《新課標(biāo)滬科版初中物理八年級(jí)第六章《第三節(jié)力的平衡》》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《新課標(biāo)滬科版初中物理八年級(jí)第六章《第三節(jié)力的平衡》(21頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、翻課本回顧牛頓第一定律和力的合成的知識(shí)點(diǎn),完成下面練習(xí): (1)一切物體在沒(méi)有受到力的作用的時(shí)候,總保持 狀態(tài)或 狀態(tài),這就是著名的牛頓第一定律。即:運(yùn)動(dòng)的物體在不受任何外力作用時(shí),總保持 狀態(tài),而靜止的物體在不受任何外力作用時(shí),總保持原來(lái)的 狀態(tài)。(2)如果物體所受的兩個(gè)力大小相等,方向相反且作用在同一直線上,則該物體所受的兩個(gè)合力為 。靜止勻速直線運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng)靜止零 受到重力(方向豎直向下)和浮力的作用(方向豎直向上)停泊著的充氣船受到哪些力的作用和處于什么狀態(tài)?這兩個(gè)力的方向是怎樣的? “人象大戰(zhàn)”中僵持的大象受到哪些力的作用和處于什么狀態(tài)?受到靜摩擦力和繩子的拉力 以上物體受到外力
2、作用時(shí)也能保持靜止?fàn)顟B(tài)或或者勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),這與牛頓第一定律有矛盾嗎?不矛盾,物體受到的合力為零時(shí),與不受力的效果是一樣的。這涉及到力的平衡問(wèn)題。 第三節(jié) 力的平衡 閱讀教材P111,自主探究:什么是平衡狀態(tài)?什么是平衡力?物體在受到兩個(gè)(或多個(gè)力)的作用時(shí),如果能保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),我們就說(shuō)物體處于平衡狀態(tài)。使物體處于平衡狀態(tài)的兩個(gè)力(或多個(gè)力)叫平衡力。 1、平衡狀態(tài)靜止?fàn)顟B(tài)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)2 、平衡力:處于平衡狀態(tài)的物體所受的力叫平衡力。蛋糕受到重力和支持力的作用而處于靜止?fàn)顟B(tài),所以作用于蛋糕的重力和支持力是一對(duì)平衡力。 畫出靜止在水平桌面上的飲料瓶的受力示意圖。GF NG書本
3、受到的重力G和支持力F是一對(duì)平衡力靜止在桌面上的書 牽引力阻力剛起動(dòng)的小汽車小汽車受到的阻力與牽引力不是一對(duì)平衡力 放在光滑斜面上的小木塊NG小木塊受到的重力和支持力不是一對(duì)平衡力 做勻速運(yùn)動(dòng)的小汽車NG牽引力阻力 靜止的電燈GF電燈受到的重力G和拉力F是一對(duì)平衡力 二力平衡的條件是什么?首先請(qǐng)同學(xué)們猜猜,并完成學(xué)習(xí)探究P109伴你探究部份。要求學(xué)生利用實(shí)驗(yàn)器材,探究剛才同學(xué)們的猜想是否正確。 二力平衡的條件:當(dāng)一個(gè)物體受到兩個(gè)力的作用時(shí),二力平衡的條件是:二力大小相等、方向相反、作用在同一直線上。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:二力平衡的條件:1、二力大小相等 2、方向相反3、作用在同一直線上4、作用在同一個(gè)物體
4、上前面我們學(xué)過(guò)作用力與反作用力滿足什么條件?與平衡力有什么區(qū)別呢? 平衡力與作用力與反作用力相同點(diǎn):大小相等、方向相反、作用在同一直線上不同點(diǎn):平衡力作用在同一物體上 作用力與反作用力作用在兩個(gè)物體上 彼此平衡的兩個(gè)力的合力一定為零。 典型例題1(1)跳傘運(yùn)動(dòng)員張開降落傘后勻速豎直下落,這時(shí)他受 力和 力的作用,這兩個(gè)力是一對(duì) 力。 能夠準(zhǔn)確的判斷平衡狀態(tài)及分析平衡力 (2)一個(gè)男孩用水平推力推停在地面上的汽車,但沒(méi)能推動(dòng)。這時(shí)推力 汽車所受的阻力。(選填大于,小于或等于)。 會(huì)由狀態(tài)分析入手,靜止或勻速運(yùn)動(dòng)即平衡狀態(tài),即受力平衡,即滿足力的平衡條件 典型例題2 人沿水平方向拉牛,但沒(méi)有拉動(dòng),其中說(shuō)法正確的是( ) A繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對(duì)平衡力 B繩拉牛的力與地面對(duì)牛的摩擦力是一對(duì)平衡力 C繩拉牛的力小于牛拉繩的力 D繩拉牛的力小于地面對(duì)牛的摩擦力 理解二力的平衡條件與物體間相互作用力的不同點(diǎn)典型例題3