二年級美術(shù)下冊 9 印印畫畫教學(xué)設(shè)計1 浙美版.doc
《二年級美術(shù)下冊 9 印印畫畫教學(xué)設(shè)計1 浙美版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《二年級美術(shù)下冊 9 印印畫畫教學(xué)設(shè)計1 浙美版.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
9 印印畫畫 1教學(xué)目標(biāo) 1、引導(dǎo)學(xué)生在樹葉上均勻地涂色并印畫的技能,培養(yǎng)學(xué)生對拓印的學(xué)習(xí)興趣。 2、引導(dǎo)學(xué)生探討發(fā)現(xiàn)樹葉的形、色、紋理之美,巧妙利用樹葉組合成各種圖形創(chuàng)造表現(xiàn),進(jìn)一步理解造型表現(xiàn)的多樣性。 3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感。 2學(xué)情分析 《印印畫畫》是選自浙江人民美術(shù)出版社二年級第四冊第九課的教學(xué)內(nèi)容。本課學(xué)習(xí)用樹葉拓印,使學(xué)生了解拓印的一般步驟,掌握簡單的拓印方法,學(xué)生已經(jīng)有了指印畫的基礎(chǔ),再與《倒影》組成了一個單元系列,是個循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)過程。印畫是美術(shù)活動的一種藝術(shù)表現(xiàn)形式,是在原有的物體外形和特征上進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造,讓學(xué)生在印印畫畫中感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美。 3重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):體驗(yàn)樹葉正反面拓印、組合及添畫的樂趣。 教學(xué)難點(diǎn):如何引導(dǎo)學(xué)生對樹葉印畫進(jìn)行組合變化和聯(lián)想,感受顏色涂抹的變化。 4教學(xué)過程 活動1【導(dǎo)入】激趣引思,揭示課題。 師:請小朋友在小畫框中和老師來一次特殊的“握手”,在手上涂上顏料印在紙上,和老師的手緊緊相握 在一起。 學(xué)生上臺在手上涂上顏料印在紙上。 教師展示樹葉印畫作品, 師:這張作品是老師畫上去的嗎?那它是怎么制作出來的? 生:是用樹葉涂上顏料印在紙上的。 師:用了哪些工具材料? 生:顏料、水粉筆、樹葉等 揭示課題:印印畫畫 活動2【講授】欣賞觀察,比較啟發(fā)。 1、觀看視頻,請同學(xué)們走進(jìn)大自然尋找樹葉的影子。認(rèn)識楓葉、柳樹、銀杏樹、梧桐樹、橡樹等。 2、請同學(xué)們?nèi)〕稣n前收集的樹葉: 聞一聞,感受大自然清新的氣息; 看一看,比一比樹葉不同的形狀; 摸一摸,感受樹葉正反面紋理的變化。 3、教師做個試驗(yàn),將樹葉正反面涂上顏料在紙張上拓印。 教師提醒學(xué)生注意以下幾點(diǎn)涂色技巧: (1)顏色調(diào)均勻 (2)上色力度均勻 (3)壓印用力要均勻 4、師:老師在樹葉正面、反面分別涂上顏料,然后印在紙上,你們發(fā)現(xiàn)了什么? 5、學(xué)生觀察不同的效果,正面樹葉葉脈更清晰。 活動3【活動】發(fā)散思維,激發(fā)創(chuàng)想。 1、進(jìn)入藝術(shù)創(chuàng)想環(huán)節(jié),請學(xué)生把每個小組老師準(zhǔn)備好的樹葉印畫作品看一看,按不同的方向轉(zhuǎn)動,想一想像什么? 生:像蝴蝶、像小鳥、像金魚、像一棵大樹…… 2、同學(xué)們朗讀一年級語文書中的詩歌《秋葉飄飄》,聽聽詩中描寫的楓葉像什么? 紅色的蝴蝶, 黃色的小鳥, 在空中飛翔, 在風(fēng)中舞蹈。 不是蝴蝶,不是小鳥, 是紅葉舞,黃葉飄, 像秋姑娘發(fā)來的電報, 告訴我們秋天已經(jīng)來到。 3、欣賞印畫作品。 師:詩歌中的小鳥飛進(jìn)這幅美麗的畫卷里,參加這里的“樹葉化妝舞會”。 4、請學(xué)生觀察,這幅畫還用了什么方法,讓小鳥更加逼真? 生:還可以添畫。 5、師總結(jié)為了畫面更形象更生動,還可以用畫筆添加細(xì)節(jié)。 6、觀察七星瓢蟲用了什么方法? 生:用手指蘸上顏料印在紙上。 7、師:“長頸鹿先生”和“綿羊公主”也來參加“樹葉化妝舞會”。 請大家想辦法幫他們打扮打扮。 8、師總結(jié)我們可以用彩筆添畫,使形象更加逼真;可以用不同形狀的樹葉組合拓?。豢梢杂檬种?、手掌以及其它工具輔助拓印;還可以用樹葉印畫裝飾動物圖案。 9、師總結(jié)造型表現(xiàn)的要點(diǎn):抓住樹葉造型和所要拓印物體特征的共同點(diǎn)。 活動4【練習(xí)】嘗試操作、享受探索。 進(jìn)入藝術(shù)創(chuàng)想第二個環(huán)節(jié):學(xué)生將老師印好的樹葉半成品進(jìn)行添加,展示小組作品。 活動5【作業(yè)】學(xué)生印畫,教師巡導(dǎo)。 學(xué)生作業(yè),教師巡回指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意的學(xué)生作品,請創(chuàng)作者分享方法和創(chuàng)作思路,學(xué)生之間互通有無,共同發(fā)展。 活動6【作業(yè)】展示作品,課后拓展 1、展示學(xué)生作品,學(xué)生自評、互評,評出最佳創(chuàng)意獎。 2、師:今天同學(xué)們都用樹葉印畫創(chuàng)作出了栩栩如生的作品,回家后請你們再嘗試用布、鐵絲球、泡沫板等工具材料印畫,看看會收獲怎樣的驚喜。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 二年級美術(shù)下冊 印印畫畫教學(xué)設(shè)計1 浙美版 年級 美術(shù) 下冊 畫畫 教學(xué) 設(shè)計
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-2525130.html