2019-2020年高中歷史 第六單元 爭取世界和平的努力單元測試 岳麓版選修3.doc

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2019-2020年高中歷史 第六單元 爭取世界和平的努力單元測試 岳麓版選修3 一、選擇題(每小題4分，共48分) 1．1950年，在蘇聯(lián)代表沒有出席的情況下，美國操縱安理會(huì)通過出兵朝鮮的決議。這說明 (　　) A．聯(lián)合國安理會(huì)徒有虛名 B．“大國一致”原則的失效 C．聯(lián)合國受到美國的控制 D．安理會(huì)有利于美國稱霸 2．有人說，《聯(lián)合國憲章》確立了“歷史上強(qiáng)有力的防止戰(zhàn)爭的機(jī)構(gòu)”。下列史實(shí)最能說明這一點(diǎn)的是 (　　) A．聯(lián)合國以維持國際和平與安全為宗旨 B．聯(lián)合國每個(gè)會(huì)員國都擁有一票表決權(quán) C．安理會(huì)惟一有權(quán)利采取行動(dòng)維持和平 D．聯(lián)合國秘書長屬于聯(lián)合國的行政首長 3．1988年至今，安理會(huì)正式會(huì)議由每年55次上升到150次左右，反映了 (　　) ①國際局勢的復(fù)雜化?、诎怖頃?huì)的職權(quán)擴(kuò)大?、勐?lián)合國作用的加強(qiáng)?、馨怖頃?huì)效率的低下 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．下列兩幅圖中展示的都是矗立在聯(lián)合國總部前的雕塑，它們所表達(dá)的共同主題是(　　) 　　　 　打結(jié)的槍　　　　　　　　鑄劍為犁 A．呼吁世界人民保持團(tuán)結(jié) B．渴望維護(hù)世界的和平 C．反對大國的霸權(quán)主義 D．促進(jìn)世界的發(fā)展 5．保衛(wèi)世界和平大會(huì)是聯(lián)絡(luò)委員會(huì)促成召開的，委員會(huì)成員有法國核物理學(xué)家居里夫婦、作家阿拉貢、蘇聯(lián)作家法捷耶夫、西班牙藝術(shù)家畢加索、美國黑人歌唱家保羅羅伯遜等，這說明和平運(yùn)動(dòng) (　　) A．民間力量是反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)的主力 B．規(guī)模大、范圍廣 C．持續(xù)時(shí)間長、作用顯著 D．符合歷史潮流 6．下列現(xiàn)象與二戰(zhàn)后世界和平運(yùn)動(dòng)第一個(gè)高潮沒有關(guān)系的是 (　　) A．人民反戰(zhàn)和平意識空前提高 B．社會(huì)主義國家的號召與組織 C．美國對蘇聯(lián)挑起全面“冷戰(zhàn)” D．美、蘇戰(zhàn)略核力量形成均勢 7．下列重大歷史事件發(fā)生的先后順序是 (　　) ①《羅素—愛因斯坦宣言》的發(fā)表?、凇秶H和平年宣言》的通過　③首屆世界保衛(wèi)和平大會(huì)召開?、苁澜绾推嚼硎聲?huì)的成立 A．①②③④ B．②④③① C．③④①② D．④②①③ 8．《羅素——愛因斯坦宣言》得到世界上許多著名科學(xué)家的支持和擁護(hù)，主要是因?yàn)樵撔? (　　) A．強(qiáng)烈反對核戰(zhàn)爭 B．反對大國強(qiáng)權(quán)政治 C．要求“無條件禁止原子武器” D．要求建立一個(gè)普遍性的國際組織 9．鄧小平說：“第三世界國家發(fā)展起來，可以避免世界大戰(zhàn)?！睂Υ藴?zhǔn)確的理解是(　　) A．和平是發(fā)展的前提 B．發(fā)展是和平的保障 C．第三世界都愛好和平 D．第三世界國家能制止戰(zhàn)爭 10．下列圖片所反映的現(xiàn)象，與其他三圖的主題截然不同的是 (　　) A．把子彈做成口紅　　　B．把手雷做成花瓶 C．讓槍管永遠(yuǎn)彎曲　　　D．美國“911”事件 11．“和平與發(fā)展”成為時(shí)代主題的主要依據(jù)不包括 (　　) A．局部戰(zhàn)爭沒有改變總體和平的趨勢 B．發(fā)展中國家努力改變貧窮落后面貌 C．軍事力量的競爭是國際競爭的核心 D．和平力量的增長超過戰(zhàn)爭力量的增長 12．目前有13億人生活在世界最貧窮的國家，每天人均收入不足1美元，8億人忍受著饑餓，8 000萬人完全不能享受醫(yī)療服務(wù)，超過2.6億人不能上學(xué)。