2019-2020年高考生物總復習 專家把脈高考與考場零失誤考點1組成生物體的化學元素.doc

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2019-2020年高考生物總復習 專家把脈高考與考場零失誤考點1組成生物體的化學元素 生物的基本特征 組成生物體的化學元素生物基本特征的應用 組成生物體的化學元素及其作用 經典易錯題會診 命題角度一 生物的基本特征 1． 下列與生物基本特征有關的敘述中，不正確的是 A．生物體的基本組成物質都是蛋白質和核酸．其中核酸是生命活動的主要承擔者 B生物通過新陳代謝不斷地自我更新，應激過程、生長發(fā)育都以新陳代謝為基礎 C．生物與其生存環(huán)境是一個整體，它既適應生存的環(huán)境，又對環(huán)境構成影響 D．生物都有遺傳和變異的特性，遺傳是穩(wěn)定的，又是相對的，變異則一定會發(fā)生 [考場錯解]D [專家把脈]對遺傳和變異的本質不清楚或筆誤導致錯選。蛋白質是生命活動的主要承擔者，而核酸則是遺傳信息的攜帶者。 [對癥下藥]A 2． 艾滋病是當今世界上最難治愈的疾病之一，被稱為“超級癌癥”，艾滋病病毒屬于生物的理由是 A．由有機物組成 B．具有細胞結構 C．能使其他生物致病 D．能復制產生后代 [考場錯解]BC [專家把脈]對生物的基本特征不熟悉，生物都具備嚴整的結構，但病毒并不具有細胞結構，所以誤選B；能使其他生物致病并不是病毒所特有的，非生命物質(如汞等)也可以使其他生物致病，導致誤選C；病毒通過復制產生后代，這種繁殖方式一般稱為“增殖”，是界定艾滋病病毒屬于生物的理由。 [對癥下藥]D 專家會診 此類題主要考查生物的基本特征及其應用，難度中等或偏易，解此類題要緊扣教材，識記并理解幾個基本特征的含義，還要注意幾個基本特征之間的聯(lián)系和區(qū)別，如應激性、適應性和遺傳性，生長和發(fā)育，生殖和遺傳等。 考場思維訓練 1 家雞和原雞很相似，但產蛋量卻遠遠超過了原雞，這說明生物體具有的特性是 A．生殖和發(fā)育 B．新陳代謝作用 C．生長現(xiàn)象 D．遺傳和變異的特性 1．D解析：原雞是家雞的祖先，家雞是由原雞經過漫長的歷程進化來的，二者很相似，說明生物體具有遺傳特性。而產蛋量卻有差異，這是人工選擇的結果，同時也說明生物體具有變異特性。 2 水稻的莖里具有通氣組織；北極熊具有白色的體毛，這些現(xiàn)象說明生物具有 A．遺傳性 B．多樣性 C．適應性 D．應激性 2．C解析：適應性是長期自然選擇的結果，應激性表現(xiàn)出短時間有反應的現(xiàn)象。 命題角度二 組成生物體的化學元素 1． 組成SARS病毒、瘋牛病病毒和桃樹的基本元素是 A．C、H、0、S B C、H、0、K C．C、0、H、N D．C、H、O、P [考場錯解]D [專家把脈]認為所有生物的遺傳物質都是核酸，都含有P元素。但瘋牛病病毒的成分僅含有蛋白質，因此上述生命并不都含有P元素，但它們都含有蛋白質，所以共有元素為C、H、O、N。 [對癥下藥]C 2． 甲狀腺功能時應選用的放射性同位素是 A．14C B 131I C．15N D．90Sr [考場錯解]AC [專家把脈] 甲狀腺分泌甲狀腺激素能促進生長發(fā)育，而甲狀腺激素是酪氨酸的衍生物，酪氨酸含C、H、O,N等元素，故誤選AC。但是，C、N等元素是所有氨基酸和蛋白質共有的元素，只有I是甲狀腺激素特有的元素。 [對癥下藥]B 專家會診 殖成生物體的化學元素這一考點屬識記內容，答題時容易作出判斷，故在高考題中屬于送分題目，作答時一定不要失誤。