng)的(非親生孩子)。甲和丙為藍(lán)眼，乙為褐眼。由此得出的正確結(jié)論是()A.孩子乙是親生的，孩子甲或孩子丙是收養(yǎng)的B.該夫婦生一個藍(lán)眼男孩的概率為1/4C.控制孩子乙眼睛顏色的基因型是純合的D.控制雙親眼睛顏色的基因型是雜合的【解析】選D。由于雙親皆為褐眼，在孩子中出現(xiàn)藍(lán)眼，所以可推知雙親均為雜合子，若控制褐眼和藍(lán)眼的基因分別用A和a表示，則雙親的基因型均為Aa，則孩子可能是藍(lán)眼(aa)，也可能是褐眼(AA或Aa)，所以無法確定甲、乙、丙三個孩子中哪一個是收養(yǎng)的；該夫婦生一個藍(lán)眼男孩的概率為1/41/2=1/8；控制孩子乙眼睛顏色的基因型可能是AA，也可能是Aa。二、能力培優(yōu)練(共2小題，每小題6分，共12分)10.南瓜果實的黃色和白色是由一對等位基因(A和a)控制的，用一株黃色果實南瓜和一株白色果實南瓜雜交，子代(F1)既有黃色果實南瓜也有白色果實南瓜，讓F1自交產(chǎn)生的F2的表現(xiàn)型如圖所示。下列說法不正確的是()A.由可知黃果是隱性性狀B.由可以判定白果是顯性性狀C.F2中，黃果與白果的理論比例是53D.P中白果的基因型是aa【解題指南】(1)關(guān)鍵知識。純合子自交后代性狀保持不變?！盁o中生有”時“有”是隱性。(2)題眼“一株黃色果實南瓜和一株白色果實南瓜雜交”“子代(F1)既有黃色果實南瓜也有白色果實南瓜”“F1自交”?！窘馕觥窟xD。白果自交后得到黃果，說明黃果屬于“無中生有”，是隱性，基因型為aa，白果是雜合子Aa，呈現(xiàn)顯性，因此親本中白果也是雜合子，F(xiàn)1中黃果是純合子aa，白果是雜合子Aa，各占一半，則F2中黃果與白果的理論比例是(1/2+1/21/4)1/23/4=53?！狙由焯骄俊縁2中AA、Aa和aa的基因型比例是多少？提示：AAAaaa=125。因為F1中aa占1/2，Aa占1/2，F(xiàn)1自交，aa的后代還是aa，Aa的后代出現(xiàn)性狀分離。11.(xx南陽模擬)已知某環(huán)境條件下某種動物的AA和Aa個體全部存活，aa個體在出生前會全部死亡?，F(xiàn)有該動物的一個大群體，只有AA、Aa兩種基因型，其比例為12。假設(shè)每對親本只交配一次且成功受孕，均為單胎，在上述環(huán)境條件下，理論上該群體隨機(jī)交配產(chǎn)生的子一代中AA和Aa的比例是()A.11B.12C.21D.31【解析】選A。a的基因頻率為2/31/2=1/3，則A的基因頻率為1-1/3=2/3，所以自由交配的棋盤式應(yīng)為：(2/3)A(1/3)a(2/3)A(4/9)AA(2/9)Aa(1/3)a(2/9)Aa(1/9)aa死亡最后結(jié)果是子一代中AA占1/2，Aa占1/2，兩者比例為11?！痉椒记伞孔哟蛐屯茢嗟姆椒?1)常見比例法：利用孟德爾經(jīng)典實驗的結(jié)果直接推出后代的基因型，如DdDd，是孟德爾分離定律實驗的F1自交實驗，結(jié)果應(yīng)是DDDddd=121。(2)棋盤法：一般用于隨機(jī)交配時推斷子代的基因型。利用基因平衡定律求出顯隱性基因的基因頻率，然后使配子自由結(jié)合，如DdDd可表示如下：(1/2)D(1/2)d(1/2)D(1/4)DD(1/4)Dd(1/2)d(1/4)Dd(1/4)dd(3)配子連線法：利用產(chǎn)生的配子交叉連線，得出子代的基因型比例來，如DdDd可用下圖表示：三、大題規(guī)范練(共3小題，共43分)12.