2019-2020年高二上學(xué)期12月月考試題 生物 答案不全.doc

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2019-2020年高二上學(xué)期12月月考試題 生物 答案不全 一、選擇題（每小題只有一個(gè)正確答案，本大題每小題2分，滿分70分） 1.下圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，A液、B液、C液共同組成內(nèi)環(huán)境。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 A．A液、B液、C液分別表示組織液、血漿、淋巴 B．與A液相比較，B液中含有較多的蛋白質(zhì) C．胰腺組織細(xì)胞分泌的胰島素不足，可使B液中葡萄糖濃度降低 D．胰淀粉酶、呼吸酶不屬于內(nèi)環(huán)境的成分 2.下圖表示人體皮下的組織，b、c、d表示細(xì)胞外液。下面羅列的諸多因素中，可能引起病人組織水腫的是 ①c周圍的管壁破損　②長(zhǎng)期蛋白質(zhì)營(yíng)養(yǎng)不足?、哿馨凸茏枞、芑ǚ鄣冗^(guò)敏原引起毛細(xì)血管的通透性增加?、菽I炎導(dǎo)致血漿蛋白丟失 A．只有①②③ B．只有②③④ C．只有①③⑤ D．①②③④⑤ 3.人體水鹽調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)、視覺(jué)的神經(jīng)中樞依次位于 A.下丘腦、大腦皮層、大腦皮層 B.下丘腦、下丘腦、大腦皮層  C.大腦皮層、大腦皮層、大腦皮層 D.下丘腦、下丘腦、下丘腦 4.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是 A.正常人血液中的pH通常在7.35—7.45之間 B.H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4對(duì)血液中酸堿度起緩沖作用 C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持依賴于各器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng) D.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)的結(jié)果 5.體液免疫和細(xì)胞免疫的異同表述錯(cuò)誤的是 A.體液免疫中，抗體和抗原發(fā)生特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng) B.細(xì)胞免疫中，效應(yīng)T細(xì)胞的攻擊目標(biāo)是已經(jīng)被抗原入侵了的宿主細(xì)胞 C.有免疫效應(yīng)的是效應(yīng)淋巴細(xì)胞 D.效應(yīng)淋巴細(xì)胞都來(lái)自造血干細(xì)胞，都在骨髓中分化、發(fā)育成熟 6.下圖為體液免疫示意圖，下列敘述正確的是 A.①過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性 B.⑤過(guò)程主要發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中 C.漿細(xì)胞能特異性識(shí)別抗原，并產(chǎn)生抗體 D.切除胸腺的個(gè)體無(wú)法完成體液免疫過(guò)程 7.有一種疾病稱為“重癥肌無(wú)力”，病人的神經(jīng)肌肉接頭處的乙酰膽堿受體被當(dāng)作抗原而受到攻擊，致使神經(jīng)沖動(dòng)傳遞低下，肌無(wú)力，其發(fā)病機(jī)理與哪種病最相似 A.系統(tǒng)性紅斑狼瘡 B.獲得性免疫缺陷綜合癥 C.過(guò)敏反應(yīng) D.感染引起的關(guān)節(jié)炎 8.下圖為反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖分析下列描述錯(cuò)誤的是 A.②所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的效應(yīng)器 B.③處受刺激的瞬間膜內(nèi)電位由正變負(fù) C.④所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的神經(jīng)中樞 D.⑥處信號(hào)轉(zhuǎn)換模式為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào) 9.突觸小泡中含有乙酰膽堿，它是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，可以被膽堿酯酶所分解。有機(jī)磷則能夠抑制膽堿酯酶的活性。當(dāng)人體發(fā)生有機(jī)磷中毒時(shí)，會(huì)發(fā)生的效應(yīng)是 A.突觸前神經(jīng)元持續(xù)興奮 B.突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮 C.突觸前神經(jīng)元持續(xù)抑制 D.突觸后神經(jīng)元持續(xù)抑制 A A A2 A1 a b c d e f 10.下圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖，電流計(jì)A1和A2的兩極a、c、d、e分別接在神經(jīng)纖維外膜上，在b、f兩點(diǎn)給予適宜強(qiáng)度的刺激，則電流計(jì)的偏轉(zhuǎn)情況為：（○代表神經(jīng)元細(xì)胞體，＜代表神經(jīng)末梢，且ab＝bc、ac＝de） A.在b點(diǎn)與f點(diǎn)刺激時(shí)，A1、A2各偏轉(zhuǎn)兩次，且方向相反 B.