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1、聽 課 評 分 表 執(zhí)執(zhí)教教人人：課課題題：時時間間：項項目目權權重重評評價價要要點點分分值值得得分分教教學學目目標標（1010）1、符合新課標理念，體現(xiàn)知識與技能、過程、方法以及情感態(tài)度等四個方面的要求。52、符合教材要求，切合學生實際。5教教學學內內容容（1515分分）1、能駕馭教材，準確把握教學重點、難點。52、教學內容是現(xiàn)實的、有意義的，切合學生現(xiàn)有的知識和經驗。有利于學生進行學習活動。53、適當補充相關情境材料以支持學生的學習，注意本學科和其它領域的適當聯(lián)系。5教教學學過過程程（3030）1、教學思路清晰，層次清楚，結構合理，重點突出,符合學生實際，有利于學生可持續(xù)發(fā)展。102、創(chuàng)設
2、良好課堂教學氣氛，激發(fā)學生的學習積極性。體現(xiàn)教師是學生學習活動的引導者與合作者角色。開展有效學習活動，向學生提供充分從事學習活動機會，讓師生、生生多邊互動，積極參與，把動手實踐、自主探索與合作交流等作為重要的學習方式。103、師生關系和諧，情知交融，學生學得積極主動，體現(xiàn)個性。10教教學學方方法法（2020）1、教學方法具有啟發(fā)性，充分發(fā)揮學生的主體作用。42、情境創(chuàng)設恰當、有效，活動設計嚴謹、合理、有探究性。43、采用不同的方式呈現(xiàn)教學內容。44、體現(xiàn)對學生的能力培養(yǎng)，情感的激發(fā)。45、教學手段運用得當。4教教學學效效果果（1515）1、學生在原有的基礎上獲得知識、技能、情感態(tài)度等方面的發(fā)展，特別是探索精神和創(chuàng)新意識的發(fā)展。52、全面達到教學目標，完成教學任務。53、學生思維活躍，表現(xiàn)出積極的情感態(tài)度。5教教師師素素質質（1010）1、教態(tài)自然，語言準確簡練，示范規(guī)范，指導得法，板書科學合理。42、能正確熟練地使用教具和教學輔助設備。33、善于組織教學，有教學機智、調控能力強。3總總評評100聽課人（簽字）：
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