(12分)豌豆是良好的遺傳實驗材料，回答下列問題：.豌豆的花色由一對遺傳因子控制，下表是豌豆的花色三個組合的遺傳實驗結(jié)果。請回答：組合親本表現(xiàn)型子代表現(xiàn)型和植株數(shù)目白花紫花1紫花白花4054012白花白花80703紫花紫花4131 240 (1)由表中第個組合實驗可知花為顯性性狀。(2)表中第個組合實驗為測交實驗。(3)第3個組合中，子代的所有個體中，純合子所占的比例是。.豌豆的高莖(D)對矮莖(d)為顯性，將A、B、C、D、E、F、G 7種豌豆進(jìn)行雜交，實驗結(jié)果如下表。請分析說明：雜交后代實驗組合高莖矮莖總數(shù)AB21070280CD0250250EF190190380GD3000300(1)豌豆C的遺傳因子組成是，豌豆G的遺傳因子組成是。(2)上述實驗結(jié)果所獲得的高莖純合子植株占高莖植株數(shù)的。(3)所得總株數(shù)中，性狀能穩(wěn)定遺傳和不能穩(wěn)定遺傳的比例為。【解析】.由表中第3個組合實驗可知紫花為顯性性狀，其親本均為雜合子，故其后代中純合子占的比例為50%。表中第1個組合實驗為測交實驗。.由表中數(shù)據(jù)分析知，A、B、C、D、E、F、G的基因型依次為Dd、Dd、dd、dd、Dd(或dd)、dd(或Dd)、DD，因此只有AB組合的高莖后代中有1/3的純合子，其他組合中的高莖后代均為雜合子，則實驗結(jié)果所獲得的高莖純合子植株占高莖植株數(shù)的比值為(2101/3)/(210+190+300)=1/10(或10%)。純合子的性狀能穩(wěn)定遺傳，雜合子的性狀不能穩(wěn)定遺傳，隱性性狀均為純合子，所以性狀能穩(wěn)定遺傳和不能穩(wěn)定遺傳的比例為(2101/3+70+250+190)(2102/3+190+300)=5863。答案：.(1)3紫(2)1(3)50%.(1)ddDD(2)1/10(或10%)(3)586313.(15分)為了驗證基因的分離定律，甲、乙兩組同學(xué)都將純合的非甜玉米和甜玉米間行種植，分別掛牌，試圖按孟德爾的實驗原理進(jìn)行操作，以驗證F2的分離比。甲組實驗中，親本的雜交如圖所示(箭頭表示授粉方式)。實驗結(jié)果符合預(yù)期：F1全為非甜玉米，F(xiàn)1自交得到F2，F(xiàn)2有非甜和甜兩種玉米，甜玉米約占1/4。乙組實驗中，F(xiàn)1出現(xiàn)了與預(yù)期不同的結(jié)果：親本A上結(jié)出的全是非甜玉米；親本B上結(jié)出的既有非甜玉米，又有甜玉米，經(jīng)統(tǒng)計分別約占9/10和1/10。請回答下列問題。(1)甲組實驗表明，玉米的非甜是性狀。(選填“顯性”或“隱性”)(2)用遺傳圖解表示甲組的實驗過程(相關(guān)基因用T、t表示)。(3)乙組實驗中，F(xiàn)1出現(xiàn)了與預(yù)期不同的結(jié)果，是由于在操作上存在失誤，該失誤最可能出現(xiàn)在環(huán)節(jié)。(4)乙組實驗中，親本B的性狀是。(選填“非甜”或“甜”)(5)如果把乙組實驗中親本B所結(jié)的全部玉米粒播種、栽培，并能正常結(jié)出玉米棒，這些玉米棒上的玉米粒情況是?！窘馕觥考捉M中F1全為非甜玉米，說明非甜性狀為顯性性狀。乙組實驗中出現(xiàn)了甜玉米(隱性性狀)，說明甜玉米有自交現(xiàn)象，親本B上發(fā)現(xiàn)有甜玉米，說明親本B是甜玉米親本，則子代非甜玉米全是雜合子。