解題時要根據(jù)題干信息涉及的化合物，聯(lián)系該物質的功能、分布及其元素組成尤其是特有元素，綜合比較分析后再作出最合理的判斷與選擇。 考場思維訓練 1 下圖是人體細胞中兩種重要有機物B、E的元素組成及相互關系圖。關于此圖的敘述不正確的是 A．E—G發(fā)生的主要場所是細胞核，G→B發(fā)生的場所是細胞質 B．B的多種重要功能只與b的種類、數(shù)目和排列順序有關 C．E中e的排列順序決定了B中b的排列順序 D．E在氯化鈉溶液中的溶解度隨著氯化鈉濃度的變化而改變 1．B解析：生物細胞中重要的兩種有機物是蛋白質和核酸，二者共有的化學元素是C、H、O、N，P是核酸的組成元素。二者都是由元素組成的小分子形成的高分子化合物，核酸分子所攜帶的遺傳信息，通過在核內轉錄形成mRNA，然后mRNA進入細胞質中與核糖體結合，翻譯形成具有特定氨基酸排列順序的多肽鏈，多肽鏈再進一步形成復雜空間結構的蛋白質分子。所以A、C兩項正確，B項是錯誤的，核酸 分子的溶解度隨NaCl溶液濃度變化而改變，在NaCl濃度為0.014 mol/L時溶解度最低，D項是正確的。 2 組成DNA結構的基本成分是 ①核糖②脫氧核糖③磷酸④腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶⑤胸腺嘧啶⑥尿嘧啶 A．①③④⑤ B．①②④⑥ C．②③④⑤ D．②③④⑥ 2．C解析：組成DNA的基本單位是脫氧核苷酸。脫氧核苷酸是由磷酸、脫氧核糖和堿基(腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶和胸腺嘧啶)組成，核糖及尿嘧啶則是組成RNA的成分。 探究開放題解答 綜合問題一 生物基本特征的應用 1．農業(yè)生產上常在夜晚用黑光燈誘捕農業(yè)害蟲，這是利用了昆蟲的 A．應激性 B趨光性 C．反射 D．適應性 [解題思路]有些昆蟲(夜間活動的，如蛾類)具有趨光性，夜晚用黑光燈誘捕農業(yè)害蟲正是利用昆蟲的這一特征。趨光性也屬于應激性，但應激性的概念范疇很廣，包括植物的向性運動和感性運動，動物的神經調節(jié)和體液調節(jié)。 [解答]B 2．土壤中的種子萌發(fā)后，根總是向下生長，與種子橫放或豎放無關。此現(xiàn)象說明生物都具有 A．適應性 B．應激性 C．向水性D．向地性 [解題思路]此題主要考查對生物應激性、適應性的理解及地心引力引起的植物向性現(xiàn)象。生物對體內外的刺激發(fā)生反應的特性稱為應激性。植物的應激性包括向性運動、感性運動等。莖的向光性、負向地性，根的向地性、向水性和向肥性等都是植物的向性運動。種子發(fā)芽時根向地生長是對重力的反應，是一種應激性。 [解答]B 規(guī)律總結 解答此類題時要抓住應激性的特點，即強調生物對環(huán)境刺激所作出的反應，如趨光性強調有光刺激，根的向地性及莖的負向地性則強調重力刺激。另外還要注意辨析應激性與適應性的區(qū)別。 綜合問題二 組成生物體的化學元素及其作用 1．閱讀以下材料，回答問題： 19世紀后期，現(xiàn)代植物生理學的奠基人德國的SaChs將蠶豆、玉米和蕎麥的種子做水培養(yǎng)的實驗，觀察這些種子在蒸餾水中和在各種組合的無機鹽溶液中的萌發(fā)生長情況。他發(fā)現(xiàn)幼苗，KNO3、NaCl、CaSO4和Ca3(PO4)2的溶液中生長良好；在全缺這些鹽類的水溶液中，幼苗不能生長或很快衰?。