第三世界國家外債總額達(dá)2.5萬億美元。這說明 (　　) ①在“和平與發(fā)展”中，發(fā)展比和平重要　②發(fā)展中國家亟需解決自身的發(fā)展問題?、弁鈧鶈栴}是影響發(fā)展中國家的主要問題之一　④必須建立國際經(jīng)濟(jì)新秩序 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 二、非選擇題(13題20分，14題15分，15題17分，共52分) 13．閱讀下列材料： 材料一　聯(lián)合國蘇丹特派司令官視察中國維和部隊(duì) 材料二　在進(jìn)入21世紀(jì)之際，我們五國共同莊嚴(yán)承諾，將致力于確保聯(lián)合國更加強(qiáng)大、更加有效、更有效率……與全體會(huì)員國一道加強(qiáng)聯(lián)合國的作用、維護(hù)聯(lián)合國的權(quán)威、捍衛(wèi)《聯(lián)合國憲章》的宗旨和原則。 ——xx年中、美、俄、英、法首腦聲明 材料三　2000年9月6日至8日，聯(lián)合國千年首腦會(huì)議圍繞“21世紀(jì)聯(lián)合國的作用”進(jìn)行了深入討論，雖然在一些問題上存在矛盾，但在維護(hù)聯(lián)合國的地位和權(quán)威、加強(qiáng)它在處理國際事務(wù)中不可替代的作用上，形成了共識。會(huì)議通過的《聯(lián)合國千年宣言》，把“自由、平等、團(tuán)結(jié)、容忍、尊重大自然和共同承擔(dān)責(zé)任”作為21世紀(jì)國際關(guān)系中的基本價(jià)值觀，強(qiáng)調(diào)《聯(lián)合國憲章》的宗旨和原則是“永不過時(shí)和普遍適時(shí)的”。 ——《世界當(dāng)代史資料選輯》(xx年) 請回答： (1)材料一反映了聯(lián)合國哪一機(jī)構(gòu)的職能？該機(jī)構(gòu)的主要職權(quán)有哪些？(6分) (2)材料二中“五國”在聯(lián)合國中具有怎樣的地位？它們?yōu)槭裁磸?qiáng)調(diào)“維護(hù)聯(lián)合國的權(quán)威”？(4分) (3)材料三認(rèn)為聯(lián)合國在處理國際事務(wù)中的作用“不可替代”，其主要依據(jù)有哪些？(5分) (4)結(jié)合有關(guān)時(shí)政知識說明，《聯(lián)合國憲章》的宗旨和原則為什么“永不過時(shí)和普遍適時(shí)”？(5分) 14．閱讀下列材料，回答問題。 第一次世界大戰(zhàn)后，在美國出現(xiàn)被稱為“迷惘的一代”的文學(xué)流派，通過文學(xué)作品表達(dá)反戰(zhàn)思想，代表人物是海明威。他在1929年發(fā)表了小說《永別了，武器》，其梗概如下： 第一次世界大戰(zhàn)末期，失業(yè)青年亨利應(yīng)征入伍，被派往意大利前線，與護(hù)士凱瑟琳相愛。在部隊(duì)里，亨利心里老是想著凱瑟琳，越來越厭惡這場倒霉的戰(zhàn)爭。他的同伴說：“在戰(zhàn)爭中我觀察了好久，并沒有看到所謂神圣、光榮的事物。所謂犧牲，那就像芝加哥的屠宰場?！辈痪?，他們的防線被德軍突破了。龐大的隊(duì)伍猶如一盤散沙，士兵們高呼著“和平萬歲”，紛紛扔掉武器四散回家。許多人被以“擅離職守”的罪名槍斃。亨利瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)躍入河中，心里默默地說：“一切都結(jié)束了，我的憤怒在河里洗掉了，任何責(zé)任與義務(wù)也一同洗掉了。再見了，戰(zhàn)場！永別了，武器！”他順利地上了岸，終于與凱瑟琳重逢。他們一塊散步、讀書，商討戰(zhàn)爭結(jié)束后應(yīng)該做些什么。然而懷孕的凱瑟琳卻被病魔奪走了生命，將亨利一個(gè)人留在凄風(fēng)苦雨中，漠然茫視悲涼的人生。 (1)概括小說表現(xiàn)出的反戰(zhàn)思想。(6分) (2)和第二次世界大戰(zhàn)后的和平運(yùn)動(dòng)相比，“迷惘的一代”的反戰(zhàn)有哪些局限？(9分) 15．閱讀下列材料： 材料一　“911”恐怖襲擊事件受到了各國人民的共同譴責(zé)。這一事件的發(fā)生再次表明，恐怖主義嚴(yán)重威脅著世界的和平與穩(wěn)定，是國際社會(huì)的一大公害。中國政府和人民堅(jiān)定不移地譴責(zé)和反對一切形式的恐怖主義。