在b點(diǎn)刺激時(shí)，A1不偏轉(zhuǎn)，A2偏轉(zhuǎn)兩次；f點(diǎn)刺激時(shí)，A1不偏轉(zhuǎn)，A2偏轉(zhuǎn)一次 C.在b點(diǎn)刺激時(shí)，A1不偏轉(zhuǎn)，A2偏轉(zhuǎn)一次；f點(diǎn)刺激時(shí)，A1不偏轉(zhuǎn)，A2偏轉(zhuǎn)一次 D.在b點(diǎn)刺激時(shí)，A1偏轉(zhuǎn)兩次，A2偏轉(zhuǎn)一次；f點(diǎn)刺激時(shí)，A1不偏轉(zhuǎn)，A2偏轉(zhuǎn)一次 11.右圖是人體甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱， A、B代表激素名稱。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A.甲所代表的腺體名稱是下丘腦 B.圖中①②③④四個(gè)過(guò)程，具有抑制作用的是③④ C.人體通過(guò)分級(jí)與反饋調(diào)節(jié)來(lái)維持甲狀腺激素正常值 D.甲狀腺激素能促進(jìn)細(xì)胞代謝，在寒冷環(huán)境中分泌量將減少 12.荷蘭科學(xué)家溫特（F.W.Went）做了以下實(shí)驗(yàn)：把切下的胚芽鞘尖端放在瓊脂塊上，約1h～2h后移去胚芽鞘尖端，將瓊脂塊放在去除尖端的胚芽鞘一側(cè)，然后置于黑暗條件下培養(yǎng)，胚芽鞘逐漸向放置瓊脂塊的對(duì)側(cè)彎曲生長(zhǎng)。如果放上的是沒(méi)有接觸過(guò)胚芽鞘尖端的瓊脂塊，則胚芽鞘既不生長(zhǎng)也不彎曲。該結(jié)果不能直接證明 A.胚芽鞘尖端能產(chǎn)生影響生長(zhǎng)的物質(zhì) B.該物質(zhì)能夠由尖端向下運(yùn)輸 C.該物質(zhì)能夠促進(jìn)胚芽鞘的生長(zhǎng) D.單側(cè)光使該物質(zhì)在胚芽鞘內(nèi)呈不均勻分布 13.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，單子葉植物的農(nóng)田中，常會(huì)生長(zhǎng)一些雙子葉雜草，它們會(huì)影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)、使糧食減產(chǎn)。在實(shí)際生產(chǎn)中，農(nóng)戶常用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草。下圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素類似物對(duì)單子葉植物和雙子葉植物的影響，有關(guān)說(shuō)法正確的是 A.圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是① B.從兩曲線可以看出生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有兩重性 C.采用的生長(zhǎng)素類似物的濃度在C點(diǎn)時(shí)的除草效果最好 D.生長(zhǎng)素類似物的濃度在AB段時(shí)，對(duì)曲線①所代表的植物起到抑制作用 14.下圖所示對(duì)燕麥胚芽鞘進(jìn)行的各種處理（圖中錫箔套、錫箔帽不透光，云母片不透水）， 其中能產(chǎn)生向光性彎曲生長(zhǎng)的是 A．甲和乙 B．乙和丙C．丙和丁D．甲和丁 15.下圖是“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的適宜濃度”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)操作和結(jié)果統(tǒng)計(jì)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） 10mL 10-8mol/L的2，4-D溶液配制系列濃度溶解的操作示意圖 2,4-D濃度（mol/L） 0 10-12 10-11 10-10 10-9 10-8 8.0 9.4 15.1 20.3 17.3 7.3 A.實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄可L(zhǎng)素類似物促進(jìn)某種植物扦插枝條生根的適宜濃度范圍 B.上圖中5號(hào)燒杯中應(yīng)移除1mL溶液；6號(hào)燒杯應(yīng)只加入9mL清水 C.上表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)明生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插枝條生根的作用具有兩重性 D.實(shí)驗(yàn)中不同濃度生長(zhǎng)素類似物溶液浸泡不同扦插枝條的時(shí)間長(zhǎng)短要有不同的梯度 16.下表是生長(zhǎng)素類似物萘乙酸溶液對(duì)某植物插條生根的影響的實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果，有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A組 B組 C組 D組 E組 F組 實(shí)驗(yàn)處理 蒸餾水 200mg/L 萘乙酸溶液 400mg/L 萘乙酸溶液 600 mg/L 萘乙酸溶液 800 mg/L 萘乙酸溶液 1000mg/L 萘乙酸溶液 生根條數(shù) 18 31 58 46 2 0 A．設(shè)置A組實(shí)驗(yàn)的目的是與不同濃度的萘乙酸溶液的作用效果進(jìn)行對(duì)照 B．各組實(shí)驗(yàn)的溫度、處理時(shí)間等要一致的原因是控制單一變量 C．