日月無私照課件

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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,*,*,*,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,一、平等的真諦,二、平等的腳步,第八課 日月無私照,網(wǎng)友調(diào)侃,天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見豺狼，,野茫茫，天蒼蒼，有只豺狼叫李剛，,副局長，勢力強，家中就有五套房，,有親屬，在朝堂，眼中百姓是牛羊，,父跋扈，兒猖狂，開車好似馬由韁，,撞人死，致人傷，河大肇事去揚長，,禁言令，出院方，學(xué)子正義不能張，,校長助，權(quán)媒幫，背后交易很骯臟，,萬人討，始心慌，流下鱷魚淚兩行，,偽道歉，假斷腸，受害家屬更悲涼，,世風(fēng)下，少賢良，人間處處有李剛

2、，,幸網(wǎng)友，有敢當(dāng)，殺聲陣陣打豺狼！,我爸是李剛,來自百度,2010年10月16晚21時40分許，在河北大學(xué)新區(qū)超市前，一牌照為“冀FWE420”的黑色轎車，將兩名女生撞出數(shù)米遠(yuǎn)。被撞一陳姓女生于17日傍晚經(jīng)搶救無效死亡，另一女生重傷，經(jīng)緊急治療后，方脫離生命危險，現(xiàn)已轉(zhuǎn)院治療。肇事者口出狂言：“有本事你們告去，我爸是李剛?！?2011年1月30日，河北保定李啟銘交通肇事案一審宣判，李啟銘被判6年。,此后，這句話成為網(wǎng)友們嘲諷跋扈“官二代”的流行語。,討論：從李剛事件中，同學(xué)們懂得了,什么道理？,人與人應(yīng)該是平等的，法律面前人人平等。,某單位車輛違反交通法規(guī)并造成交通事故，造成兩人身亡。其中一

3、人為某大學(xué)教授，另一人為進城務(wù)工農(nóng)民。在理賠時，肇事單位認(rèn)為，應(yīng)給教授賠償,30,萬元，而農(nóng)民工只賠,8,萬。,思考：這樣公平嗎？為什么？依據(jù)是什么？,案例,“皇帝和鞋匠的靈魂都是用同樣的模型塑造的”。,-,法,蒙田,名人名言,人與人之間的平等是以,生命的平等,為,基礎(chǔ),，體現(xiàn)為,人格,和,各項基本權(quán)利,的平等。,（1）從人格角度：人人生而平等，沒有高低貴賤之分；,（2）從基本權(quán)利角度：（,享受權(quán)利的平等）,每個人平等的享有人格尊嚴(yán)權(quán)、生存權(quán)、發(fā)展權(quán)，都平等地?fù)碛姓?、?jīng)濟、社會、文化等方面的權(quán)利。,一、什么是平等,二、維護平等,討論：隨著社會的不斷進步，社會也應(yīng)經(jīng)逐漸走向平等。那么，我們?yōu)槭?/p>

4、么要維護社會的平等？,（一）我們應(yīng)該維護社會的平等（原因）：,1,、平等是人類永恒的追求；,2,、維護社會社會所有成員的基本尊嚴(yán)和基本生存條件，是一個,合理社會的道德責(zé)任和道德義務(wù)，也是每一個社會成員的責(zé)任和義務(wù)；,3,、只有維護這些權(quán)利，才能保證社會的公平和正義，才能維護社會的和諧穩(wěn)定。（,p53+p69,）,如何維護公民的平等權(quán),面對生活中的不平等現(xiàn)象，如何維護公民的平等權(quán)？,法律角度,國家制定,道德角度,社會和個人承擔(dān)道德義務(wù)和責(zé)任,判斷,：,（,1,）我不屬于社會弱勢群體，維護社會平等的問題與我無關(guān)。,（,2,）保護弱勢群體，是政府的事情，我們個人做不了什么。,（,3,）誰讓他們生不逢

