2019-2020年高中數(shù)學(xué) 1.1 空間幾何體 1.1.1 構(gòu)成空間幾何體的基本元素課堂探究 新人教B版必修2.doc

2019-2020年高中數(shù)學(xué) 1.1 空間幾何體 1.1.1 構(gòu)成空間幾何體的基本元素課堂探究 新人教B版必修2探究一 平面的概念及表示1在立體幾何中，平面是無限延展的，是理想的、絕對(duì)平直的2平面是抽象出來的，沒有厚度、沒有大小，因此無法度量平面幾何中的平面圖形，如三角形、四邊形等都是有大小的，可以度量的，它們本身不是平面3任何一個(gè)平面都可以將空間分為兩部分，如果想從平面的一側(cè)到另一側(cè)，必須穿過這個(gè)平面【典型例題1】 判斷下列說法是否正確，并說明理由(1)平面的形狀是平行四邊形；(2)任何一個(gè)平面圖形都是一個(gè)平面；(3)圓和平面多邊形都可以表示平面；(4)若，則平面ABCD大于平面ABCD解：(1)不正確我們常用平行四邊形表示平面，但不能說平面的形狀是平行四邊形，平面是無形狀可言的(2)不正確平面和平面圖形是兩個(gè)完全不同的概念，平面圖形是有大小的，它是不可能無限延展的(3)正確通常情況下我們利用平行四邊形來表示平面，但有時(shí)根據(jù)需要也可以用圓或其他平面多邊形來表示平面(4)不正確因?yàn)槠矫鏌o大小、面積可言探究二 構(gòu)成幾何體的基本元素空間中的幾何體，一方面可以看作是由若干個(gè)面(平面的一部分或曲面的一部分)圍成的，另一方面也可以用運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)來看待，即我們常說的“點(diǎn)動(dòng)成線、線動(dòng)成面、面動(dòng)成體”【典型例題2】 (1)下列結(jié)論中正確的是()A直線平行運(yùn)動(dòng)的軌跡一定是平面B曲線運(yùn)動(dòng)的軌跡一定是曲面C平面圖形運(yùn)動(dòng)的軌跡一定是幾何體D點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的軌跡一定是線(2)如圖所示，長(zhǎng)方體ABCDA1B1C1D1中，下列說法正確的有_(填序號(hào))長(zhǎng)方體的頂點(diǎn)一共有8個(gè)；線段AA1所在的直線是長(zhǎng)方體的一條棱； 矩形ABCD所在的平面是長(zhǎng)方體的一個(gè)面；長(zhǎng)方體由六個(gè)平面圍成解析：(1)直線平行移動(dòng)可形成曲面，如圖，故A錯(cuò)；曲線運(yùn)動(dòng)可以形成平面，如圖，故B錯(cuò)；平面圖形運(yùn)動(dòng)后的軌跡可能是一個(gè)面，不一定是幾何體，故C錯(cuò)；點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的軌跡一定是線，故D對(duì)(2)長(zhǎng)方體一共有8個(gè)頂點(diǎn)；長(zhǎng)方體的一條棱為線段AA1；矩形ABCD為長(zhǎng)方體的一個(gè)面；長(zhǎng)方體由六個(gè)矩形(包括它的)內(nèi)部圍成答案：(1)D(2)探究三 