2019-2020年高中政治 8.2《我國(guó)處理國(guó)際關(guān)系的決定因素:國(guó)家利益》教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版必修2.doc
《2019-2020年高中政治 8.2《我國(guó)處理國(guó)際關(guān)系的決定因素:國(guó)家利益》教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版必修2.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中政治 8.2《我國(guó)處理國(guó)際關(guān)系的決定因素:國(guó)家利益》教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版必修2.doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中政治 8.2《我國(guó)處理國(guó)際關(guān)系的決定因素:國(guó)家利益》教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版必修2 ★新課標(biāo)要求 (一)知識(shí)目標(biāo) 理解國(guó)際關(guān)系的決定因素是國(guó)家利益,國(guó)家力量是國(guó)際關(guān)系的重要因素。 (二)能力目標(biāo) 提高運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析判斷國(guó)際社會(huì)政治現(xiàn)象的能力,以及自主學(xué)習(xí)、探索的能力。 (三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心祖國(guó)在國(guó)際社會(huì)的地位、命運(yùn)的民族責(zé)任感,以及熱愛(ài)和平,維護(hù)本國(guó)利益和維護(hù)各國(guó)人民共同利益相統(tǒng)一的理念。 ★教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 國(guó)際關(guān)系的決定因素 教學(xué)方法 教師啟發(fā)、引導(dǎo),學(xué)生自主閱讀、思考,討論、交流學(xué)習(xí)成果。 ★教學(xué)建議 教學(xué)中通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景,聯(lián)系有關(guān)實(shí)例,讓學(xué)生感悟、理解國(guó)家利益、國(guó)家力量在國(guó)際關(guān)系中作用。 ★教學(xué)過(guò)程 (一)引入新課 通過(guò)上一節(jié)的學(xué)習(xí)我們知道,國(guó)際社會(huì)是由主權(quán)國(guó)家和國(guó)際組織構(gòu)成的,它們之間必然發(fā)生廣泛而復(fù)雜的交往。在交往過(guò)程中,以什么為原則來(lái)處理相互之間的關(guān)系呢?下面就學(xué)習(xí)這方面的問(wèn)題。 (二)進(jìn)行新課 國(guó)際關(guān)系及其決定因素 教師活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材97頁(yè)材料,并思考幾個(gè)探究性問(wèn)題。 學(xué)生活動(dòng):積極思考并回答問(wèn)題 教師點(diǎn)評(píng):這些圖片材料說(shuō)明當(dāng)今國(guó)際社會(huì),國(guó)家之間的交往頻繁而廣泛,有政治、經(jīng)濟(jì)方面的,也有文化、軍事方面的,決定它們之間關(guān)系狀況的主要因素是國(guó)家利益和國(guó)家力量。 1、國(guó)際關(guān)系 (1)含義:國(guó)際關(guān)系是國(guó)家之間、國(guó)際組織之間以及國(guó)家與國(guó)際組織之間的關(guān)系。其中,最主要的是國(guó)家與國(guó)家之間的關(guān)系。 (2)內(nèi)容:國(guó)際關(guān)系的內(nèi)容是多方面的,有政治關(guān)系、經(jīng)濟(jì)關(guān)系、文化關(guān)系、軍事關(guān)系等。 (3)形式:國(guó)際關(guān)系的形式也是多樣的,競(jìng)爭(zhēng)、合作和沖突是其基本形式。 教師活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材98頁(yè)“相關(guān)鏈接”材料,并思考討論體現(xiàn)的國(guó)際關(guān)系的內(nèi)容和形式。 學(xué)生活動(dòng):積極思考并討論問(wèn)題 2、國(guó)際關(guān)系的決定因素 (1)國(guó)家利益是起決定性作用的因素 國(guó)家之間之所以出現(xiàn)分離聚合、親疏冷熱的復(fù)雜關(guān)系,這里面有很多因素,包括政治的、經(jīng)濟(jì)的、文化的、歷史的、地理的等各個(gè)方面。在各種因素中,國(guó)家利益是起決定性作用的因素。由于國(guó)家具有階級(jí)性,在通常情況下,一個(gè)國(guó)家的國(guó)家利益首先體現(xiàn)了占統(tǒng)治地位的階級(jí)的利益。 各國(guó)間既存在某些共同的利益,也存在利益的差別和對(duì)立。國(guó)家間的共同利益是國(guó)家合作的基礎(chǔ),而利益的對(duì)立則可能使國(guó)家間發(fā)生分歧或引起摩擦乃至沖突。 教師活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材99頁(yè)“相關(guān)鏈接”材料,并思考討論中美關(guān)系的狀況是怎么樣的?為什么會(huì)這樣? 學(xué)生活動(dòng):積極思考并討論問(wèn)題 教師總結(jié):中美關(guān)系既有合作又有沖突,這是由各自的國(guó)家利益決定的。 