5、時，生活條件差是他們的命苦。,每個人都享有尊重的權(quán)利。良好的條件不是一個人獲得人格尊嚴(yán)的前提條件。,1,、社會成員的人格尊嚴(yán)的獲得，需要法律的保障，需要每個社會成員的自覺維護。（國家、個人角度）,判斷,：,（,4,）我是社會弱勢群體，這個社會太不公平了。,（,5,）像我們這種人，社會不會在乎我們的，學(xué)好不學(xué)好都一樣。,閱讀,：蔣聰玲的故事（,P54,）,設(shè)問,：蔣聰玲的故事告訴了我們什么？,處境不利的人要自立自強，用自己的奮斗來捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，通過自強發(fā)展自己，贏得他人的尊重。,雷慶瑤，四川省樂山市夾江人，1989年生，3歲那年被電擊致失去雙臂。但這位堅強的女孩卻克服常人無法想象的困難，學(xué)會了

6、用雙腳穿衣、做飯、吃飯、寫字、縫補衣裳、騎自行車、游泳、繪畫等等。因成功出演電影隱形的翅膀女主角，獲2007年華表獎優(yōu)秀兒童女演員獎。,思考：從雷慶瑤的經(jīng)歷中，同學(xué)們能得到什么啟示,？,2.弱勢群體應(yīng)自立自強，熱愛生活，尊重生命，平等待己，不自暴自棄、不怨天尤人，用自己的奮斗捍衛(wèi)自己生命的尊嚴(yán)，贏得別人的尊重。,怎樣維護公民的平等權(quán)利？,需要,國家,給予政治保障、法律的保障、制度保障。,需要,社會和個人,自覺承擔(dān)道德責(zé)任和道德義務(wù)。,身處逆境的人,，要用自己的奮斗詮釋平等，捍衛(wèi)尊嚴(yán)，贏得別人的尊重,只有這樣，才能保證社會的公平和正義，促進社會的穩(wěn)定與和諧,小結(jié),平等是人類永恒的追求。平等對人類

7、如太陽對萬物。太陽的光輝溫暖著世界的每一個角落，我們也要讓平等的雨露滋潤每一個人的心田。讓我們堅守平等的信念，依靠法律和道德，為每一個人撐起一片自由的天空。,什么是平等？,人與人之間是平等的,1,、它以生命的平等為,基礎(chǔ),。,2,、它包括人人都享有平等的,政治,、,法律,權(quán)利和,人格尊嚴(yán),為,什么我們應(yīng)維護平等,怎樣維護平等,1,、平等是人類永恒的追求。,2,、維護社會所有成員特別是社會中處境不利的人的基本尊嚴(yán)和基本生存條件，使社會每一個成員享有均等的發(fā)展機會，獲得平等參與社會的能力，是一個合理社會的道德責(zé)任和道德義務(wù)，也是每一個社會成員的責(zé)任和義務(wù)。,3,、只有維護這些權(quán)利，才能保證社會的公

8、平和正義，才能維護社會的和諧穩(wěn)定。,1,、需要,國家,給予政治保障、法律的保障、制度保障。,2,、需要,每個社會成員,自覺承擔(dān)道德責(zé)任和道德義務(wù)。,3,、,身處逆境的的人,，還需要用自己的奮斗，去捍衛(wèi)自己的平等權(quán)。,平等的真諦,二、平等的腳步,（二）我國平等的腳步,（新中國成立后黨和政府對維護人民平等權(quán)益所做的努力,）,新中國的成立，建立了人民民主專政的社會主義國家，實現(xiàn)了人民當(dāng)家作主，為社會和國家的平等提供了,政治保證,。,政治保證,憲法規(guī)定：,“中華人民共和國公民在法律面前一律平等?！?“人民代表大會制度作為我國的根本政治制度?！?“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民，人民是國家的主人?！?