幾何體中基本元素的位置關(guān)系以長(zhǎng)方體為例，1平行關(guān)系(1)直線與直線的平行關(guān)系：如圖，在長(zhǎng)方體的12條棱中，分成“長(zhǎng)”“寬”“高”三組，其中“高”AA1，BB1，CC1，DD1相互平行；“長(zhǎng)”AB，DC，A1B1，D1C1相互平行；“寬”AD，BC，A1D1，B1C1相互平行(2)直線與平面的平行關(guān)系：在長(zhǎng)方體的12條棱及表面中，若棱所在的直線與某一平面(棱不在該平面內(nèi))不相交，就平行(3)平面與平面的平行關(guān)系：長(zhǎng)方體的對(duì)面相互平行2垂直關(guān)系(1)直線與平面的垂直關(guān)系：在長(zhǎng)方體的棱所在直線與各表面中，若直線與平面有且只有一個(gè)公共點(diǎn)，則二者垂直(2)平面與平面的垂直關(guān)系：在長(zhǎng)方體的各表面中，若兩平面有公共點(diǎn)，則二者垂直【典型例題3】 (1)在長(zhǎng)方體ABCDA1B1C1D1中，與棱A1A既不平行也不相交的棱有() A1條 B2條C3條 D4條(2)如圖所示的長(zhǎng)方體ABCDA1B1C1D1，在長(zhǎng)方體的面與棱中，與棱BC平行的棱是哪幾條？與棱BC平行的平面是哪幾個(gè)？與棱BC垂直的平面是哪幾個(gè)？與平面BC1垂直的平面是哪幾個(gè)？(1)解析：與棱A1A平行的棱有3條，相交的有4條，故既不平行也不相交的有4條答案：D(2)解：在長(zhǎng)方體的面與棱中，與棱BC平行的棱有：棱B1C1，A1D1，AD與棱BC平行的平面有：平面A1C1，平面AD1與棱BC垂直的平面有：平面AB1，平面DC1與平面BC1垂直的平面有：平面AB1，平面A1C1，平面DC1，平面AC探究四易錯(cuò)辨析易錯(cuò)點(diǎn)1：不理解直線與平面的關(guān)系而致誤【典型例題4】 能正確表示點(diǎn)A在直線l上且直線l在平面內(nèi)的是()錯(cuò)解：B錯(cuò)因分析：在平面內(nèi)的直線一定要將表示它的線段畫在表示平面的平行四邊形的內(nèi)部正解：選項(xiàng)A只表示點(diǎn)A在直線l上；選項(xiàng)D表示直線l與平面相交于點(diǎn)A；選項(xiàng)B中的直線l有部分在平行四邊形的外面，所以不能表示直線在平面內(nèi)，故選C答案：C點(diǎn)評(píng)點(diǎn)、線、面這三個(gè)原始概念各自具有三大特征：(1)點(diǎn)：最基本元素；只有位置；沒有大小(2)直線：沒有粗細(xì)；絕對(duì)的直；向兩方無限延伸(3)平面：沒有厚度；絕對(duì)的平；向周圍無限延展易錯(cuò)點(diǎn)2對(duì)“運(yùn)動(dòng)方向”認(rèn)識(shí)不清而致誤【典型例題5】下列說法錯(cuò)誤的是_(填序號(hào))(1)射線運(yùn)動(dòng)后的軌跡不可能是整個(gè)平面；(2)直線繞著一個(gè)點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，只能形成曲面；(3)將一個(gè)矩形沿同一方向移動(dòng)一段距離，其軌跡就是長(zhǎng)方體錯(cuò)解：填(1)(2)或填(1)(3)或填(2)(3)錯(cuò)因分析：忽視了運(yùn)動(dòng)方向，或者說運(yùn)動(dòng)方向考慮不全面而致誤(1)沒考慮射線繞頂點(diǎn)；(2)沒考慮直線繞一點(diǎn)左右轉(zhuǎn)動(dòng)；(3)沒考慮必須沿鉛垂線方向正解：(1)錯(cuò)誤水平放置的射線繞頂點(diǎn)在水平面內(nèi)旋轉(zhuǎn)一周，可形成平面(2)錯(cuò)誤直線繞一個(gè)點(diǎn)左右轉(zhuǎn)動(dòng)也能形成平面(3)錯(cuò)誤矩形上各點(diǎn)沿鉛垂線方向移動(dòng)相同的距離，其軌跡才形成長(zhǎng)方體答案：(1)(2)(3)