《小學(xué)生主題班會(huì)尋找“專注”法寶課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)生主題班會(huì)尋找“專注”法寶課件（27頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),2021/6/25,,0,,測(cè)試,認(rèn)真觀察并回答：圖片中的人是同一個(gè)人嗎？,你是如何判斷的？,舉手、交叉,1,測(cè)試認(rèn)真觀察并回答：圖片中的人是同一個(gè)人嗎？你是如何判斷的？,驗(yàn)證時(shí)刻！,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)測(cè)試目的？,一心一意效果好,2,驗(yàn)證時(shí)刻！請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)測(cè)試目的？一心一意效果好2,尋找,“,專注,”,法寶,心理活動(dòng),3,,尋找“專注”法寶心理活動(dòng)3,,,,,,,,專注就是集中精力、全神貫注。,4,專注的含義,4專注的含義,專注游戲：,“聲東擊西”,游戲規(guī)則：,專注聽(tīng)口令，做相反動(dòng)作。,（請(qǐng)起立并用右手比劃）,,如：上,-,
2、下、左,-,右、前,-,后。,,5,專注游戲：“聲東擊西”游戲規(guī)則：專注聽(tīng)口令，做相反動(dòng)作。（請(qǐng),你準(zhǔn)備好了嗎？,6,你準(zhǔn)備好了嗎？6,向,上,7,向上7,向,下,8,向下8,向,左,9,向左9,向,右,10,向右10,向,左,11,向左11,請(qǐng)組內(nèi)練習(xí)。,小組挑戰(zhàn)！,12,上,-,下,左,-,右,前,-,后,請(qǐng)組內(nèi)練習(xí)。12上-下,向,上,13,向上13,向,下,14,向下14,向,左,15,向左15,向,右,16,向右16,向,前,17,向前17,向,后,18,向后18,挑戰(zhàn)到此,19,挑戰(zhàn)到此19,暢所欲言,20,通過(guò)游戲：,1,、你有什么感受？,2,、,練習(xí)前與練習(xí)后的效果如何,?,3
3、,、通過(guò)前后對(duì)比，你發(fā)現(xiàn),“,專注,”,的法寶是什么？,多多練習(xí)效率高,暢所欲言20通過(guò)游戲：多多練習(xí)效率高,觀看視頻《上課進(jìn)行時(shí)》,21,觀看視頻《上課進(jìn)行時(shí)》21,通過(guò)視頻：,1,、你看到了什么？聽(tīng)到了什么？,2,、他們?cè)鯓硬拍茏龅綄ＷW(xué)習(xí)？,3,、專注學(xué)習(xí)的法寶是？,（,小組討論,）,4,、請(qǐng)用行動(dòng)說(shuō)明怎樣上課才專注,（角色扮演）,22,,,,,,,,,,排除干擾更專注,通過(guò)視頻：22排除干擾更專注,頭腦風(fēng)暴,23,心到、眼到,、耳到,、,口,到和手到,我們的專注法寶是？,2,1,在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們需要調(diào)動(dòng)身體的哪些器官才能使自己更專注？,頭腦風(fēng)暴23心到、眼到、耳到、口到和手到我們的專
4、注法寶是？2,24,,寄語(yǔ),鄧?yán)蠋熛Ｍ總€(gè)同學(xué)都能上課更專注，學(xué)習(xí)勁頭更足。,24寄語(yǔ)鄧?yán)蠋熛Ｍ總€(gè)同學(xué)都能上課更專注，學(xué)習(xí)勁頭更足。,自我評(píng)價(jià),25,心理健康課學(xué)生自我評(píng)價(jià)表,,,,評(píng)價(jià)內(nèi)容,評(píng)價(jià)等級(jí),,,,優(yōu),良,中,是否專注參與課堂學(xué)習(xí),,,,是否善于合作與討論,,,,是否能獨(dú)立思考并積極表達(dá),,,,這節(jié)課，你最大的收獲是什么？,,我最大的收獲是：,,。,,,注：在符合自己實(shí)際情況的選項(xiàng)中打,√,。,,,,自我評(píng)價(jià)25心理健康課學(xué)生自我評(píng)價(jià)表評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)等級(jí)優(yōu)良中是,板書設(shè)計(jì),一心一意效果好,多多練習(xí)效率高,排除干擾更專注,心到耳到眼到口到手到,,,26,板書設(shè)計(jì)一心一意效果好多多練習(xí)效率高排除干擾更專注心到耳到眼,謝謝聆聽(tīng)！,27,謝謝聆聽(tīng)！27,
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