2019-2020年高中歷史 第7課《英國(guó)君主立憲制的建立》練習(xí) 新人教版必修1（含解析）.doc

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2019-2020年高中歷史 第7課《英國(guó)君主立憲制的建立》練習(xí) 新人教版必修1（含解析） 1．1689年英國(guó)的《權(quán)利法案》開(kāi)啟了近代代議制民主的先河，該法案旨在限制 (　　) A．商人的權(quán)力 B．國(guó)王的權(quán)力 C．平民的權(quán)力 D．教會(huì)的權(quán)力 答案：B 2．下列階級(jí)或階層通過(guò)1832年議會(huì)改革增強(qiáng)了在議會(huì)中地位的是 (　　) A．新興工業(yè)無(wú)產(chǎn)階級(jí) B．資產(chǎn)階級(jí)化的貴族 C．封建貴族地主階級(jí) D．新興工業(yè)資產(chǎn)階級(jí) 答案：D 3．英國(guó)工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)在議會(huì)中的政治地位得到很大提高，與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的事件是 (　　) A．1688年“光榮革命” B．1689年《權(quán)利法案》的頒布 C．18世紀(jì)初責(zé)任制內(nèi)閣的形成 D．1832年議會(huì)改革 答案：D 4．有人認(rèn)為英國(guó)維多利亞女王(1837～1901年在位)之所以享有盛譽(yù)，不是因?yàn)樗龀隽耸裁崔Z動(dòng)的事業(yè)，而是因?yàn)樗裁炊疾蛔?。由此可?jiàn)，女王在英國(guó) (　　) A．無(wú)所事事 B．“君權(quán)神授” C．掌控議會(huì) D．“統(tǒng)而不治” 解析：英國(guó)女王什么都不做說(shuō)明她沒(méi)有實(shí)際的權(quán)力，只是作為國(guó)家統(tǒng)一的象征而存在，故D項(xiàng)正確。 答案：D 5.右圖是英國(guó)議會(huì)開(kāi)會(huì)時(shí)的情景，執(zhí)政黨和在野黨各自分開(kāi)就坐，中間是議長(zhǎng)，你認(rèn)為雙方在議會(huì)中的人數(shù) (　　) A．執(zhí)政黨一定占多數(shù) B．在野黨一定占多數(shù) C．執(zhí)政黨不一定占多數(shù) D．在野黨不一定占多數(shù) 答案：A 6．制度創(chuàng)新是英國(guó)對(duì)世界政治文明的重大貢獻(xiàn)。下列政治制度最早起源于英國(guó)的是 (　　) ①君主立憲制　②責(zé)任制內(nèi)閣?、壅h政治　④總統(tǒng)制民主共和制 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 解析：英國(guó)是典型的君主立憲制國(guó)家，而不是總統(tǒng)制民主共和制國(guó)家，因此④不符合題干要求，排除含有④的選項(xiàng)。 答案：A B組(能力題) 7．“英國(guó)‘光榮革命’在一個(gè)有長(zhǎng)期專(zhuān)制傳統(tǒng)的國(guó)家找到了一個(gè)擺脫革命與專(zhuān)制的循環(huán)，能有效地控制‘控制者’的辦法?！边@里的“辦法”是指 (　　) A．發(fā)動(dòng)宮廷政變 B．剝奪國(guó)王的立法權(quán) C．實(shí)行民主共和制 D．控制“行政專(zhuān)制”的辦法 解析：1688年“光榮革命”中，國(guó)王是被議會(huì)請(qǐng)來(lái)的，資產(chǎn)階級(jí)和新貴族利用他們所控制的議會(huì)，通過(guò)一系列法案來(lái)限制王權(quán)。 答案：B 8．1689年英國(guó)議會(huì)頒布的《權(quán)利法案》既沿襲了羅馬法的精神，又開(kāi)啟了近代民主代議制的先河，其在世界民主化進(jìn)程中最為深遠(yuǎn)的影響是 (　　) A．確立了君主立憲制，為世界各國(guó)普遍接受 B．