2019-2020年高中物理階段驗收評估二勻速圓周運動教科版.doc
《2019-2020年高中物理階段驗收評估二勻速圓周運動教科版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中物理階段驗收評估二勻速圓周運動教科版.doc(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中物理階段驗收評估二勻速圓周運動教科版 一、選擇題(本題共8小題,每小題7分,共56分。1~5小題只有一個選項符合題目要求,6~8小題有多個選項符合題目要求,全部選對的得7分,選對但不全的得4分,有選錯的得0分) 1.市場上出售的蒼蠅拍,把手長50 cm的明顯比30 cm的使用效果好,這是因為使用把手長的拍子打蒼蠅時( ) A.蒼蠅看不見蒼蠅拍子而易被打 B.由于拍子轉(zhuǎn)動角速度大而易打到蒼蠅 C.由于拍子轉(zhuǎn)動線速度大而易打到蒼蠅 D.無法確定 解析:選C 拍蒼蠅時手腕轉(zhuǎn)動角速度有限,把手長則拍子線速度大易打到蒼蠅。 2.精彩的F1賽事相信你不會陌生吧!在觀眾感覺精彩與刺激的同時,車手們卻時刻處在緊張與危險之中。假如在一個彎道上高速行駛的賽車突然后輪脫落,則關(guān)于脫落的后輪的運動情況,以下說法正確的是( ) 圖1 A.仍然沿著汽車行駛的彎道運動 B.沿著與彎道垂直的方向飛出 C.沿著脫離時,輪子前進的方向做直線運動,離開彎道 D.上述情況都有可能 解析:選C 后輪脫離后沿前進的方向做離心運動,故選C。 3.水平放置的平板表面有一個圓形淺槽,如圖2所示。一只小球在水平槽內(nèi)滾動直至停下,在此過程中( ) 圖2 A.小球受四個力,合力方向指向圓心 B.小球受三個力,合力方向指向圓心 C.槽對小球的總作用力提供小球做圓周運動的向心力 D.槽對小球彈力的水平分力提供小球做圓周運動的向心力 解析:選D 對小球進行受力分析,小球受到重力、槽對小球的支持力和摩擦力3個力的作用,所以A錯誤;其中重力和支持力在豎直面內(nèi),而摩擦力是在水平面內(nèi)的,重力和支持力的合力作為向心力指向圓心,但再加上摩擦力三個力的合力就不指向圓心了,所以選項B、C錯誤,選項D正確。 4.一箱土豆在轉(zhuǎn)盤上隨轉(zhuǎn)盤以角速度ω做勻速圓周運動,其中一個處于中間位置的土豆質(zhì)量為m,它到轉(zhuǎn)軸的距離為R,則其他土豆對該土豆的作用力為( ) A.mg B.mω2R C. D. 解析:選C 設其他土豆對該土豆的作用力為F,則該土豆受到重力mg和F作用。由于該土豆做勻速圓周運動,所以這兩個力的合力提供該土豆做勻速圓周運動的向心力,如圖所示。根據(jù)直角三角形的關(guān)系得F=,而F向=mω2R,所以F=,C正確。 5.如圖3所示,“旋轉(zhuǎn)秋千”中的兩個座椅A、B質(zhì)量相等,通過相同長度的纜繩懸掛在旋轉(zhuǎn)圓盤上。不考慮空氣阻力的影響,當旋轉(zhuǎn)圓盤繞豎直的中心軸勻速轉(zhuǎn)動時,下列說法正確的是( ) 圖3 A.A的速度比B的大 B.A與B的向心加速度大小相等 C.懸掛A、B的纜繩與豎直方向的夾角相等 D.懸掛A的纜繩所受的拉力比懸掛B的小 解析:選D A、B兩個座椅具有相同的角速度。根據(jù)公式:v=ωr,A的運動半徑小,A的速度就小,故A錯誤;根據(jù)公式:a=ω2r,A的運動半徑小,A的向心加速度就小,故B錯誤;對任一座椅,受力如圖,由繩子的拉力與重力的合力提供向心力,則得:mgtan θ=mω2r,則得tan θ=,A的半徑r較小,ω相等,可知A與豎直方向夾角θ較小,故C錯誤。A的向心加速度小,A的向心力就小,A對纜繩的拉力就小,故D正確。 6.如圖4所示,拖拉機后輪的半徑是前輪半徑的兩倍,A和B是前輪和后輪邊緣上的點,若車行進時車輪沒有打滑,則( ) 圖4 A.兩輪轉(zhuǎn)動的周期相等 B.前輪和后輪的角速度之比為2∶1 C.A點和B點的線速度大小之比為1∶2 D.A點和B點的向心加速度大小之比為2∶1 解析:選BD 根據(jù)v=ωr和vA=vB,可知A、B兩點的角速度之比為2∶1;故B正確;據(jù)ω=和前輪與后輪的角速度之比2∶1,求得兩輪的轉(zhuǎn)動周期為1∶2,故A錯誤;A、B分別為同一傳動裝置前輪和后輪邊緣上的一點,所以vA=vB,故C錯誤;由a=,可知,向心加速度與半徑成反比,則A與B點的向心加速度之比為2∶1,故D正確。 7.如圖5所示,天車下吊著兩個質(zhì)量都是m的工件A和B,系A的吊繩較短,系B的吊繩較長,若天車勻速運動到某處突然停止,則該時刻兩吊繩所受拉力FA、FB及兩工件的加速度aA與aB的大小關(guān)系是( ) 圖5 A.FA>FB B.a(chǎn)A- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019 2020 年高 物理 階段 驗收 評估 勻速圓周運動 教科版
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-2505990.html