2019-2020年高中歷史《社會主義經(jīng)濟(jì)體制的建立》教案2 岳麓版必修2.doc

2019-2020年高中歷史社會主義經(jīng)濟(jì)體制的建立教案2 岳麓版必修2提問：你認(rèn)為在20世紀(jì)對社會主義中國產(chǎn)生過最大影響的是哪個國家？答：有很多人曾經(jīng)用“刻骨銘心”四個字來形容蘇聯(lián)對中國的影響?！笆赂锩宦暸陧懀瑸橹袊蛠砹笋R克思主義”。在十月革命的影響下，中國的民主革命有了新的方向。沒有十月革命，恐怕中國也不會是今天這樣。一個多世紀(jì)來，從列寧的思想觀念到基本的社會制度，從解放軍的武器裝備到北方城市的建筑風(fēng)格，俄羅斯的影子滲透到了中國人的社會生活的方方面面和甚至靈魂深入。作為一個曾經(jīng)對世界產(chǎn)生過巨大影響的超級大國，蘇聯(lián)在20世紀(jì)探索了一條國家發(fā)展的新道路。這一前所未有的社會實(shí)踐，究竟是如何進(jìn)行的呢？ 本節(jié)課我們一起來探究它的發(fā)展歷程。板書：第15課 社會主義經(jīng)濟(jì)體制的建立請同學(xué)們不要翻開書！按座位分成四組，每小組老師將發(fā)給你們一個蘇俄在建國初期不同的社會背景材料，你們在座的每位同學(xué)現(xiàn)在就是蘇維埃政權(quán)的政府成員，請你們根據(jù)手中的背景材料，從投影中找出你認(rèn)為在當(dāng)時應(yīng)當(dāng)實(shí)施的政策措施，然后每小組選出代表說出你們的結(jié)論背景一：1918年5月，5萬多人的捷克斯洛伐克軍團(tuán)在協(xié)約國的支持下發(fā)動叛亂。1919年開始，協(xié)約國發(fā)動3次大規(guī)模武裝進(jìn)攻；1919年3月，西伯利亞的前沙皇俄國海軍上將高爾察克在英國支持下向紅軍發(fā)動進(jìn)攻；1919年夏到1920年初，以前沙皇將軍鄧尼金指揮的白軍為主，英法等國派軍隊(duì)參戰(zhàn)，從南方向莫斯科發(fā)動進(jìn)攻；1920年4月，協(xié)約國慫恿波蘭軍隊(duì)進(jìn)攻蘇俄。1918年夏天，蘇維埃已被戰(zhàn)火包圍，紅旗只在1/4的國土上飄揚(yáng)，全國3/5的人口在反革命勢力控制之下，即使在蘇維埃政權(quán)管轄的地區(qū)，反革命恐怖和破壞活動也十分猖獗，8月30日，恐怖分子刺殺了彼得格勒肅反委員會主席烏里茨基。同一天在莫斯科又謀刺列寧，列寧身受重傷。 俄國的經(jīng)濟(jì)情況極為糟糕，重要的糧食、燃料和原料產(chǎn)地均被敵人奪走，生活必需品嚴(yán)重匱乏，以至城市人口每兩天才領(lǐng)到1/8磅面包。背景二：19201921年度的蘇維埃政府增加了糧食收購量，農(nóng)民獲得的代價僅是一些貶值99.5%的“彩色紙片”。這種越來越嚴(yán)厲的無償征購，農(nóng)民不堪忍受，農(nóng)民的不滿演變?yōu)檗r(nóng)民暴動的事件。 1921年春，在彼得格勒、莫斯科等城市發(fā)生了工人罷工和抗議游行。2月28日發(fā)生了喀瑯施塔得水兵叛亂，他們拋出了“貿(mào)易自由”“擁護(hù)不要共產(chǎn)黨人參加的蘇維?！薄⒓优褋y的水兵大部分來自農(nóng)村，他們的情緒反映了農(nóng)民是何等的不滿。 四年世界大戰(zhàn)和三年國內(nèi)戰(zhàn)爭，整個國家滿目瘡痍，1920年國民收入只有40億盧布，比1917年還少70億;工業(yè)總產(chǎn)值只及1913年的14%，其中鋼和生鐵的產(chǎn)量只及1913年的5%和3%，煤也只有1/3；谷物總產(chǎn)量比1913年減產(chǎn)1/3。全國陷入一片饑荒，人民連基本的面包和衣服都得不到滿足。此時1920-1921年蘇俄又遭遇了大旱災(zāi)。糧食極端匱乏，原料能源缺少，工廠也無法開工。政策內(nèi)容1.政府將農(nóng)民除口糧、種子糧以外的一切余糧收歸國有，以極低的價格強(qiáng)行征糧。 2.政府征收固定的糧食稅，農(nóng)民可自由支配納稅后的余糧。3.政府不論企業(yè)大小，一律國有，并實(shí)行高度集中管理，從生產(chǎn)計(jì)劃的安排、原料調(diào)撥、生產(chǎn)過程、產(chǎn)品分配進(jìn)行統(tǒng)一指令。 4.政府對企業(yè)實(shí)行經(jīng)濟(jì)核算，在掌握經(jīng)濟(jì)命脈的前提下，實(shí)行國家資本主義，允許私人辦廠，允許國內(nèi)外資本家投資開發(fā)。5.