由于各國(guó)的國(guó)家性質(zhì)與追求的國(guó)家利益不同,執(zhí)行的對(duì)外政策不同,國(guó)家間矛盾和利益交織,使國(guó)際關(guān)系紛繁復(fù)雜。因此,國(guó)際社會(huì)需要協(xié)調(diào)國(guó)家間的利益,處理好國(guó)家間的矛盾,以促進(jìn)國(guó)際關(guān)系的健康發(fā)展。 任何國(guó)家都不應(yīng)以維護(hù)本國(guó)國(guó)家利益為理由,侵犯別國(guó)的主權(quán)和安全,干涉別國(guó)的內(nèi)政。侵犯別國(guó)主權(quán)、干涉別國(guó)內(nèi)政的行為,是非正義的、錯(cuò)誤的,應(yīng)當(dāng)受到譴責(zé)和反對(duì)。從根本的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀點(diǎn)看,這樣的行為也會(huì)損害本國(guó)和本國(guó)人民的利益。 (2)國(guó)家力量是影響國(guó)際關(guān)系的重要因素 國(guó)家力量又稱(chēng)國(guó)家實(shí)力、綜合國(guó)力。它是主權(quán)國(guó)家賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是捍衛(wèi)本國(guó)利益、實(shí)現(xiàn)國(guó)家目標(biāo)和影響別國(guó)的能力,是衡量一個(gè)國(guó)家在國(guó)際社會(huì)的地位、作用和影響的重要尺度。 從國(guó)際法角度看,國(guó)際社會(huì)的每一個(gè)主權(quán)國(guó)家應(yīng)該是一律平等的,但是,在現(xiàn)實(shí)的國(guó)際關(guān)系中,每個(gè)國(guó)家的國(guó)際地位、國(guó)際影響力,歷來(lái)都是由國(guó)家力量決定的。國(guó)家力量發(fā)生變化,也會(huì)引起國(guó)際關(guān)系的變化。經(jīng)濟(jì)、科技落后,軍力不強(qiáng),國(guó)內(nèi)政局不安,它的國(guó)際影響力、參與力就不強(qiáng)。正因?yàn)槿绱?,某些發(fā)達(dá)國(guó)家往往以其強(qiáng)大的國(guó)家力量為后盾,推行霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治。 二、維護(hù)我國(guó)的國(guó)家利益 教師活動(dòng):閱讀教材第100頁(yè)內(nèi)容,思考討論為什么要維護(hù)我國(guó)的國(guó)家利益?我國(guó)的國(guó)家利益包括哪些內(nèi)容? 學(xué)生活動(dòng):認(rèn)真思考并積極討論,踴躍發(fā)言 1、原因 我國(guó)是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家,國(guó)家利益與人民的根本利益相一致。維護(hù)我國(guó)的國(guó)家利益就是維護(hù)廣大人民的根本利益,具有正當(dāng)性和正義性。 2、內(nèi)容 我國(guó)國(guó)家利益的主要內(nèi)容包括:安全利益,如國(guó)家的統(tǒng)一、獨(dú)立、主權(quán)和領(lǐng)土完整;政治利益,如我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等制度的鞏固;經(jīng)濟(jì)利益,如我國(guó)資源利用的效益、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的利益和國(guó)家物質(zhì)基礎(chǔ)的增強(qiáng)等。 3、維護(hù)各國(guó)人民的共同利益 我國(guó)在維護(hù)自身利益的同時(shí),尊重其他國(guó)家合理的國(guó)家利益,并維護(hù)各國(guó)人民的共同利益。 教師活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材100頁(yè)材料,并思考幾個(gè)探究性問(wèn)題。 學(xué)生活動(dòng):積極思考并回答問(wèn)題 教師點(diǎn)評(píng):這些材料說(shuō)明,我們必須堅(jiān)定不移的維護(hù)我國(guó)的國(guó)家利益,同時(shí)尊重其他國(guó)家合理的國(guó)家利益,并維護(hù)各國(guó)人民的共同利益。 (三)課堂總結(jié)、點(diǎn)評(píng) 本節(jié)學(xué)習(xí)了國(guó)際關(guān)系及其決定因素,通過(guò)學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)國(guó)家利益、國(guó)家力量在國(guó)際關(guān)系中的重要作用,這對(duì)于我們認(rèn)識(shí)國(guó)家之間的關(guān)系,立志壯大我國(guó)的綜合國(guó)力,自覺(jué)維護(hù)國(guó)家利益等,有重要意義。 ★課余作業(yè) 收集有關(guān)材料,分析討論國(guó)家利益、國(guó)家力量在國(guó)際關(guān)系中的作用。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 我國(guó)處理國(guó)際關(guān)系的決定因素:國(guó)家利益 2019-2020年高中政治 8.2我國(guó)處理國(guó)際關(guān)系的決定因素:國(guó)家利益教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版必修2 2019 2020 年高 政治 8.2 我國(guó) 處理 國(guó)際關(guān)系
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-2560854.html