實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明萘乙酸溶液促進(jìn)插條生根的作用具有兩重性 D．萘乙酸溶液濃度越高，對(duì)插條生根的促進(jìn)作用越強(qiáng) 17.下列生物群體屬于生物群落的是 A. 一片森林中的各種喬木、灌木和草本植物 B. 一個(gè)池塘里全部的魚和蝦 C. 一棵枯樹(shù)及其上面的苔蘚、蘑菇 D. 一座山上的各種植物、動(dòng)物、微生物等全部生物 18.下列有關(guān)種群、群落的敘述正確的是  A.決定人口增減動(dòng)態(tài)的主要因素是種群年齡結(jié)構(gòu) B.哺乳動(dòng)物種群密度調(diào)查時(shí)可以采用樣方法 C.火災(zāi)過(guò)后的草原上的演替是屬于初生演替 D.為能持續(xù)地獲得最大捕魚量，應(yīng)使被捕魚群的種群數(shù)量維持在K/2水平 19.右圖表示有限環(huán)境中某一種群增長(zhǎng)的曲線。下列有關(guān)敘述不正確的是 A.K是環(huán)境條件所允許達(dá)到的種群數(shù)量最大值 B.在K值之前，種群的數(shù)量逐漸增大 C.假設(shè)這是魚的種群，當(dāng)種群達(dá)到K值時(shí)開(kāi)始捕撈，可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量 D.如果不考慮遷入遷出等其它因素，在K值時(shí)出生率＝死亡率 20.豚草是原產(chǎn)北美的植物，據(jù)調(diào)查在江蘇、浙江、北京、上海等19個(gè)省市頻頻發(fā)現(xiàn)。課外小組的同學(xué)對(duì)一片閑置土地的部分植物種群密度連續(xù)進(jìn)行了五年的調(diào)查，結(jié)果如下表所示（單位：株/m2）。下列有關(guān)敘述中，不正確的是 年份 2001 2002 2003 2004 2005 豚草 0.3 0.6 1.1 1.5 2.3 狗尾草 10.0 9.2 8 6.8 5.5 龍葵 3.0 2.0 0.4 0 0 A.植物種群密度的調(diào)查中應(yīng)采用取樣法B.在進(jìn)行種群密度調(diào)查時(shí)應(yīng)特別注意隨機(jī)取樣 C.調(diào)查結(jié)果表明該地區(qū)植物種群的豐富度在減少D.可以推測(cè)該地區(qū)動(dòng)物的豐富度將會(huì)增加 21.下列有關(guān)生物群落演替的敘述錯(cuò)誤的是 A．在火山巖上進(jìn)行的演替屬于次生演替 B．群落演替是生物與環(huán)境相互作用的結(jié)果 C．群落演替導(dǎo)致群落內(nèi)生物種類不斷改變 D．在人類干預(yù)下群落可按一定進(jìn)程發(fā)生演替 22.將A、B兩種單細(xì)胞生物分別放在兩個(gè)容器中培養(yǎng),得到圖a所示結(jié)果。將這兩種生物放在一個(gè)容器中混合培養(yǎng),得到圖b所示結(jié)果。從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,這兩種生物的種間關(guān)系是 A. 競(jìng)爭(zhēng) B. 捕食 C. 共生 D. 寄生 23.動(dòng)物學(xué)家考察某牧區(qū)后,認(rèn)為當(dāng)?shù)芈谷禾幱谠鲩L(zhǎng)高峰期,今后還能增長(zhǎng)幾十年才會(huì)停止。預(yù)測(cè)種群未來(lái)動(dòng)態(tài)的信息主要來(lái)自  A. 種群數(shù)量和密度 B. 鹿群的年齡組成 C. 種群的性別比例 D. 出生率和死亡率 24.酵母菌是最常用的實(shí)驗(yàn)材料之一，下列關(guān)于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)操作，錯(cuò)誤的是 A.培養(yǎng)液和培養(yǎng)用具必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的滅菌處理 B.從瓶中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前，應(yīng)將培養(yǎng)瓶輕輕震蕩幾次 C.為了方便酵母菌計(jì)數(shù)，培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先稀釋后再計(jì)數(shù) D.血球計(jì)數(shù)板使用過(guò)后，可用試管刷清洗并晾干待用 25. 某種甲蟲(chóng)以土壤中的落葉為主要食物，假如沒(méi)有這些甲蟲(chóng)，落葉層將嚴(yán)重堆積，最終導(dǎo)致落葉林生長(zhǎng)不良。以下分析正確的是 A.這種甲蟲(chóng)與落葉樹(shù)之間為捕食關(guān)系 B.這種甲蟲(chóng)屬于次級(jí)消費(fèi)者 C.這種甲蟲(chóng)對(duì)落葉林的物質(zhì)循環(huán)有促進(jìn)作用 D.這種甲蟲(chóng)在能量金字塔中位于底部 26.研究人員在甲、乙兩個(gè)不同的生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查后，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者總能量相同，甲生態(tài)系統(tǒng)只有初級(jí)和次級(jí)消費(fèi)者，乙生態(tài)系統(tǒng)則有初級(jí)、次級(jí)、三級(jí)和四級(jí)消費(fèi)者。如果其他的因素都一樣，則下列敘述正確的是 A.甲、乙兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)消費(fèi)者的總能量都小于生產(chǎn)者的總能量 B.甲生態(tài)系統(tǒng)消費(fèi)者的總能量小于生產(chǎn)者的總能量，但乙生態(tài)系統(tǒng)則相反 C.