2019-2020年高中數(shù)學 第二章 第16課時 數(shù)列復習課練習(I) 蘇教版必修5.doc
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2019-2020年高中數(shù)學 第二章 第16課時 數(shù)列復習課練習(I) 蘇教版必修5 【分層訓練】 1.有窮數(shù)列()的項數(shù)是（ ）. （A） ?。˙） （C） （D） 2.在等差數(shù)列中，若，則的值（）. ?。ˋ）20 （B）22 （C）24 （D）－8 3.若是等差數(shù)列，則有下列關系確定的數(shù)列也一定是等差數(shù)列的是（ ） ?。ˋ） （B） ?。–） （D） 4.在等差數(shù)列中，,，則201是該數(shù)列的（ ）. （A）第60項 ?。˙）第61項 （C）第62項 （D）第63項 5.在等差數(shù)列的每相鄰兩項插入一個數(shù)，使之成為一個新的等差數(shù)列，則新的數(shù)列的通項為（ ）. （A） （B） （C）（D） 6.設是公差為－2的等差數(shù)列，若，則（ ）. （A）－182（B）－148（C）－82（D）－78 7.設等差數(shù)列中，，是第一個比1大的項，則公差的取值范圍是（ ）. （A） （B） ?。–） （D） 8.四位正整數(shù)中，是3的倍數(shù)的數(shù)共有__個. 9.等差數(shù)列中，，，則中的第_ ___項的值介于之間. 【拓展延伸】 10.兩個等差數(shù)列5,8,11,…和3,7,11,…都有100項，問他們共有多少個相同的項. 11.設正數(shù)成等差數(shù)列，且公差不等于0， 求證,, 也成等差數(shù)列. 12.已知是一次函數(shù)，其圖象過點，又成等差數(shù)列，求的值. 【師生互動】 學生質(zhì)疑 教師釋疑
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