2019年高中歷史 專題三 大眾傳播媒介的更新基礎(chǔ)訓(xùn)練試題 人民版必修2.doc
《2019年高中歷史 專題三 大眾傳播媒介的更新基礎(chǔ)訓(xùn)練試題 人民版必修2.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年高中歷史 專題三 大眾傳播媒介的更新基礎(chǔ)訓(xùn)練試題 人民版必修2.doc(7頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019年高中歷史 專題三 大眾傳播媒介的更新基礎(chǔ)訓(xùn)練試題 人民版必修2 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 1.康有為等人在宣傳其進(jìn)步思想時(shí)不可能使用的形式是( ) A.創(chuàng)辦報(bào)刊 B.廣播宣傳 C.放映電影 D.演講集會 解析:中國自辦的第一批廣播電臺是官辦電臺。1926年,中國自辦的廣播電臺——哈爾濱廣播電臺開始播音。隨后,又出現(xiàn)了天津廣播無線電臺(1927年)和北京廣播無線電臺(1927)。這時(shí),康有為等已經(jīng)退出了歷史舞臺。 答案:B 2.中央電視臺電影頻道網(wǎng)址是http://m1905/bbs,網(wǎng)址設(shè)置“1905”的寓意是( ) A.這一年電影誕生不久就傳到了中國 B.這一年中國電影事業(yè)的起步 C.這一年中國結(jié)束了電影無聲的歷史 D.這一年中國影片第一次獲得國際榮譽(yù) 解析:1905年中國人自己拍攝了第一部電影《定軍山》,標(biāo)志著中國電影事業(yè)的開始。 答案:B 3.(xx無錫期末考試)下表為民國時(shí)期各類報(bào)紙的部分紀(jì)事,根據(jù)該紀(jì)事無法得出的結(jié)論是( ) 報(bào)紙 紀(jì)事 《申報(bào)》 1918年該報(bào)安裝美國進(jìn)口的新式印報(bào)機(jī),每小時(shí)可印報(bào)三萬余份 《中央日報(bào)》 1932年多次發(fā)表“赤化禍害論”的社論 《新民日報(bào)》 1939年,社址所在的縣城淪陷,不得不宣布??? 《救亡情報(bào)》 其發(fā)刊詞說“抗戰(zhàn)救亡”是全國人民的呼聲 A.近代科技的進(jìn)步,為報(bào)業(yè)發(fā)展提供了技術(shù)條件 B.民國時(shí)期的報(bào)紙都以客觀公允作為報(bào)道原則 C.日本帝國主義的入侵,直接摧殘了中國的新聞事業(yè) D.民國時(shí)期的各類報(bào)紙對研究中國近代史具有一定的價(jià)值 解析:分析可知,“1932年多次發(fā)表‘赤化禍害論’的社論”說明報(bào)道存在明顯主觀性,故B項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意?!鞍惭b美國進(jìn)口的新式印報(bào)機(jī),每小時(shí)可印報(bào)三萬余份”說明近代科技進(jìn)步為報(bào)業(yè)發(fā)展提供了技術(shù)條件,A項(xiàng)正確,排除;“1939年,社址所在的縣城淪陷,不得不宣布??闭f明日本侵華對中國報(bào)業(yè)的摧殘,C項(xiàng)正確,排除;“報(bào)紙是活化的歷史”,對研究歷史具有一定的史料價(jià)值,D項(xiàng)正確,排除。 答案:B 4.報(bào)刊的出現(xiàn)是近代中國社會進(jìn)步的體現(xiàn)。有關(guān)下列報(bào)紙說法正確的是( ) A.都創(chuàng)辦于19世紀(jì)末 B.都宣傳民主共和思想 C.都促進(jìn)近代中國的思想解放 D.都徹底批判封建思想觀念 解析:《民報(bào)》1905年創(chuàng)刊于東京,《時(shí)務(wù)報(bào)》《國聞報(bào)》是維新派創(chuàng)辦的報(bào)紙以宣傳維新思想。三種報(bào)紙對封建主義的批判都不徹底。 答案:C 5.xx年夏季奧運(yùn)會在倫敦舉辦,人們大多只能通過電視轉(zhuǎn)播來了解比賽情況。100年前,中國人除了到現(xiàn)場觀看比賽外,還能通過什么途徑知道奧運(yùn)會的比賽情況( ) A.聽廣播 B.看報(bào)刊 C.看電視 D.上互聯(lián)網(wǎng) 解析:電視是1929年發(fā)明的,互聯(lián)網(wǎng)是1969年才有的,而中國境內(nèi)最早的廣播電臺是1923年美國人奧斯邦在上海創(chuàng)辦的ECO廣播電臺。 