2019-2020年高中物理 《電荷及其守恒定律 庫侖定律》習(xí)題課 第3課時(shí)教案 新人教版選修3-1.doc
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《電荷及其守恒定律 庫侖定律》習(xí)題課 2019-2020年高中物理 《電荷及其守恒定律 庫侖定律》習(xí)題課 第3課時(shí)教案 新人教版選修3-1 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 知識(shí)與技能 復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)概念,進(jìn)一步理解電荷守恒定律,深化庫侖定律的應(yīng)用。 過程與方法 通過對(duì)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)，深化對(duì)所學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 提高認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的思想。 教學(xué)重點(diǎn)： 庫侖定律 教學(xué)難點(diǎn)： 庫侖定律 教學(xué)過程 一、課前導(dǎo)學(xué) （1）兩種電荷及其相互作用，電量概念 （2）摩擦起電、感應(yīng)起電的本質(zhì) （3）元電荷、點(diǎn)電荷的概念 （4）電荷守恒定律 （5）庫侖定律的含義及其表達(dá)式、適用條件，知道靜電力常量 二、反饋矯正 例題1：大小相同的兩個(gè)金屬小球A、B帶有等量電荷，相隔一定距離時(shí)，兩球間的庫侖力大小為F，現(xiàn)在用另一個(gè)跟它們大小相同的不帶電金屬小球，先后與A、B兩個(gè)小球接觸后再移開，這時(shí)A、B兩球間的庫侖力大小 A.一定是F/8 B.一定是F/4 C.可能是3F/8 D.可能是3F/4 例題2.如圖所示，兩根細(xì)線懸掛兩個(gè)質(zhì)量相同的小球A、B．當(dāng)A、B不帶電時(shí)，靜止后上、下兩根絲線上的拉力大小分別為TA、TB．使A、B帶等量同種電荷時(shí)，靜止后上、下兩根絲線上的拉力大小分別為TA/、TB/．下列結(jié)論正確的是 A B A.TA/=TA ，TB/ >TB B.TA/=TA ，TB/下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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