《《朱德的扁擔》名師課件(第二課時)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《《朱德的扁擔》名師課件(第二課時)（29頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,朱德的扁擔,（第二課時）,0,認讀生字,朱德 扁擔 同志 隊伍 毛澤東,敵人 抽出 陡路 難走 打仗,心疼 不料 敬愛,zh d,bin dan t,ng zh,du,wu m,o z,dng,d,r,n chu ch du l,n
2、,n zu d zh,ng,xn t,ng b,li,o j,ng,i,0,認讀生字,大聲讀一讀！,朱,德,扁,擔,志,伍,澤,敵,抽,陡,難,仗,疼,料,敬,0,感知內(nèi)容,說說課文主要講了一件什么事？,朱德,和大家一起挑糧。戰(zhàn)士把他的扁擔藏起來，后來朱德在扁擔上寫了自己的名字，大家就,不好意思再藏,他的扁擔了。,0,走進文本,1928年，朱德同志帶領隊伍到井岡山，跟毛澤東同志帶領的隊伍,會師,了。紅軍在山上，山下不遠處就是敵人。,從這段話中，你知道了什么？,時間,地點,人物,0,6,金秋井岡山。,井岡山舊居。,井岡山的風光。,走進井岡山,7,井岡山會師,8,井岡山會師紀念碑,合作探究,自學提
3、示：,1.,根據(jù)問題快速朗讀第二自然段。,2.,畫出問題的答案。,朱德用扁擔干什么？為什么需要挑糧上山？,0,紅軍要鞏固井岡山根據(jù)地，粉碎敵人的圍攻，需要儲備足夠的糧食,。,井岡山上生產(chǎn)的糧食不多，常常要抽出一些人到山下寧岡的茅坪去挑糧。從井岡山到茅坪，來回有五六十里，,山高路陡，非常難走。,可是每次挑糧，大家都爭著去。,走進文本,0,合作探究,自學提示：,1.,根據(jù)問題快速朗讀第,3,自然段。,2.,畫出問題的答案。,找,出,有關的句子，初步了解戰(zhàn)士為什么藏朱德的扁擔，后來為什么又不藏的原因。,0,朱德同志也跟戰(zhàn)士們一塊兒去挑糧。他,穿著草鞋，戴著斗笠，挑起糧食,，跟大家一塊兒爬山。白天挑糧
4、爬山，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁擔藏了起來。,不料,，朱德同志又找來一根扁擔，寫上,“,朱德的扁擔,”,五個字。,走進文本,0,13,你瞧，朱德正挑著擔子從遠處走來呢！,說說你看到的朱德。,14,他,穿著草鞋,，,戴著斗笠,，挑著,滿滿,的一擔糧食，跟大家一塊兒爬山。,15,16,17,讀一讀，,從,“,滿滿,”,這個詞中，你體會到了什么？,18,你認為朱德同志是一個怎樣的人？,朱德作為軍長，帶頭挑糧，,沒有官架子。,以身作則，與戰(zhàn)士們同甘共苦,合作探究,同志們藏朱德扁擔的原因：,心疼,白天,挑糧爬山，,晚上,還常常,整夜整夜,地研究怎樣跟敵人打仗。大家
5、看了心疼，就把他那根扁擔藏了起來。,關心,0,20,因為朱德同志工作很忙，還要挑糧上山，太累了。大家想，把扁擔藏起來，朱德就不用挑了，這樣就可以讓他輕松點。如果朱德不挑糧，可以更加專心研究國家大事。戰(zhàn)士們希望朱德不要過度疲勞。,既然挑糧上山這么重要，為什么戰(zhàn)士們還要,把朱德的扁擔藏起來,呢？好好讀讀課文，想一想。,因為朱德同志工作很忙，還要挑糧上山，太累了。大家想，把扁擔藏起來，朱德就不用挑了，這樣就可以讓他輕松點。如果朱德不挑糧，可以更加專心研究國家大事。戰(zhàn)士們希望朱德不要過度疲勞。,21,因為朱德同志工作很忙，還要挑糧上山，太累了。大家想，把扁擔藏起來，朱德就不用挑了，這樣就可以讓他輕松點
6、。如果朱德不挑糧，可以更加專心研究國家大事。戰(zhàn)士們希望朱德不要過度疲勞。,戰(zhàn)士們想，,朱德同志工作那么忙，還要翻山越嶺去挑糧，,累壞了,怎么辦？,合作探究,同志們不藏朱德扁擔的原因：,不料,，朱德同志又找來一根扁擔，寫上,“,朱德的扁擔,”,五個字。,同甘共苦,0,23,你知道朱德同志為什么要在自己的扁擔上寫上“朱德記”三個字嗎？,是為了在扁擔上作,記號,，表明這是朱德專用的扁擔，任何人都不能拿走。,為了不讓戰(zhàn)士們再藏他的扁擔。,為了表明自己與戰(zhàn)士,同甘共苦,的決心,大家見了，,越發(fā)敬愛,朱德同志，不好意思再藏他的扁擔了。,走進文本,0,25,大家見了，,越發(fā),敬愛朱德同志，不好意思再藏他的扁擔了。,越發(fā),更加,為什么,越發(fā),敬愛？（,以身作則，,與戰(zhàn)士們,同甘共苦,的高貴品質(zhì)。）,總結提升,有這樣,以身作則，與,戰(zhàn)士同甘共苦的總司令。如果你是,戰(zhàn)士，你,將會對朱德說：,朱老總，你該休息休息了。,朱老總，這些活我們做就好了。,0,拓展延伸,井岡山會師,血戰(zhàn)沙場,我了解的朱德的故事,0,同甘共苦,布置作業(yè),1,.,有感情地朗讀課文。,2,.,收集有關朱德或其他革命先輩的故事、名言。,3,.,閱讀一根燈芯和,普通一兵,。,0,打開“,閱讀訓練,-,朱德的扁擔,”，一起來闖關吧！,鞏固練習,0,
《朱德的扁擔》名師課件(第二課時)