正常播種就是隨機(jī)交配，所以T基因頻率為9/20，t基因頻率為11/20，后代中tt的概率為121/400，T_的概率為279/400。答案：(1)顯性(2)比例：非甜甜=31(3)套袋(4)甜(5)非甜玉米甜玉米=27912114.(16分)(xx許昌模擬)紅星中學(xué)的同學(xué)在高一時用牽牛花做雜交實驗，高二時得到子代，結(jié)果如下表所示：父本母本子代一班1朵紅花1朵紅花298朵紅花、101朵藍(lán)花二班1朵藍(lán)花1朵藍(lán)花紅花、藍(lán)花(沒有意識到要統(tǒng)計數(shù)量比)三班1朵紅花1朵藍(lán)花紅花、藍(lán)花(沒有意識到要統(tǒng)計數(shù)量比)四班1朵紅花1朵紅花全紅花(1)若4個班的同學(xué)沒有進(jìn)行交流，且均以為花色僅受一對等位基因控制，則班和班對顯隱性的判斷剛好相反。4個班經(jīng)過交流后，對該現(xiàn)象提出了兩種可能的假說：假說一：花色性狀由3個復(fù)等位基因(A+、A、a)控制，其中A決定藍(lán)色，A+和a都決定紅色，A+相對于A、a是顯性，A相對于a是顯性。若該假說正確，則一班同學(xué)所用的兩朵親代紅花的基因型組合方式可能為，兩種情況。假說二：花色性狀由3個復(fù)等位基因(A、a1、a2)控制，只有al和a2在一起時，才會表現(xiàn)為藍(lán)色，其他情況均為紅色，A相對于a1、a2為顯性。能否僅根據(jù)一班F1的數(shù)量比判斷哪種假說是正確的？(選填“能”或“不能”)。(2)將一班F1中的藍(lán)色花進(jìn)行自交得一班F2，將二班F1中的紅色花自交得二班F2。到了高三，統(tǒng)計得到一班F2中紅花個體和藍(lán)花個體各占一半，則一班同學(xué)可以據(jù)此判斷自己高一時所用的兩朵紅花親本的基因型為，并且可推測二班F2中的花色比例應(yīng)為，而這個推測數(shù)據(jù)和二班同學(xué)實驗得到的真實數(shù)據(jù)吻合，表示假說(選填“一”或“二”)是對的。同學(xué)們探索牽?；ɑㄉz傳方式的這種思路在科學(xué)研究中被稱為法。【解析】(1)若花色受單基因控制，則由一班實驗可判斷藍(lán)花是隱性性狀，此推測與二班的實驗結(jié)果(紅花為隱性性狀)相矛盾。假說一：由題干知，3個復(fù)等位基因間的表達(dá)關(guān)系為A+Aa，紅花基因型為A+A+、A+A、A+a或aa，藍(lán)花基因型為AA或Aa，兩朵紅花雜交，后代能出現(xiàn)3紅花1藍(lán)花的親本組合可以為A+AA+A或A+AA+a。假說二：紅花基因型為AA、Aa1、Aa2、a1a1或a2a2，藍(lán)花基因型為a1a2，兩種假說都有符合一班F1的數(shù)量比，所以，根據(jù)一班F1的數(shù)量比無法判斷哪種假說是正確的。(2)若假說二是正確的，一班F1藍(lán)花基因型為a1a2(親本都是紅花，基因型為Aa1Aa2)，F(xiàn)1中藍(lán)花自交得到F2(1a1a12a1a21a2a2)，即F2中紅花與藍(lán)花個體各占一半；二班F1中紅花基因型為a1a1和a2a2，F(xiàn)1中的紅花自交得到F2(1a1a11a2a2)，即F2中全是紅花；此種研究方法為假說演繹法。答案：(1)一二A+AA+AA+AA+a不能(2)Aa1和Aa2紅藍(lán)=10(全為紅花)二假說演繹