以法律條文捍衛(wèi)了資產(chǎn)階級(jí)的利益 C．實(shí)現(xiàn)了由“主權(quán)在君”到“主權(quán)在民”的革命性轉(zhuǎn)折 D．解決了革命引起的政局動(dòng)蕩問(wèn)題，為國(guó)家崛起提供了堅(jiān)實(shí)的政權(quán)保障 解析：《權(quán)利法案》最重要的影響在于它為限制王權(quán)提供了法律保障，確定了議會(huì)至上的原則，使資產(chǎn)階級(jí)革命的成果得以完全體現(xiàn)。1689年英國(guó)頒布的《權(quán)利法案》從諸多方面限制王權(quán)，確立了議會(huì)主權(quán)，從而實(shí)現(xiàn)了從“主權(quán)在君”到“主權(quán)在民”的革命性轉(zhuǎn)折，對(duì)世界歷史產(chǎn)生了重大影響。 答案：C 9．關(guān)于19世紀(jì)英國(guó)君主立憲制的特征，下列表述錯(cuò)誤的是 (　　) A．國(guó)王服從法律 B．議會(huì)權(quán)力至上 C．依法而治 D．君主擁有行政權(quán)和立法創(chuàng)議權(quán) 解析：作為君主立憲制的國(guó)家，英國(guó)國(guó)王“統(tǒng)而不治”，行政權(quán)由首相領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)閣執(zhí)掌，立法權(quán)由議會(huì)行使，D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題目要求。 答案：D 10．大衛(wèi)是英國(guó)下議院議員，關(guān)于英國(guó)的君主立憲制，他津津樂(lè)道。你認(rèn)為他的哪一說(shuō)法是錯(cuò)誤的 (　　) A．“《權(quán)利法案》的頒布，標(biāo)志著我國(guó)君主立憲制基本確立” B．“我國(guó)君主立憲制的一個(gè)顯著特點(diǎn)是責(zé)任制內(nèi)閣” C．“它是君主制、貴族制與民主制三者融為一體的混合物” D．“國(guó)家元首可以在憲法規(guī)定的范圍外行使一定的權(quán)力” 解析：根據(jù)英國(guó)的君主立憲制，作為國(guó)家元首的英王必須在法律規(guī)定的范圍內(nèi)行使權(quán)力。 答案：D 11．(10分)閱讀下列材料： 材料一　1640年英國(guó)眾議院對(duì)國(guó)王的抗辯書(shū)稱：“無(wú)論就尊嚴(yán)或威權(quán)而論，國(guó)內(nèi)并沒(méi)有最高的常設(shè)法院可以和本議會(huì)的法院分庭抗禮。本議會(huì)的法院得到陛下的圣裁，給其他法院頒布法律，但不接受來(lái)自其他法院的法律或法令。” 材料二　1689年《權(quán)利法案》規(guī)定：1.未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力?！?.凡未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許，借口政治生活中，英王具 國(guó)王特權(quán)，為國(guó)王而征收，或供國(guó)王使用而征收金錢(qián)，超過(guò)議會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者，皆屬違法?！?.議會(huì)之選舉應(yīng)是自由的。 請(qǐng)回答： (1)兩則材料中，英國(guó)議會(huì)對(duì)待王權(quán)的態(tài)度有何明顯不同？(4分) (2)材料二中的主要精神和目的是什么？(3分) (3)與材料一相比，材料二有何進(jìn)步性？(3分) 答案：(1)材料一以議會(huì)的法院已得到國(guó)王的圣裁為由，同國(guó)王抗辯；材料二則以明確的條文否定國(guó)王的權(quán)威，限制國(guó)王的權(quán)力。 (2)主要精神是限制王權(quán)，目的是為限制國(guó)王權(quán)限提供法律保障。 (3)進(jìn)步性：①法律地位的確立保障了資產(chǎn)階級(jí)革命的成果。②法治取代了人治。