國際社會(huì)應(yīng)加強(qiáng)對話與磋商，開展合作，共同打擊國際恐怖活動(dòng)。 ——江澤民《共同創(chuàng)造一個(gè)和平繁榮的新世紀(jì)》 材料二　“911”事件以后，美國公開宣稱，世界各國要么站在美國一邊，成為國際反恐聯(lián)盟的一員，要么站在恐怖分子一邊，成為國際恐怖主義的一分子，沒有中間道路可走，從而取得了反恐斗爭的主導(dǎo)權(quán)……在基本消滅阿富汗塔利班和本拉登的基地組織后，美國又將伊拉克、伊朗和朝鮮圈進(jìn)“邪惡軸心”，并威脅要對這三國動(dòng)手，但美國至今也沒有令人信服的證據(jù)證明這三國與恐怖主義有瓜葛。 ——xx年第9期《世界知識》 材料三　我們認(rèn)為反對恐怖主義是需要國際合作的。而且多年以來，聯(lián)合國和安理會(huì)是發(fā)揮了不可替代的作用的，它們通過了一系列的決議，也制定了一系列的公約，形成了指導(dǎo)反恐國際合作的重要的原則。國際社會(huì)也都普遍認(rèn)為，聯(lián)合國和安理會(huì)應(yīng)當(dāng)繼續(xù)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，中國一直就此同許多國家進(jìn)行磋商，并且已經(jīng)在安理會(huì)提出了我們的有關(guān)立場、文件。 ——中國朱邦造就反恐怖APEC會(huì)議答記者問 請回答： (1)結(jié)合材料一和所學(xué)知識指出，為什么說恐怖主義“是國際社會(huì)的一大公害”？(4分) (2)依據(jù)材料二概括指出，美國反恐行動(dòng)的直接意圖和根本目的。(6分) (3)綜合上述材料和問題，說明中國政府在反恐問題上與美國的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。(7分) 答案 1．C　2．C　3．B　4．B　5．A　6．D　7．C　8．A　9．B　10．D　11．C　12．B　 13．(1)機(jī)構(gòu)：安全理事會(huì)。主要職權(quán)：對國際安全問題負(fù)有重大責(zé)任，有權(quán)調(diào)查引起國際爭端或摩擦的任何情況，提出解決這些爭端的方式或方法，采取強(qiáng)制行動(dòng)直至使用武力維護(hù)和恢復(fù)國際和平與安全。 (2)地位：聯(lián)合國安理會(huì)常任理事國，在重大問題上擁有否決權(quán)。原因：20世紀(jì)90年代末期以來，聯(lián)合國在維護(hù)世界和平與安全方面的權(quán)威性遭到挑戰(zhàn)。 (3)聯(lián)合國是當(dāng)今世界上最具普遍性、最有影響、規(guī)模最大和最重要的國際組織；聯(lián)合國在維護(hù)世界和平與安全、緩解與制止各種沖突、促進(jìn)裁軍和軍備控制、加速經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展等方面發(fā)揮著越來越重要的作用。 (4)反映了各國人民的意愿，符合世界人民的利益；有利于緩和國際關(guān)系，遏制霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治；有利于規(guī)范、約束、協(xié)調(diào)各國行為，反映了國際政治的進(jìn)步。 14．(1)揭露戰(zhàn)爭的殘酷，抨擊統(tǒng)治階級戰(zhàn)爭宣傳的虛偽性，歌頌人性與愛情。 (2)雖然反對戰(zhàn)爭，但看不到出路，因而只是逃避戰(zhàn)爭，基本上是個(gè)人行為，而沒有像二戰(zhàn)后和平運(yùn)動(dòng)那樣廣泛組織起來，直接進(jìn)行反戰(zhàn)活動(dòng)制止戰(zhàn)爭。 15．(1)原因：恐怖主義活動(dòng)猖獗，危害個(gè)人和國家的安全，威脅世界和平與發(fā)展，使普遍和平的道路艱難曲折。 (2)直接意圖：打擊國際恐怖主義，維護(hù)本國國家安全。根本目的：干涉其他國家內(nèi)政，推行霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，實(shí)現(xiàn)稱霸全球的戰(zhàn)略。 (3)相同點(diǎn)：都主張打擊一切形式的恐怖主義。不同點(diǎn)：美國企圖單獨(dú)領(lǐng)導(dǎo)反恐斗爭，中國主張國際合作反恐；美國借反恐推行霸權(quán)政策，中國反對利用反恐稱霸世界。