9、刑法、民法通則、婚姻法、繼承法、合同法、勞動法、婦女權(quán)益保障法等都對平等權(quán)做了規(guī)定。,法律保障,制度保障,制度保障,我國存在著事實上的不平等,1,、我國存在事實上不平等的表現(xiàn)：,城鄉(xiāng)差異；,東西部地區(qū)差異大；,勞動者的收入差距大，出現(xiàn)弱勢群體；,2,、我國社會生活中存在不平等現(xiàn)象的原因(,p56-57),受到,自然和歷史,等方面條件的限制；,我國,生產(chǎn)力發(fā)展水平,還比較落后而且發(fā)展不平衡；,我國的,制度建設(shè),還不夠完善；,我國社會,資源的分配,還存在地區(qū)之間、群體之間和個人之間的不平衡。,我國現(xiàn)在正處于,社會轉(zhuǎn)型期,，不可避免地造成部分企業(yè)“倒閉”、人員下崗，收入差距拉大等等。,先富帶動后富

10、減小地區(qū)、城鄉(xiāng)差距,此外，還有城鄉(xiāng)居民在交通事故中的“,同命同價,”、在人大代表選舉中的“,同票同權(quán),”、以及工資支付的“,同工同酬,”等相關(guān)法律、政策的出臺，表明我國在實現(xiàn)平等的道路上又邁進了一步。,為了實現(xiàn)平等，黨和政府采取了一系列措施實施“窮人致富”工程，讓廣大群眾讀得起書、看得起病、住得起房，共享改革發(fā)展的成果。,思考:,這說明了什么？,但是，是不是平等就是平均呢？,平等是否等于平均,我國社會主義的根本原則是,共同富裕,實現(xiàn)共同富裕的途徑：“先富”“共富”,我國實行共同富裕，這不僅體現(xiàn)了一個健全社會所應(yīng)具有的平等內(nèi)涵，也反映了一個社會不斷發(fā)展的效率要求，二者的統(tǒng)一構(gòu)成了現(xiàn)代文明社會的基

11、石。,建立社會主義市場經(jīng)濟，引入市場競爭機制，帶來了下崗失業(yè)，地區(qū)、城鄉(xiāng)貧富差距明顯。但我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到“,平等不等于平均,”，市場經(jīng)濟鼓勵一部分人通過誠實勞動、合法經(jīng)營先富起來，并帶動和幫助落后的個人和地區(qū)，最終實現(xiàn)共同富裕，體現(xiàn)了“效率”和“公平”二者的有機統(tǒng)一,。,我有一雙慧眼,效率,公平,效率優(yōu)先、兼顧公平,思考,是否可以實現(xiàn)絕對平等？,怎樣看待社會生活中存在的不平等現(xiàn)象？（,p59,）,存在不平等的原因：（,p56-57,）,1、平等總是要受到一定社會條件的制約，任何社會都存在不平等的現(xiàn)象。,2、我國仍是人均收入水平較低的發(fā)展中國家，城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間、社會成員之間發(fā)展不平衡的問

12、題還相當(dāng)突出,4,、我國實現(xiàn)平等的目標(biāo)任重而道遠(yuǎn)。,什么是平等？,人與人之間是平等的,1,、它以,生命的平等,為,基礎(chǔ),。,2,、它包括人人都享有平等的,政治,、,法律,權(quán)利和,人格尊嚴(yán),日月無私照,平等的真諦,平等的腳步,維護平等,為什么我們應(yīng)維護平等,怎樣維護平等,1,、平等是人類永恒的追求。,2,、維護社會所有成員特別是社會中處境不利的人的基本尊嚴(yán)和基本生存條件，使社會每一個成員享有均等的發(fā)展機會，獲得平等參與社會的能力，是一個合理社會的道德責(zé)任和道德義務(wù)，也是每一個社會成員的責(zé)任和義務(wù)。,3,、只有維護這些權(quán)利，才能保證社會的公平和正義。,1,、需要,國家,給予政治保障、法律的保障、制

13、度保障。,2,、需要,每個社會成員,自覺承擔(dān)道德責(zé)任和道德義務(wù)。,3,、,身處逆境的的人,，還需要用自己的奮斗，去捍衛(wèi)自己的平等權(quán)。,一、平等是人類永恒的追求，是不可阻擋的歷史潮流。,二、我國的平等,1,、有,政治,保證,2,、有,法律,保障,3,、有,制度,保障,三、我國存在著事實上的不平等,1,、原因：,5,點，,p56-57,。（自然和歷史、生產(chǎn)力、制度建設(shè)、社會資源的分配、社會轉(zhuǎn)型）,2,、表現(xiàn)：城鄉(xiāng)差異；東西部地區(qū)差異；出現(xiàn)弱勢群體。,四、平等不等于平均：認(rèn)識共同富裕；效率優(yōu)先，兼顧公平。,五、我國在努力創(chuàng)造條件實現(xiàn)每個公民的平等：有哪些？,六、我國實現(xiàn)平等任重而道遠(yuǎn),1,、平等總要

