2019秋二年級道德與法治上冊 第10課 做誠實的孩子教案 蘇教版.doc

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做誠實的孩子 ◆ 教材分析 《做誠實的孩子》是蘇教版道德與法治第四單元第一課的部分。這一課的主旨是學做一個誠實的孩子。通過本課的學習辨別是非，懂得說謊帶來的害處，讓同學們體驗誠實帶給別人和自己的快樂，敢于承認錯誤，不說謊話。 ◆ 教學目標 【知識與能力目標】 1、引導學生發(fā)現(xiàn)說謊帶來的害處； 2、使學生結合故事，體驗誠實的快樂，培養(yǎng)學生辨別是非，做一個不說謊的人。 【過程與方法目標】 通過講故事、討論以及結合生活等多種形式，引導學生發(fā)現(xiàn)說謊的危害，指導學生從日常生活中發(fā)現(xiàn)問題，學會正確處理的方法。 【情感態(tài)度價值觀目標】 通過活動，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，明確如何做一個誠實的孩子。 ◆ 教學重難點 【教學重點】 引導學生發(fā)現(xiàn)說謊害處大，教導學生做一個誠實的孩子。 【教學難點】 培養(yǎng)學生們不說謊、講誠信的良好道德品質(zhì)。 ◆ 課前準備 老師準備相關材料與課件。 ◆ 教學過程 1、 故事屋導入 匹諾曹的鼻子 1、 講述匹諾曹鼻子的故事，同學們討論匹諾曹的鼻子為什么越變越長。 2、 引導學生發(fā)現(xiàn)說謊的害處。 3、 提出問題：你說過謊嗎？說謊時是怎樣的心情。 4、 學生回答，老師肯定。 2、 做誠實的孩子 1、 展示圖片，討論誰是誠實的孩子。 2、 引導學生體驗誠實帶給他人和自己的快樂。 3、 提出問題：自己做過哪些誠實的事情？做誠實的事情時是怎樣的心情。 4、 學生回答，老師肯定。 3、 誦讀角 1、齊聲朗誦課本的小兒歌。 2、通過兒歌引導總結說謊的害處和誠實的好處。 四、碰碰車 1、展示圖片。 2、討論當遇到圖片中的事情時，自己會怎么做。 3、分析當我們犯錯誤時，怎樣解決才是正確的解決辦法。 五、故事補充 從前，有個放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他覺得十分無聊，就想了個捉弄大家尋開心的主意。他向著山下正在種田的農(nóng)夫們大聲喊：“狼來了！狼來了！救命啊！”農(nóng)夫們聽到喊聲急忙拿著鋤頭和鐮刀往山上跑，他們邊跑邊喊：“不要怕，孩子，我們來幫你打惡狼！”農(nóng)夫們氣喘吁吁地趕到山上一看，連狼的影子也沒有！放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你們上當了！”農(nóng)夫們生氣地走了。第二天，放羊娃故伎重演，善良的農(nóng)夫們又沖上來幫他打狼，可還是沒有見到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰：“哈哈！你們又上當了！哈哈！”　　大伙兒對放羊娃一而再再而三地說謊十分生氣，從此再也不相信他的話了。過了幾天，狼真的來了，一下子闖進了羊群。放羊娃害怕極了，拼命地向農(nóng)夫們喊：“狼來了！狼來了！快救命呀！狼真的來了！”農(nóng)夫們聽到他的喊聲，以為他又在說謊，大家都不理睬他，沒有人去幫他，結果放羊娃的許多羊都被狼咬死了 寓言的含義： 1、說謊是一種不好的行為，它既不尊重別人，也會失去別人對自己的信任。我們應該培養(yǎng)誠懇待人的良好品質(zhì)； 2、寓言告訴大家做人應誠實，不以通過說謊來達到自己的目的。更不能以說謊去愚弄他人。 ◆ 教學反思 略。