組合數(shù)的兩個性質(zhì)--自制課件

上傳人:陳** 文檔編號:252705466 上傳時間:2024-11-19 格式:PPT 頁數(shù):24 大?。?90.50KB
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1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,組合數(shù)的兩個性質(zhì),臺江民中數(shù)學組,排列 組合是怎樣定義的?,他們的主要區(qū)別是什么?,記憶力考察1:,例3:,(1)平面內(nèi)有10個點,以其中每2個點為端點,的線段共有多少條?,(2)平面內(nèi)有10個點,以其中每2個點為端點,的有向線段共有多少條?,組合數(shù)公式的兩種形式是什么?,記憶力考察2:,高考將至,一些高三同學,想著在上大學前去旅游,但不,知道去哪兒好,大家能否介紹,幾個好玩的旅游城市?,新課引入:,abc abd acd bcd,d c b a,也就是說,從4個元素中,每次,取出,3個元素的一個組合與,剩

2、下,的1個元素的組合是,一一對應,的。,從這4個城市中取3個有幾種取法?具體的是哪幾種?剩下來的城市有哪幾種情況?若另一些同學選擇剩下的城市去旅游有幾種?,1、,2、,動動腦 想一想,思考上面兩組組合數(shù)結(jié)果如何,,有什么規(guī)律?,推廣:,從 n個不同元素中取出 m個元素的每一個組合,與剩下的n-m個元素的每一個組合一一對應,所以從 n個不同元素中取出 m個元素的組合數(shù),等于從這n 個元素中取出n-m 個元素的組合數(shù),即,證明:由組合數(shù)公式得,性質(zhì)1:,小試身手,1、計算,歸納:性質(zhì)1的應用,(1),當m 時,利用這個公式,可使 的計算簡化,例4 一個口袋內(nèi)裝有大小相同的7個白球和,一個黑球.,(

3、1)從口袋內(nèi)取出3個球,共有多少中取法?,(2)從口袋內(nèi)取出3個球,使其中含有1個黑球,有多少種取法?,(3)從口袋中取出3個球,使其中不含黑球,有多少種取法?,我們可以這樣解釋:,從口袋內(nèi)的,8,個球中所取出的,3,個球,可以分為兩類:一類,含有1個,黑球,一類不含有黑球因此根據(jù)分類計數(shù)原理,上述等式成立,我們發(fā)現(xiàn):,為什么呢,知識推廣:,性質(zhì)2:,性質(zhì)2,證明:根據(jù)組合數(shù)公式有,性質(zhì)得證,注:,1,公式特征:下標相同而上標差1的兩個組,合數(shù)之和,等于下標比原下標多1而上標,與原組合數(shù)上標較大的相同的一個組合數(shù),2,此性質(zhì)的作用:恒等變形,簡化運算在今,后學習“二項式定理”時,我們會看到它的主,要應用,再試身手,1、化簡(用 形式表示),變式一:,變式三:,變式二:,2、思考題:,推廣:,求證:,課堂練習,一、計算:,(1),(2),(3),課堂練習,二、證明:,(1),(2),小 結(jié),性 質(zhì),應 用,簡化計算,等式證明,證明,作業(yè),1、計算,2、證明,3、課本P115 1(4)2(2),再見,小結(jié),2、數(shù)學思想:,1、組合數(shù)的兩個性質(zhì),從,特殊到一般,的歸納思想,取法與剩法的,一一對應,的思想.,(3)含與不含其元素的,分類,思想,

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