政府取消商品自由貿(mào)易，一切生活必需品都由國家統(tǒng)一分配。6.政府允許商品買賣，實(shí)行自由貿(mào)易，促進(jìn)貨幣流通和商品交換。7.強(qiáng)制勞動。國家資本主義：無產(chǎn)階級專政下，無產(chǎn)階級國家能夠加以限制和規(guī)定其活動范圍的資本主義分析：1實(shí)行的是余糧收集制，實(shí)行強(qiáng)行征糧，挫傷農(nóng)民的生產(chǎn)積極性；2實(shí)行的是征收糧食稅，有利于調(diào)動農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，3實(shí)行政府高度集中管理，政企不分，4則實(shí)行經(jīng)濟(jì)核算，擴(kuò)大企業(yè)自主權(quán)，讓企業(yè)自負(fù)盈虧，從而提高了企業(yè)在市場上的競爭力；同時實(shí)行國家資本主義，吸引國內(nèi)外資本家投資有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展。5取消商品自由貿(mào)易，生活必需品由國家統(tǒng)一配給，從而阻礙商品交換，不利于商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展。6允許商品買賣，促進(jìn)商品交換，鼓勵貨幣流通從而推動了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。）背景一下：1、3、5、7 背景二下：2、4、6背景一下的政策就是戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策 背景二下的政策就是新經(jīng)濟(jì)政策注：每兩個小組的背景是一樣的，結(jié)論肯定會有所不同，這時教師要注意不要直接給出結(jié)論，應(yīng)當(dāng)讓兩小組進(jìn)行辯論，分別說出各自的理由，教師注意引導(dǎo)，尤其是學(xué)生說出錯誤的概念或者觀念時要及時加以糾正，充分體現(xiàn)學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)師總：戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策，政府采用高壓、行政、軍事的手段，過分的干預(yù)經(jīng)濟(jì)，但它保證了戰(zhàn)爭的勝利新經(jīng)濟(jì)政策政策，政府通過在一定限度內(nèi)發(fā)展資本主義，發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)，恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)，充分利用市場進(jìn)行調(diào)節(jié)和運(yùn)用商品貨幣關(guān)系來擴(kuò)大再生產(chǎn)，推進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?；貧w教材：同學(xué)們結(jié)合我們剛才的分析，翻開書，看看書中相關(guān)內(nèi)容及具體表述教師板書：戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策-高度集中 新經(jīng)濟(jì)政策-市場、貨幣 余糧征集制 征收固定糧食稅 工業(yè)國有化 允許資本主義性質(zhì)企業(yè)存在 取消商品貿(mào)易 允許商品貿(mào)易 強(qiáng)制勞動 按勞分配師問：戰(zhàn)和新分別是在列寧時期先后實(shí)施的兩項(xiàng)政策，戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策為什么會被新經(jīng)濟(jì)政策所取代呢？（它是在戰(zhàn)爭時期的非常政策，當(dāng)戰(zhàn)爭結(jié)束后應(yīng)當(dāng)停止實(shí)施）而事實(shí)是以列寧為首的領(lǐng)導(dǎo)人想憑借戰(zhàn)策直接過渡到社會主義，可行嗎？馬克思關(guān)于社會主義的設(shè)想在生產(chǎn)力高度發(fā)達(dá)的資本主義基礎(chǔ)上建立社會主義，實(shí)行公有制，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和按勞分配，取消商品生產(chǎn)和貨幣。