隔窗看雀課件1

上傳人:xgs****56 文檔編號(hào):25540467 上傳時(shí)間:2021-07-26 格式:PPT 頁數(shù):14 大?。?,008KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
隔窗看雀課件1_第1頁
第1頁 / 共14頁
隔窗看雀課件1_第2頁
第2頁 / 共14頁
隔窗看雀課件1_第3頁
第3頁 / 共14頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

18 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《隔窗看雀課件1》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《隔窗看雀課件1(14頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、湘教版六年級(jí)語文(上冊(cè)) 1.學(xué) 會(huì) 生 字 。2.正 確 、 流 利 、 有 感 情 地 朗 讀 課 文 。 背 誦 自 己 喜 歡 的部 分 。3.正 確 理 解 課 文 內(nèi) 容 , 理 解 麻 雀 “ 忙 碌 而 不 羞 愧 , 平庸 而 不 自 卑 ” 的 可 貴 品 質(zhì) 以 及 麻 雀 對(duì) 平 凡 生 活 的 熱 愛 。4.通 過 細(xì) 膩 的 語 言 文 字 想 象 畫 面 , 引 導(dǎo) 學(xué) 生 感 悟 作 者語 言 表 達(dá) 的 精 妙 。學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1.會(huì) 寫 每 個(gè) 一類 生 字2.理 解 重 點(diǎn) 詞語 讀 通 、 讀 順 、讀 流 利 1.課 文 主 要 寫 了一 件 什 么

2、 事 ?2.給 課 文 分 段 ,并 概 括 段 意 。自 主 學(xué) 習(xí) 自 學(xué) 課 文 , 完 成 下 列 要 求 C、 整 體 感 知B、 課 文 朗 讀A、 生 字 詞 思 考 : 隔 窗 看 雀 , 作 者 看 到 了 什 么 ? 課 文 從 那 幾 個(gè) 方面 了 麻 雀 的 行 動(dòng) 和 樣 子 的 ?它 總 是 揀 那 些 最 細(xì) 的 枝 落 , 而 且 不 停 地 跳 , 仿 佛 一 個(gè) 凍 腳 的人 在 不 停 地 跺 腳 , 也 好 像 每 一 根 剛 落 上 的 細(xì) 枝 都 不 是 它 要 找的 那 枝 。除 了 跳 之 外 , 它 的 尾 巴 總 在 一 翹 一 翹 , 它

3、常 常 毫 無 緣 由 地 噗 的 一 聲 就 飛 走 了 , 忽 然 又 毫 無 緣 由 地 飛回 來 。它 們 從 這 棵 樹 飛 往 另 一 棵 樹 的 時(shí) 候 , 樣 子 非 常 可 愛 。 仿 佛 不 是 飛 鳥 , 而 是 一 團(tuán) 被 扔 過 去 的 東 西跳 躍尾 翹飛 行 學(xué) 習(xí) 第 一 部 分 D 它 和 人 的 生 活 最 貼 近 , 但 是 始 終 保 持 著 距 離 。C 它 是 點(diǎn) 綴 在 人 類 生 活 中 的 活 標(biāo) 點(diǎn) 。B 發(fā) 出 永 遠(yuǎn) 幼 稚 的 鳴 叫 , 在 季 節(jié) 的 變 化 中 堅(jiān) 忍 或 歡 快 , 有 責(zé) 任 感 地 孵 蛋 和 育 雛 。E

4、它 太 平 凡 , 甚 至 不 知 道 是 否 把 彼 此 當(dāng) 作 是 “ 麻 雀 ” 。思 考 : 作 者 隔 窗 看 雀 , 引 起 了 那 些 深 深 的 思 索 ?畫 出 相 關(guān) 的 句 子 。A 與 人 共 存 , 生 存 于 市 井 之 間 , 忙 碌 而 不 羞 愧 , 平 庸 而 不 自 卑 。F 它 經(jīng) 常 被 人 傷 害 , 卻 總 也 不 遠(yuǎn) 走 高 飛 , 不 放 棄 貼 近 人 時(shí) 的 方 便 。自 由 讀 第 二 部 分 課 文 重 點(diǎn) 它 從 一 棵 樹 到 另 一 棵 樹 , 從 一 個(gè) 檐 臺(tái) 到另 一 個(gè) 檐 臺(tái) , 與 人 生 存 , 生 存 與 市 井

5、之 間 ,忙 碌 而 不 羞 愧 , 平 庸 而 不 自 卑 。1、 讀 一 讀 , 找 找 能 體 現(xiàn) ” 忙 碌 而 不 羞 愧 , 平 庸 而 不 自 卑 “ 的 語 句 讀 一 讀 。2、 說 一 說 , 你 能 聯(lián) 系 上 下 文 , 說 說 自 己 對(duì) 這 段 話 的 理 解 嗎 ?3、 品 一 品 。 這 是 文 章 的 中 心 句 , 課 文 就 是 圍 繞 著 麻 雀 的 ”忙 碌 而 不 羞 愧 ,平 庸 而 不 自 卑 “ 寫 出 作 者 對(duì) 麻 雀 的 喜 愛 , 以 有 從 麻 雀 身 上 感 悟 到 的人 生 哲 理 。 課 文 難 點(diǎn) 理 解 : 它 是 點(diǎn) 綴 在 人 類 生 活 中 的 活 標(biāo) 點(diǎn) 。3、 你 怎 么 理 解 這 句 話 。1、 為 什 么 要 把 麻 雀 比 作 “ 活 標(biāo) 點(diǎn) ” ?2、 “ 活 標(biāo) 點(diǎn) ” 是 什 么 意 思 ? 不 管 我 們 能 做 什 么 , 我 們 能 夠 做 成 什 么 ,如 果 能 以 理 解 、 欣 賞 、 熱 愛 的 目 光 去 對(duì) 待 周圍 的 事 物 , 那 么 , 這 個(gè) 世 界 , 即 便 是 一 只 平庸 的 麻 雀 , 也 會(huì) 變 得 非 常 可 愛 。學(xué) 了 這 篇 課 文 你 有 什 么 收 獲 呢 ? 和 大 家 交 流 一 下 ???結(jié) 全 文 再 見 , 謝 謝 !

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔

相關(guān)搜索

關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!