四年級品德與社會上冊 第二單元 我愛我家 3怎樣面對壓力教案 未來版.doc
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四年級品德與社會上冊 第二單元 我愛我家 3怎樣面對壓力教案 未來版.doc
怎樣面對壓力教案教學目標1、懂的辯證地看待壓力在一個人成長中的作用,能夠正確對待學習和生活中的壓力。2、學會減輕和釋放壓力的方法,努力嘗試將壓力轉化成前進的動力,鞭策自己不斷頂著壓力前進。3、知道在生活和學習中誰都會有壓力。教學重點能正確對待學習和生活中的壓力。教學難點努力嘗試將壓力轉化成前進的動力。教學方法說故事、表演、引導、感受。教學用具課件、多媒體。教學過程一、導入。1、在學習和生活中,人人都會有壓力,你有哪些壓力呢?2、學生自由說壓力。3、把你的壓力寫下來。(教材第31頁。)二、一起來討論。1、人應不應該有壓力?2、四人一組討論、辨析、交流,并將自己的觀點寫在書32頁的位置里。3、每組選一個代表發(fā)言。4、小結:一個人的成長,很大程度上受壓力的影響。那么,怎樣面對壓力呢?下節(jié)課我們接著來討論。三、怎樣面對壓力。1、家長或老師過高要求時,怎么辦?2、壓力過大時怎么辦?3、怎樣才能使壓力變動力?你是怎么做的?四、總結。1、要切合實際,用平和的心態(tài)看待壓力。2、有了壓力不能漠然處之,要適時、適當?shù)蒯尫艍毫Γ朕k法給自己減壓。3、要積極地將壓力變成前進的動力,促進其不斷進步。4、遇到壓力樂觀看待,從容面對,用積極的行動轉化壓力。5、將總結的話寫在書上33頁的位置里。板書設計怎樣面對壓力樂觀看待從容面對積極轉化健康向上