（展示投影）按照馬克思關(guān)于社會主義的設(shè)想，蘇俄已經(jīng)取消商品生產(chǎn)、建立了高度集中的公有制，這樣真的能夠直接過渡到社會主義嗎？（不能，因?yàn)轳R克思關(guān)于社會主義的設(shè)想的重要前提是有高度發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力，而當(dāng)時的蘇俄，小農(nóng)經(jīng)濟(jì)依舊占主導(dǎo)，生產(chǎn)力低下），也就是說戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策脫離了當(dāng)時蘇俄生產(chǎn)發(fā)展的實(shí)際） 這個忽視了生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展原理的決定是錯誤的，它當(dāng)然要被新政策所取代，即在俄共第十次代表大會后“新經(jīng)濟(jì)政策”逐漸取代了“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策”師問：國家經(jīng)濟(jì)政策制定的依據(jù)是什么呢？是否符合國情，從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是；是否符合生產(chǎn)力水平，是否有利于促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展；是否有利于廣大人民長遠(yuǎn)的根本利益。小結(jié)：實(shí)踐證明在商品經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后的蘇俄，向社會主義過渡的正確道路是新經(jīng)濟(jì)政策，它創(chuàng)造性的發(fā)展了馬克思主義，而戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策是非常時期的非常政策，不是向社會主義過渡的正確途徑。過渡：1924年1月21日，莫斯科的冬天，數(shù)萬名工人、農(nóng)民、士兵排著長隊(duì)為他們的領(lǐng)袖告別。蘇維埃政權(quán)的締造者-列寧，為這個新生的政權(quán)耗盡了精力，是誰接過了列寧的重?fù)?dān)呢？是斯大林（展示斯大林圖）材料：斯大林繼任后，雖然國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)基本完成，但作為當(dāng)時世界上惟一的一個社會主義國家，國內(nèi)外環(huán)境是非常嚴(yán)峻的：國外有帝國主義國家的包圍敵視和戰(zhàn)爭環(huán)境的威脅，國內(nèi)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)占據(jù)主導(dǎo)地位，1928年，蘇聯(lián)的工業(yè)產(chǎn)值還不到德國的一半，美國的1/8，全國99%耕種要靠畜力和人力來完成?？傊?dāng)時的蘇聯(lián)是經(jīng)濟(jì)十分落后的農(nóng)業(yè)國，工業(yè)化程度低，國防力量十分薄弱。假設(shè)你是當(dāng)時的蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人，在當(dāng)時蘇聯(lián)的國情下，你的工作的重點(diǎn)將會是什么呢?生：發(fā)展經(jīng)濟(jì)和工業(yè)，尤其是重工業(yè)，它將有利于蘇聯(lián)鞏固政權(quán)師：很好，你和斯大林想的一樣哦！斯大林認(rèn)為俄國經(jīng)濟(jì)落后，落后就要挨打，必須高速發(fā)展經(jīng)濟(jì)，蘇聯(lián)必須要在短時間內(nèi)建立起獨(dú)立的工業(yè)體系，以鞏固政權(quán)。（投影展示）對此斯大林指出：沒有重工業(yè)，就不會有一切現(xiàn)代化國防武器，只要誰高興，誰就可以蹂躪我們。優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)特別是軍事工業(yè)，有助于蘇聯(lián)迅速建立強(qiáng)大的國防，鞏固政權(quán)。并且新經(jīng)濟(jì)政策在實(shí)施過程中，也出現(xiàn)了諸如糧食危機(jī)和經(jīng)濟(jì)困難等問題。