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六年級語文下冊 1《文言文兩則》課中導(dǎo)學(xué)案(新版)新人教版.doc

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六年級語文下冊 1《文言文兩則》課中導(dǎo)學(xué)案(新版)新人教版.doc

1 文言文兩則【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.讀準(zhǔn)“弈、鴻鵠、繳、盤盂”等字詞的讀音。2.能正確朗讀課文,背誦課文。能根據(jù)課后注釋聯(lián)系上下文,說出故事內(nèi)容。(重點)3.能從課文中體會到學(xué)習(xí)必須專心致志、不可三心二意的道理,學(xué)習(xí)孔子實事求是的科學(xué)態(tài)度,體會學(xué)無止境的道理。(難點)【學(xué)習(xí)過程】學(xué)習(xí)探究 (一)讀課文學(xué)弈,在疏通句子的基礎(chǔ)上,試著完成下列問題。1.文中哪句話采用對比的方法,交代了跟弈秋學(xué)下棋的兩個人不同的態(tài)度? 2.文中哪句話說明了兩個條件差不多的學(xué)生,跟隨一個老師學(xué)習(xí)而效果不同? 3.用自己的話說說,為什么兩個條件差不多的學(xué)生,跟隨一個老師就學(xué),效果卻不同? 4.讀完這個故事,你受到怎樣的啟示? (二)讀課文兩小兒辯日,在疏通句子的基礎(chǔ)上,試著完成下列問題。1.文中的兩個小孩對太陽離人遠近的理解似乎都有道理,他們分別從何種角度來思考這個問題的? 2.從課文中的“兩個小孩”身上,我們能學(xué)到(感悟到)什么? 3.“孔子不能決也?!边@句話說明了什么?

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