乙生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者總能量大于甲生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者的總能量 D.甲生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者總能量大于乙生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者的總能量 27.下列關(guān)于生物多樣性的敘述錯(cuò)誤的是 A.生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ) B.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的有效方法 C.生物多樣性的間接價(jià)值是指對(duì)生態(tài)平衡、生物圈穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)功能 D.生物多樣性包括遺傳多樣性、個(gè)體多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性 28.如果某食物中有 3/5來(lái)自綠色植物，1/5來(lái)自小型肉食動(dòng)物，1/5來(lái)自羊肉，假如傳遞效率為10%，那么該人每增加1千克體重，總共需消耗植物約 A．10千克 B．226千克 C．100千克 D．26千克 29.下圖所示系統(tǒng)為食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述中不正確的是 A.在該食物網(wǎng)中，共有5條食物鏈存在 B.在該食物網(wǎng)中，H處于三個(gè)不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí) C.若B種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目比例適中，則該種群的密度在一段時(shí)間內(nèi)會(huì)明顯變大 D.在該食物網(wǎng)中，如果C種群的數(shù)量下降10%，則H的數(shù)量不會(huì)發(fā)生明顯變化 30.右圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是 A.該生態(tài)系統(tǒng)中有5條食物鏈 B.該系統(tǒng)中黃雀是第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)、三級(jí)消費(fèi)者 C.該圖中所有生物共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)  D.該圖中蟬鳴叫的現(xiàn)象是生態(tài)系統(tǒng)中化學(xué)信息 31.下圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的部分示意圖，其中數(shù)字為能量值，單位是kJ/（m2a）能量在第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率為  A．16% B．15% C．12% D．10% 32.如圖表示生態(tài)系統(tǒng)四種成分之間的關(guān)系，以相關(guān)敘述中正確的是 A.甲和乙所包含的所有種群構(gòu)成群落 B.乙1的同化量越大，流向乙2的能量就越少 C.丙不一定是原核生物 D.丁的含量增加將導(dǎo)致臭氧層被破壞 33.生物體內(nèi)殘留有機(jī)汞的情況如下表所列 生物體 A B C D E 有機(jī)汞濃度(ppm) 0.05 7 0.51 68 0.39 那么，最可能的食物鏈構(gòu)成應(yīng)是 34.很多同學(xué)都曾嘗試設(shè)計(jì)制作生態(tài)瓶，探究保持生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定的條件。下列設(shè)計(jì)中不合理的是 A.瓶?jī)?nèi)各種生物間有營(yíng)養(yǎng)上的聯(lián)系 B.瓶?jī)?nèi)各種生物的數(shù)量應(yīng)合理 C.向瓶?jī)?nèi)通空氣以保證生物有氧呼吸 D.給予生態(tài)瓶適當(dāng)?shù)墓庹? 35.下列說(shuō)法不正確的是 A.生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的功能之一 B.生命活動(dòng)的正常進(jìn)行和生物種群的繁衍，都離不開(kāi)信息的作用 C.把信息傳遞應(yīng)用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可以提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量 D.有些金絲桃，因能分泌海棠素（能引起光敏性和刺激皮膚），使誤食的動(dòng)物變盲或致死，而使多數(shù)動(dòng)物避開(kāi)這種植物，這不屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞 二、簡(jiǎn)答題：（本大題共5小題，每小題6分，滿分30分） 36.（6分）健康是人生最寶貴的財(cái)富之一，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持與人體健康有密切的關(guān)系。下面是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：（在“［　　］”中寫字母，在“_______”上寫名稱。） （1）圖中D細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是［　?。