斯大林根據(jù)自己對國情的判斷，逐步建立起高度集中的政治、經(jīng)濟(jì)體制，歷史上稱之為“斯大林模式”。那么高度集中在斯大林經(jīng)濟(jì)體制中是如何體現(xiàn)出來的呢？（請同學(xué)們閱讀書中相關(guān)內(nèi)容）（投影展示）具體表現(xiàn)在：實(shí)行單一的公有制，包括全民所有制和集體所有制；實(shí)行高度集中的經(jīng)濟(jì)管理體制；實(shí)行排斥市場的指令性計(jì)劃經(jīng)濟(jì)；主要以行政手段管理經(jīng)濟(jì)。實(shí)質(zhì)就是高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)。斯大林經(jīng)濟(jì)體制是如何一步步確立的呢？又取得了哪些成就呢？（投影展示）到20世紀(jì)30年代，蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)過了工業(yè)化、農(nóng)業(yè)集體化逐步確立了斯大林經(jīng)濟(jì)體制。在1940年衛(wèi)國戰(zhàn)爭爆發(fā)前，蘇聯(lián)通過實(shí)施五年計(jì)劃，經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了輝煌的成就（第聶伯河發(fā)電站、汽車制造），工業(yè)產(chǎn)值躍居歐洲第一，世界第二。就連他的政敵也這樣評價他他接過的是一具扶木犁的窮國，他留下的是一個擁有核武器的強(qiáng)國丘吉爾那么是不是說明斯大林經(jīng)濟(jì)體制是完美無缺呢（學(xué)法指導(dǎo)）評價歷史事件和歷史人物不能片面，要一分為二、全面的去看（投影展示光芒背后的材料）小組討論：請結(jié)合以上內(nèi)容評價斯大林經(jīng)濟(jì)體制學(xué)生回答會多種多樣，教師做以小結(jié)即可教師小結(jié)：功績：國家按照計(jì)劃調(diào)配和使用全部人力、物力、財(cái)力資源，使蘇聯(lián)從一個農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)的國家迅速實(shí)現(xiàn)工業(yè)化，成為工業(yè)強(qiáng)國，為反法西斯戰(zhàn)爭勝利和美蘇冷戰(zhàn)爭霸奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。弊端：排斥市場、商品貨幣和價值規(guī)律，造成企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益低下；優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，導(dǎo)致國民經(jīng)濟(jì)比例失調(diào)；犧牲農(nóng)民利益，使農(nóng)業(yè)長期停滯不前結(jié)論：是蘇聯(lián)進(jìn)行社會主義建設(shè)的探索和創(chuàng)新，曾在初期和戰(zhàn)爭時期發(fā)揮過積極作用，長遠(yuǎn)看阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生產(chǎn)力提高，不是建設(shè)社會主義的惟一模式。全課總結(jié)：俄國十月革命成功后，俄國走上發(fā)展社會主義的道路，但是社會主義沒有現(xiàn)成的模式可以借鑒。因此，列寧和斯大林等人在不同時期進(jìn)行了探索和創(chuàng)新，其中既有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有失敗的教訓(xùn)。探究：在課前同學(xué)們講的都是關(guān)于蘇聯(lián)對中國政治方面的影響，請同學(xué)們結(jié)合本節(jié)課我們所學(xué)的內(nèi)容，來談一談蘇聯(lián)在社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)中給中國帶來什么樣的啟示和教訓(xùn)呢？總之，社會主義模式不可能固定不變；社會主義建設(shè)的道路是艱難和曲折的；改革是社會主義不斷完善和發(fā)展的重要途徑，我們要與時俱進(jìn)，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，為建設(shè)有中國特色的社會主義中國貢獻(xiàn)我們的力量！