汕頭市七年級道德與法治下冊 第三單元 在集體中成長 第八課 美好集體有我在 第1框 憧憬美好集體 新人教版.ppt
《汕頭市七年級道德與法治下冊 第三單元 在集體中成長 第八課 美好集體有我在 第1框 憧憬美好集體 新人教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《汕頭市七年級道德與法治下冊 第三單元 在集體中成長 第八課 美好集體有我在 第1框 憧憬美好集體 新人教版.ppt(21頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第八課 美好集體有我在,第一框 憧憬美好集體,,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、認(rèn)識集體愿景的內(nèi)涵,感受共同愿景的感召力和凝聚力。 2、懂得美好集體對我們健康成長的意義。 3、認(rèn)識美好集體的特征,共同營造良好的集體氛圍。,1、集體愿景的內(nèi)涵是什么? 2、愿景的作用是什么? 3、美好集體的作用是什么? 4、美好集體的特征是什么?,,自主感知,1、集體愿景的內(nèi)涵是什么? 美好集體擁有共同的夢想,向往美好的前景,承擔(dān)共同的使命,認(rèn)同正確的價值觀,形成一致的目標(biāo)和追求,這就是集體的愿景。,,自學(xué)檢測,2、愿景的作用是什么?,(1)愿景是集體的精神動力之源,是推動集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。 (2)共同的愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致,開拓進(jìn)取。,,自學(xué)檢測,探究與分享,你經(jīng)歷過類似集體生活嗎?它給你帶來了什么? 下:怎樣的集體生活有助于我們實現(xiàn)共同愿景設(shè)想一?,3、美好集體的作用是什么? ①美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園,引領(lǐng)我們成長。 ②在美好集體中,每個人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料,擁有充實的精神生活,感受集體的關(guān)愛和吸引,凝聚拼搏向上的力量,堅定自己的生活信念。,,自學(xué)檢測,4、美好集體的特征是什么?,,自學(xué)檢測,(1)美好集體是民主的、公正的。 (2)美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的。 (3)美好集體是善于合作的。 (4)美好集體是充滿活力的。,在集體生活中, 你會像張聰一樣樂于發(fā)表自己的見解嗎?為什么? 為你所在的班集體提兩條合理化建議, 并思考這些建議會給班集體帶來哪些變化。,張聰經(jīng)常給班級提合理化建議。 為了保持教室衛(wèi)生, 他建議每位同學(xué)準(zhǔn)備一個廢物袋裝廢紙、 雜物; 為了讓家長及時了解同學(xué)的學(xué)校生活, 他建議建立家長交流群; 為了更好地管理班級, 他建議用競選方式產(chǎn)生班委……他的建議大都被班級采納, 有的甚至在全校推廣 。在他的帶動下, 同學(xué)們紛紛發(fā)揮自己的聰明才智, 為集體建設(shè)建言獻(xiàn)策。,探究與分享,,美好的集體是民主的、公正的 ①每個人可以提出意見和建議,每個人的意見和建議都應(yīng) 得到尊重和重視; ②每個人都應(yīng)該遵守共同的規(guī)則,在規(guī)則面前沒有特權(quán)和 例外;(行為與規(guī)則統(tǒng)一) ③每個人都享有公平的發(fā)展機會,沒有偏見與排斥。(公 平是民主管理的價值目標(biāo)),小梁父母離異, 他與爺爺奶奶共同生活, 生活壓力很大, 又比較內(nèi)向, 很少與同學(xué)交流。,探究與分享,◆ 如果你是小梁, 面對不同同學(xué)的態(tài)度, 你會有怎樣的感受? ◆ 你怎樣看待上述同學(xué)的做法? ◆ 請你猜一猜: 那封信里寫了些什么? ◆ 你認(rèn)為還可以為小梁提供哪些幫助?,,美好的集體是充滿關(guān)懷與友愛的 ①在集體生活中,人與人之間友善相待、禮讓他人,相互包容、相互關(guān)心、互相幫助。 ②不僅有關(guān)懷與友愛之心,而且有具體的行動和得當(dāng)?shù)姆椒ā?③不以關(guān)愛之名行“傷害”之舉,也不因外貌、性格、家境等歧視欺侮他人,讓每個人都感受到集體的溫暖。,中國的航天事業(yè),直接參與的研究所、基地、研究院一級的單位在100多個,配合參與的單位有3000多個。,航天合作,相關(guān)鏈接,火箭發(fā)射場,中國航天控制大廳,航天合作,相關(guān)鏈接,火箭制造車間,中國航天遠(yuǎn)洋測量船,火箭運輸車,航天合作,相關(guān)鏈接,,美好的集體是善于合作的 ①分工協(xié)作,優(yōu)勢互補,相互幫助,共同進(jìn)步,充分發(fā)展各自的能力; ②合作意味著每個人都發(fā)揮自己最大的作用,同時又避免個人英雄主義; ③每個人都努力實現(xiàn)自己的價值,而不消極依賴或袖手旁觀,探究與分享,志強和秦軍都是乒乓球隊的主力----,志強和秦軍之間存在競爭嗎?如果存在,你如何看待這種競爭? 在集體生活中,你是如何處理競爭關(guān)系的?,,美好集體是充滿活力的 ①集體成員之間和而不同、相互激勵和競爭。 ②以承認(rèn)、尊重為前提的競爭,集體成員之間交流互鑒、合作學(xué)習(xí)、共同提高。,競爭既是智慧、才能的比賽,也是品德、人格的比賽。在競爭中,競爭者一方面要不畏強手,力求爭先;另一方面,又必須采取正當(dāng)?shù)姆绞?,堅守自己的人格?1、為了考出好成績,在考試中作弊。 2、為了避免同桌成績超過自己,偷偷地把對方的學(xué)習(xí)資料扔進(jìn)廁所。 3、班干部選舉,為了當(dāng)上班干部給每個選舉的同學(xué)發(fā)一瓶可樂,讓他們選自己。 4、為了入團(tuán),故意講競爭對方的壞話。 5、作生意為了搞垮對方,誹謗對方商品的質(zhì)量。,下面這些競爭可取嗎?為什么?,美好集體具有良好的氛圍,①美好集體是民主的、公正的。 ②美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的。 ③美好集體是善于合作的。 ④美好集體是充滿活力的。,教學(xué)目標(biāo),- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 汕頭市七年級道德與法治下冊 第三單元 在集體中成長 第八課 美好集體有我在 第1框 憧憬美好集體 新人教版 汕頭市 年級 道德 法治 下冊 第三 單元 集體 成長 第八 美好 憧憬 新人
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-2523652.html