輄______________和［　?。? ，紅細(xì)胞中的氧進(jìn)入細(xì)胞被利用至少穿過(guò)_________層磷脂雙分子層。 （2）日常生活中，如果飲水過(guò)少或吃的食物偏咸，會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的滲透壓_____，但機(jī)體能通過(guò)體液 和_______的共同調(diào)節(jié)，使內(nèi)環(huán)境的滲透壓保持相 對(duì)穩(wěn)定。 （3）如果不吃早餐或早餐吃的很少，則不利于身 體健康。此時(shí)機(jī)體會(huì)處于饑餓狀態(tài)，但一般情況下， 體內(nèi)的血糖仍能________________。 37.(6分)下圖為人體內(nèi)特異性免疫中的體液免疫和細(xì)胞免疫綜合示意圖，據(jù)圖分析回答： （1）當(dāng)抗原侵入人體內(nèi)，某些抗原會(huì)侵入細(xì)胞內(nèi)，也有一些抗原不侵入細(xì)胞內(nèi)，因而分別產(chǎn)生了______________和____________過(guò)程。 （2）體液免疫發(fā)揮其免疫效應(yīng)的物質(zhì)，其基本單位是_____________,合成場(chǎng)所是________。 （3）人類可怕的艾滋病，主要是人類免疫缺陷病毒攻擊人體的免疫系統(tǒng)，特別是侵入人體的____ 細(xì)胞，使之大量死亡導(dǎo)致患者喪失一切免疫功能，使各種傳染病乘虛而入的疾病，它是一種____ _______病。 38．（6分）同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生長(zhǎng)素濃度往往不同。甲是一株盆載植物，乙圖表示該植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（要求：用乙圖根、芽、莖三條曲線上相應(yīng)字母所對(duì)應(yīng)的濃度來(lái)表示甲圖各點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度） （1）乙圖_______點(diǎn)濃度可表示甲圖①處生長(zhǎng)素濃度。②處結(jié)構(gòu)長(zhǎng)不出來(lái)的原因是________________________________________________，若去除頂芽，此后②處生長(zhǎng)素濃度將會(huì)低于_______mol．L-1。 （2）將該植物較長(zhǎng)時(shí)間置于右側(cè)光照下，乙圖____點(diǎn)濃度可表示③側(cè)生長(zhǎng)素濃度。 （3）將該植物向左側(cè)放倒水平放置一段時(shí)間，可表示⑦側(cè)濃度的是乙圖中_______點(diǎn)濃度,此時(shí)該側(cè)的生長(zhǎng)是被 。（促進(jìn) 抑制） 39．（6分）下圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)過(guò)程示意圖，其中A、B、C、D組成生物群落。請(qǐng)據(jù)圖分析回答： ④ 大氣中的CO2 A B C D 煤、石油 ② ③ ① ⑥ ⑤ ⑦ （1）大氣中的CO2進(jìn)入生物群落主要是依賴于[④] 作用。碳元素從生物群落回到大氣中主要依賴于[①②③⑤] 作用。 （2）圖中屬于生產(chǎn)者的是 ，屬于次級(jí)消費(fèi)者的是 。 （3）在能量流動(dòng)過(guò)程中，能量從B到A的傳遞效率大約為 。 （4）導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要原因是圖中 （填序號(hào)）打破了生物圈中碳循環(huán)的平衡。 40.（6分）下圖是某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了生態(tài)系統(tǒng)的知識(shí)后，設(shè)計(jì)的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)圖解。請(qǐng)結(jié)合課本知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題 （1）生態(tài)系統(tǒng)的主要功能______________和_______________，是建造此生態(tài)系統(tǒng)所依據(jù)的主要生態(tài)學(xué)原理。該生態(tài)系統(tǒng)的最大優(yōu)點(diǎn)是____________________ 。 （2）農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中起決定作用的是____________，各種生物所利用的能量最終來(lái)源于__________ （3）蘑菇和蚯蚓在該生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于____________________。 36.（1）D 毛細(xì)淋巴管 B組織液 6 （2）升高 神經(jīng) （3）維持相對(duì)穩(wěn)定 37.（1）細(xì)胞免疫 體液免疫 （2）氨基酸 核糖體 （3）T 獲得性免疫缺陷 38.（1）b或d 生長(zhǎng)素濃度過(guò)高，抑制生長(zhǎng) 10-6 （2）g或k （3）e 抑制 39.（1）光合作用 呼吸作用 （2）C A （3）10%-20% （4）⑦ 40.（1）物質(zhì)循環(huán) 能量流動(dòng) 實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用，提高了能量的利用效率 （2）人 太陽(yáng)能 （3）分解者