三年級英語上冊 Unit 1 Lesson 3 Nice to Meet You教案 魯科版.doc
《三年級英語上冊 Unit 1 Lesson 3 Nice to Meet You教案 魯科版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《三年級英語上冊 Unit 1 Lesson 3 Nice to Meet You教案 魯科版.doc(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
Unit1 GreetingsLesson 3 Nice to meet you.教學內(nèi)容: Li Ming,Danny在教學樓前遇到了他們的新老師Miss Zhang,彼此打招呼問候教學目標與要求:1. 能夠運用問候語Good afternoon.向他人問好2. 用Nice to meet you .Nice to meet you,too.互相問候。3. 理解并正確運用Miss4. 能跟唱歌曲Good morning.教學重點:句型的學習及運用教學難點:1. 注意afternoon的發(fā)音糾正2. ee-meet教學方法:3. 聽音模仿 小組合作教學準備:相關人物圖片,擊鼓傳花游戲的用具,展示上午時間的圖片。教學過程:Step1 Warm-up/Revision1. 展示一個掛鐘,調(diào)撥時間在上午,復習morning .之后問學生上午好怎么說。調(diào)撥掛鐘的時間,練習Good morning.然后將鐘撥到下午,從而引出afternoon,卡片學習單詞afternoon;接著提問題:“猜猜,下午遇見后該怎么打招呼問候?” “Good afternoon.” 2. Hello, Im Miss Zhang.走到學生中間,與學生握手“Nice to meet you .”告訴學生,學生應該回答:“Nice to meet you,too.”Step2 Presentation/Practice1. 聽音,感知故事內(nèi)容,2. 聽音,回答問題:Who is Li Mings teacher ? (用漢語翻一下)3. 聽錄音,仿讀對話。4. 自己朗讀課文。5. 分角色朗讀課文6. 聽錄音或VCD來展示Listen and say部分的對話時,教師聯(lián)合幾位學生表演一下,幫助學生理解。7. 學生跟讀并模仿Lets talk部分的對話。8. 學生分小組,扮演對話中的人物或其他人物,進行實際交流。9. 學生展示練習情況。Step 3 Activities/Practice1.(設計一些學生熟知的動畫人物頭像,選擇一個自己喜歡的并以此身份進行問候。)喜羊羊:Good afternoon. Im Xi Yangyang.全班:Good afternoon, Xi Yangyang.喜羊羊:Nice to meet you .全班: Nice to meet you,too.2. 學生選擇一個自己喜歡的動畫人物頭像并以此身份進行問候3. 小組展示對話。Step 4 Production1、指導學生做配套練習。2、設計一些學生熟知的動畫人物頭像,選擇一個自己喜歡的并以此身份進行問候。Step 5 Summary教師鼓勵學生離開座位在三分鐘內(nèi)介紹朋友多的學生進行獎勵Step 6 Homework將歌曲Good Morning表演唱給父母聽。板書設計Lesson 3 Nice to meet you.Good afternoon. Im Nice to meet you .Nice to meet you,too.教后記:- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關 鍵 詞:
- 三年級英語上冊 Unit Lesson Nice to Meet You教案 魯科版 三年級 英語 上冊 You 教案
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-2515141.html