蝗鄙僖粌煞N鹽類，幼苗很快停止生長或出現(xiàn)某種缺陷，如新根不能發(fā)育等。但即使在具備上述鹽類的溶液中，新生的葉也不能變成綠色。設想，植物可能還需要除溶液中已有元素以外的其他元素，于是他在溶液中加了少量氯化鐵溶液。果然，白葉變綠。由此，他得出結論，植物需要鐵，缺鐵時，葉綠素不能產生。到19世紀末， Sachs和其他植物生理學家確定了P、K、N、S、Ca、Fe、Mg7種元素是植物所必需的，這些元素都是從土壤中吸收來的。請問：以上實驗說明了什么?—— [解題思路]從材料中分析，在水培養(yǎng)實驗過程中，缺少某些無機鹽(元素)植物的生長發(fā)育受影響或停止生長或衰敗，表現(xiàn)出相應癥狀，有這些元素則生長良好。故不難得出結論。 [解答]說明化學元素能影響生物的生命活動及生長發(fā)育，缺乏某些元素會使生物表現(xiàn)出相應的病癥。 2．關于構成生物體的元素的敘述中，正確的是 A．碳元素在生物細胞中含量最多，所以它是組成生物體的最基本的元素 B．人體內血鈉含量過低，會引起心肌的自動節(jié)律異常，甚至導致心律失常 C．落葉與正常葉相比Ca和Mg的含量基本不變 D．微量元素B能促進花粉的萌發(fā)和花粉管的伸長 [解題思路] 在生物細胞中含量最多的元素為氧元素。碳元素之所以是組成生物體的最基本的元素，是與碳原子的結構特點分不開的，在化合物的形成中起基本骨架的作用，故A錯。而B項中血鈉含量降低，會導致細胞外液滲透壓下降、血壓下降、心率加快和四肢發(fā)冷等癥狀，血鉀的含量下降會出現(xiàn)B項中所描述的癥狀，故B錯。C項中Ca為不可再利用元素，落葉中含量應大于正常葉，而Mg元素為可再利用元素，落葉中含量應小于正常葉。 [解答]D 規(guī)律總結 此類題的考查屬識記層次，故答題時只要細心即可。要注意把握中學階段涉及的幾種特殊元素的作用。如Fe、Mg參與葉綠素的合成；I參與甲狀腺激素的合成：B則能促進花粉管的萌發(fā)等。 考點高分解題綜合訓練 1 有人分析了一種有機物樣品，發(fā)現(xiàn)它含有C、H、O、N等元素，該樣品很可能是 A．脂肪 B．氨基酸 C．核酸 D．葡萄糖 1．B解析：糖類和脂肪皆由C、H、O三種元素組成，根據(jù)氨基酸的結構通式： 可知，氨基酸中除含C、H、O外，還含有N等元素。 2 合成下列物質需要供給氮源的是 A．糖原 B．脂肪 C．淀粉 D．核酸 2．D解析：考查組成細胞有機化合物的組成元素。在組成細胞的4類有機物中，蛋白質、核酸的組成元素中必須含有氮元素，糖類和脂肪的組成元素可沒有氮元素。 3 在以下描述中，可以將病毒與其他微生物相區(qū)別的是 A．能夠使人或動植物患病 B．沒有細胞核，僅有核酸 C．具有寄生性 D．由核酸和蛋白質裝配進行增殖 3．D解析：忽略了其他微生物也可使人和動植物患病如營寄生的細菌和真菌，而誤選A、C；將核衣殼等同于核酸而誤選B。病毒是專性寄生生物，主要由蛋白質和核酸構成(核衣殼)，無細胞結構，也沒有自身的酶系統(tǒng)和營養(yǎng)物質及能源供應系統(tǒng)，無代謝特征，只能依靠宿主細胞的生命活動，完成自身遺傳物質的復制和蛋白質的合成，并在宿主細胞內完成核衣殼的裝配過程而完成自身的增殖。病毒作為生物主要有三種生命特征：①嚴整的結構；②繁殖；③遺傳和變異。 4下列各類人群中，一段時期人體攝入和排出的氮量基本相等的是 A．健康兒童 B．重傷后恢復期病人 C．健康成年男子 D．禁食期病人 4．C解析：處在生長發(fā)育旺盛期的兒童和重傷后恢復期的病人，同化量大于異化量；禁食期病人蛋白質攝入量不足。 