答案:B 6.(xx衢州質(zhì)量檢測)《中國現(xiàn)代化》一書記載:“民國元年后出現(xiàn)的幾百家報(bào)紙、幾十家學(xué)術(shù)或政論性雜志,以及十幾萬所大小學(xué)校,不僅使知識分子在數(shù)量上猛增,而且為他們提供了更為獨(dú)立的職業(yè)(例如教師、記者)、社會地位和更大的社會流動可能性?!边@反映了民國成立后( ) A.通俗性報(bào)刊更加活躍 B.報(bào)紙滿足了市民文化消遣的需要 C.報(bào)紙實(shí)現(xiàn)了專門分工 D.報(bào)紙進(jìn)一步開啟了民智 解析:據(jù)材料信息“不僅使知識分子在數(shù)量上猛增,而且為他們提供了更為獨(dú)立的職業(yè)(例如教師、記者)、社會地位和更大的社會流動可能性”,可知反映報(bào)紙促進(jìn)了知識分子隊(duì)伍的發(fā)展壯大,推動了社會對知識分子群的關(guān)注,故選D項(xiàng)。A、B、C三項(xiàng)都是對材料的不正確解讀,排除。 答案:D 7.1909年初,《大公報(bào)》上的一篇文章稱:“第一可以開眼界,可以當(dāng)作游歷,看看歐美各國的風(fēng)土人情……真如同親歷其境,親眼得見一樣……時(shí)??纯?,豈不比聽?wèi)驈?qiáng)得多嗎?”請問,使人們“開眼界”的是( ) A.電影 B.電視 C.廣播 D.互聯(lián)網(wǎng) 解析:從材料中“真如同親歷其境,親眼得見一樣”可知是電影。 答案:A 8.(xx荊州質(zhì)檢)民國著名記者、作家曹聚仁曾有一個(gè)判斷:“一部中國近代文化史,從側(cè)面看去,正是一部印刷機(jī)器發(fā)達(dá)史;而一部近代中國文學(xué)史,從側(cè)面看去,又正是一部新聞事業(yè)發(fā)展史?!睆纳鐣钍返慕嵌龋贸鲞@一結(jié)論的主要依據(jù)是( ) A.商業(yè)資本投資印刷業(yè)而獲利豐厚 B.廢除科舉制迫使讀書人投身實(shí)業(yè) C.技術(shù)革新擴(kuò)大了大眾傳媒的影響 D.社會變革促進(jìn)了閱讀風(fēng)氣的變化 解析:解答時(shí)注意題干角度限定“社會生活史”,結(jié)合材料信息“印刷機(jī)器發(fā)達(dá)史”和“新聞事業(yè)發(fā)展史”,可知C項(xiàng)為最佳答案。A、B、D三項(xiàng)的觀點(diǎn)在材料中沒有體現(xiàn),也沒有緊扣社會生活史這一主題,故排除。 答案:C 9.從媒體角度看,美國的水門事件、克林頓丑聞事件、美軍虐俘事件、西方其他國家高級官員的丑聞曝光事件等,突出反映了( ) A.西方國家民主政治的發(fā)展和完善 B.政府對個(gè)人和集團(tuán)勢力獨(dú)行的制約 C.第三次科技革命成果帶來的負(fù)面影響 D.報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)和電視新聞媒介監(jiān)督作用的大大增強(qiáng) 解析:“從媒體角度看”,材料所反映的事件之所以能夠曝光就是因?yàn)橛袌?bào)刊、網(wǎng)絡(luò)和電視新聞媒介的宣傳作用。 答案:D 10.1912年6月出版的小學(xué)教材《共和國教科書新國文》介紹了兩個(gè)月前泰坦尼克號郵輪遇險(xiǎn)事件(如圖)。這反映了( ) ①教材編撰者關(guān)注國際時(shí)事?、诮滩木幾叱珜?dǎo)人性向善 ③民國初期公民教育成效顯著?、苊駠跗趮D女地位顯著提高 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 解析:本題主要考查學(xué)生的識圖和理解能力。解題的關(guān)鍵是正確理解圖片中的文字,從圖片中的文字內(nèi)容看不出民國初期公民的教育狀況,更看不出婦女地位的提高,只能看出當(dāng)時(shí)比較關(guān)心婦女兒童,體現(xiàn)的是一種人性,②正確,從小學(xué)教材刊登泰坦尼克號郵輪遇險(xiǎn)事件可知①正確,因此答案為A項(xiàng)。 答案:A 11.人與人之間的稱呼看似平常,其實(shí)反映了社會的變遷以及人與人之間關(guān)系的變化。閱讀下列材料: 材料一 1789年法國制憲會議宣布:“任何人不得再保留親王、公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵、騎士等貴族頭銜?!? 