14、受到一定條件的制約。,2,、我國仍是發(fā)展中國家，社會不平等的問題還相當(dāng)突出。,第八課 日月無私照 當(dāng)堂檢測,一、單項選擇題,1,、以下對平等的理解正確的是（）,平等是人類永恒的主題 平等是我們孜孜以求的目標(biāo),平等就是平均 黨和政府已經(jīng)通過創(chuàng)造各種條件，徹底實現(xiàn)了平等,A,、,B,、,C,、,D,、,2,、平等的真諦是（）,A,、平等的生存和平等的發(fā)展,B,、每個人在人格和法律地位上是平等的,C,、生命的平等,D,、公平和正義,某單位車輛違返交通法規(guī)，并造成交通事故，造成兩人死亡。其中一人為某城市學(xué)生，另一人為農(nóng)民工的子女。在理賠時，肇事單位認(rèn)為，應(yīng)給城市學(xué)生賠償,30,萬元，而農(nóng)民工子女賠償，

15、是按著農(nóng)民工家鄉(xiāng)當(dāng)?shù)氐钠骄杖胨剑毁r,8,萬元，據(jù)此回答第,3-4,題。,3,、這種賠償是（）,A,、平等的,B,、公平的,C,、以生命的平等為基礎(chǔ)的,D,、表面上的平等和公平,4,、產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因有（）,自然歷史條件的限制 我國生產(chǎn)力發(fā)展水平不平衡 制度建設(shè)還不夠完善我國社會制度落后,A,、,B,、,C,、,D,、,A,B,D,C,5,、現(xiàn)實中由于客觀原因，在諸多方面存在著差異和不平等現(xiàn)象，面對這些差異，下列屬于正確的態(tài)度的是（）,A,、抹殺差異，追求結(jié)果的均等,B,、強調(diào)差異，以此劃分人的等級,C,、承認(rèn)差異，但不以差異否認(rèn)人格的平等,D,、承認(rèn)差異，承認(rèn)人格的不平等,6,、下列選

16、項中有關(guān)“共同富?！钡奶岱ㄕ_的是（）,A,、共同富裕是社會主義的本質(zhì)屬性，因此就是同等富裕、同步富裕,B,、共同富裕反對兩極分化，因此對一部分先富起來的人要加以限制,C,、共同富裕是社會主義制度區(qū)別于其他制度的重要標(biāo)志,D,、共同富裕是當(dāng)今全世界的共同目標(biāo),7,、我們應(yīng)當(dāng)理智地面對社會生活中的不公平，因為（）,A,、公平總是受到一定社會條件的制約，公平是相對的,B,、現(xiàn)實生活中不公平的現(xiàn)象太多了,C,、為了合作就要犧牲公平,D,、公平是絕對的，但是公平與否的判斷，受到個人價值觀念、思維方式的制約,C,C,A,8,、殘疾人是社會的弱勢群體之一。生理的缺陷，使他們在社會生活中處境不利，承受著常人難以想象的痛苦。對于身有殘疾的同學(xué)，大多數(shù)同學(xué)能夠奉獻愛心，給予關(guān)心和幫助，鼓勵他們勇敢面對人生。但也有個別同學(xué)歧視、嘲笑他們。,你怎樣看待個別同學(xué)的行為？對于有需要幫助的人，我們應(yīng)該怎么做？,答：（,1,）個別同學(xué)的行為是不尊重人的表現(xiàn)，應(yīng)該受到批評。人生而平等，每個人都有權(quán)利受到社會和他人的尊重。個別同學(xué)歧視殘疾人的行為是沒有愛心，缺乏平等意識，不尊重他人的表現(xiàn)。,（,2,）對于需要幫助的人，