5 對組成細胞的有機物描述正確的是 A．內分泌腺分泌的各類激素都在內質網的核糖體上合成 B．淀粉、糖原和纖維素的基本單位都是葡萄糖，不含礦質元素 C．越冬植物體內自由水的含量多，是對不良環(huán)境的一種適應 D．質量相同的糖類、脂肪和蛋白質氧化分解所釋放的能量是相同的 5．B解析：核糖體上合成的是蛋白質，內質網上的核糖體合成的是分泌蛋白。而內分泌腺分泌的激素有些是脂質而不是蛋白質，如性激素。多糖的基本單位是葡萄糖，糖類中只含有C、H、0，所以不含有礦質元素。細胞中自由水含量的多少與代謝強弱有關，越冬植物體內自由水的含量少，結合水多，代謝減弱，是對不良環(huán)境的一種適應。質量相同的糖類、脂肪和蛋白質釋放的能量不同。 6下圖是某多肽化合物的示意圖，下列有關該化合物的敘述中，不正確的是 A．氨基酸的不同種類主要是由②④⑥⑧決定的 B ③⑤⑦的形成是在核糖體上完成的 C．由于該多肽鏈游離的羧基多于氨基，所以呈酸性 D．該多肽鏈在形成過程中，相對分子質量減少了36 6．D解析：氨基酸的種類是由R基決定的。蛋白質以氨基酸為原料，在核糖體上通過脫水縮合形成肽鏈。氨基酸因為既有氨基又有羧基，所以具有酸堿兩性，一個氨基酸分子其酸堿性就看所含的氨基和羧基的數(shù)目。由于氨基酸脫水縮合形成肽鏈，所以減少的相對分子質量就是失去的水分子質量，而失去的水分子數(shù)一形成的肽鍵數(shù)一3，所以減少的分子質量=318=54。 7 在探索生命奧秘的過程中，生物學家和化學家發(fā)現(xiàn)人體細胞中的大量元素C、H、0、N、P、S、Ca、K、Na、Mg等10種，它們全部位于元素周期表中前20號元素之內，其他多種微量元素如Fe、Zn、Cu、Mn、Mo、I、Se等也大多數(shù)位于第四周期。請回答： (1)占原生質總量97％的元素是 。 (2)當缺乏鋅、硒等微量元素時，會引起人體免疫力下降，從而導致患病率和死亡率增加。這一事實說明了生物體內的化學元素不僅能夠組成各種各樣的化合物，而且還能夠 。 (3)在上述元素中，人體蛋白質是由 等元素組成，核酸則是由 元素組成。 7．(1)C、H、O、N、P、S (2)影響生物體的生命活動 (3)C、H、0、N C、H、O、N、P 解析：(1)大量元素(2)典型的生命活動異常(3)蛋白質主要由C、H、O、N等元素組成，核酸只由C、H、0、N、P五種元素組成。 化學元素與人體健康 隨著科學的發(fā)展，人類對生物體內各種化學元素的作用有了更加科學的認識。不同的化學元素在維持正常生命活動過程中，均有不可替代的作用，一旦缺乏，將導致不能正常代謝。 缺鈣 (1)動物血鈣過低，就會引起肌肉抽搐(俗稱“抽筋”，即骨骼肌的強直收縮)。因為肌肉的收縮和舒張是接受神經傳導的興奮產生的，而神經系統(tǒng)的興奮又與內環(huán)境中鈣鹽的含量密切相關，當血液中的鈣離子濃度減小的時候，神經肌肉的興奮性過高，從而引起肌肉的抽搐。 (2)少年兒童缺鈣——佝僂病 (3)成年人缺鈣——軟骨病 缺鈣的原因：(1)食物中缺鈣或缺維生素D； (2)大運動量造成缺鈣(運動員“抽筋”)，所以補鈣成為熱門話題，飲食補鈣成為補鈣的主要手段，如無糖加鈣酸牛奶、鈣奶餅干和葡萄糖酸鈣等。 缺碘能導致發(fā)育不正常：使嬰幼兒神經系統(tǒng)發(fā)育不正常，患呆小癥；使成年人患地方性甲狀腺腫大。 缺碘癥預防：食鹽加碘，多食海產品。 缺鐵能導致營養(yǎng)不良性貧血，因為鐵參與血紅蛋白的合成。 最新補鐵計劃協(xié)會根據(jù)國人健康現(xiàn)狀，提出醬油加鐵的補鐵計劃。