材料二 提倡“自由、平等、博愛為綱”的公民道德,廢除“大人”“老爺”等稱呼,禁止蓄辮、纏足和賭博等陋習(xí)。 (南京臨時(shí)政府的措施) 材料三 1921年中國共產(chǎn)黨成立,“一大”黨綱規(guī)定:“凡承認(rèn)本黨黨綱和政策并愿成為忠實(shí)的黨員,經(jīng)黨員一人介紹,不分性別不分國籍都可以接收為黨員,成為我們的同志?!睆拇嘶シQ同志在黨內(nèi)成為習(xí)慣,并擴(kuò)大到黨員和非黨員之間。到新中國成立后,“同志”成為全國人民最流行最親切的稱呼。1959年8月3日,毛澤東建議黨內(nèi)一律用同志稱呼,不要以職務(wù)相稱。 材料四 時(shí)代的變化,使得人與人之間的稱呼也悄悄跟著變化。從“同志”到“師傅”,從“先生”“小姐”到以職位相稱,再到上級都被叫做老板,這些變化簡直讓人眼花繚亂。 請回答: (1)根據(jù)材料一、材料二,指出法國和中國在稱呼上為什么會出現(xiàn)這種變化。材料中的措施反映了兩國社會有什么相同之處? (2)材料三與材料一、材料二在稱呼上有什么相似之處? (3)材料四反映了當(dāng)今社會的稱呼出現(xiàn)了多樣化的現(xiàn)象,你是如何看待這一現(xiàn)象的? 解析:本題考查學(xué)生據(jù)材料分析問題的能力,并結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行回答。第(1)題,結(jié)合中法兩國的背景回答;第(2)題,依據(jù)材料回答;第(3)題,依據(jù)所學(xué)知識來回答。 答案:(1)法國爆發(fā)大革命,中國發(fā)生辛亥革命,沖擊封建思想。反映中法兩國等級制度森嚴(yán)。 (2)具有反封建,民主、平等的特點(diǎn)。 (3)反映了社會發(fā)展,人們思想觀念的發(fā)展,解放。 素能提升 1.下圖是一份報(bào)紙的號外,從中可獲取的準(zhǔn)確信息是( ) A.開國人創(chuàng)辦政論性報(bào)刊之先河 B.使用白話文報(bào)道新聞 C.抨擊國民政府失敗的外交政策 D.表明工人階級已登上政治舞臺 解析:此題目抓住關(guān)鍵信息民國八年五月五日即1919年5月5日,此題可以用排除法:A項(xiàng)不符合史實(shí),政論性報(bào)刊清末早已有之,C項(xiàng)抨擊的是北洋政府而不是國民政府,D項(xiàng)五四運(yùn)動中能夠表明工人階級登上政治舞臺的應(yīng)該是6月初上海等地的工人罷工運(yùn)動。 答案:B 2.(xx新課標(biāo)全國卷Ⅰ)20世紀(jì)20年代,上海成為中國電影的制作中心,當(dāng)時(shí)在上海放映的各種影片中,外國片與國產(chǎn)片比例約為2∶1;而在北京和天津,這一比例高達(dá)5∶1甚至6∶1。上海與京津放映中外電影比例不同,能夠說明這一現(xiàn)象的應(yīng)是( ) A.外國電影的制作水平較高 B.京津民眾對外來事物更具熱情 C.中國電影拷貝流通稅費(fèi)重 D.上海民眾的社會心態(tài)更為開放 解析:本題以上海與北京、天津放映中外電影的比例為切入點(diǎn),考查近代社會生活與習(xí)俗的變遷,考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料并分析說明問題的能力。解答本題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確把握材料含義。材料揭示了20世紀(jì)20年代,上海已成為中國電影的制作中心。材料不涉及中外電影制作水平,排除A項(xiàng);從放映中外電影的比例看,北京、天津地區(qū)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于開放程度較高的上海,但這不能說明京津民眾接受外來事物的熱情較高,排除B項(xiàng);中國電影拷貝有一定的流通稅費(fèi),故上海制作的影片傳到京津地區(qū)代價(jià)太高,京津民眾看外國片的概率增多,故C項(xiàng)正確;D項(xiàng)表述與材料和史實(shí)不符,排除。 答案:C- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年高中歷史 專題三 大眾傳播媒介的更新基礎(chǔ)訓(xùn)練試題 人民版必修2 2019 年高 歷史 專題 大眾 傳播媒介 更新 基礎(chǔ)訓(xùn)練 試題 人民 必修
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-2537074.html