2019年高中數(shù)學 第三章 直線與方程 3.1.2 兩條直線平行與垂直的判定學業(yè)分層測評(含解析)新人教A版必修2.doc
《2019年高中數(shù)學 第三章 直線與方程 3.1.2 兩條直線平行與垂直的判定學業(yè)分層測評(含解析)新人教A版必修2.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019年高中數(shù)學 第三章 直線與方程 3.1.2 兩條直線平行與垂直的判定學業(yè)分層測評(含解析)新人教A版必修2.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
2019年高中數(shù)學 第三章 直線與方程 3.1.2 兩條直線平行與垂直的判定學業(yè)分層測評(含解析)新人教A版必修2 一、選擇題 1.若l1與l2為兩條直線,它們的傾斜角分別為α1,α2,斜率分別為k1,k2,有下列說法: ①若l1∥l2,則斜率k1=k2; ②若斜率k1=k2,則l1∥l2; ③若l1∥l2,則傾斜角α1=α2; ④若傾斜角α1=α2,則l1∥l2. 其中正確說法的個數(shù)是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 【解析】 需考慮兩條直線重合的情況,②④都可能是兩條直線重合,所以①③正確. 【答案】 B 2.已知過(-2,m)和(m,4)兩點的直線與斜率為-2的直線平行,則m的值是( ) A.-8 B.0 C.2 D.10 【解析】 由題意知m≠-2,=-2,得m=-8. 【答案】 A 3.若點A(0,1),B(,4)在直線l1上,l1⊥l2,則直線l2的傾斜角為 ( ) A.-30 B.30 C.150 D.120 【解析】 kAB==, 故l1的傾斜角為60,l1⊥l2, 所以l2的傾斜角為150,故選C. 【答案】 C 4.以A(-1,1),B(2,-1),C(1,4)為頂點的三角形是( ) A.銳角三角形 B.鈍角三角形 C.以A點為直角頂點的直角三角形 D.以B點為直角頂點的直角三角形 【解析】 ∵kAB==-,kAC==, ∴kABkAC=-1,∴AB⊥AC,∠A為直角. 【答案】 C 5.若點P(a,b)與Q(b-1,a+1)關于直線l對稱,則l的傾斜角為( ) A.135 B.45 C.30 D.60 【解析】 kPQ==-1,kPQkl=-1, ∴l(xiāng)的斜率為1,傾斜角為45. 【答案】 B 二、填空題 6.已知直線l1過點A(-2,3),B(4,m),直線l2過點M(1,0),N(0,m-4),若l1⊥l2,則常數(shù)m的值是______. 【解析】 由l1⊥l2,得kABkMN=-1, 所以=-1,解得m=1或6. 【答案】 1或6 7.已知長方形ABCD的三個頂點的坐標分別為A(0,1),B(1,0),C(3,2),則第四個頂點D的坐標為________. 【解析】 設D點坐標為(x,y),∵四邊形ABCD為長方形, ∴AB∥CD,AD∥BC, 即=-1, ① =1, ② 聯(lián)立①②解方程組得 所以頂點D的坐標為(2,3). 【答案】 (2,3) 三、解答題 8.已知A,B,C(2-2a,1),D(-a,0)四點,當a為何值時,直線AB和直線CD垂直? 【解】 kAB==-,kCD==(a≠2). 由=-1,解得a=. 當a=2時,kAB=-,直線CD的斜率不存在. ∴直線AB與CD不垂直. ∴當a=時,直線AB與CD垂直. 9.已知在?ABCD中,A(1,2),B(5,0),C(3,4). (1)求點D的坐標; (2)試判斷?ABCD是否為菱形. 【解】 (1)設D(a,b),由四邊形為平行四邊形,得kAB=kCD,kAD=kBC,即解得 所以D(-1,6). (2)因為kAC==1,kBD==-1,所以kACkBD=-1, 所以AC⊥BD,故?ABCD為菱形. 10.已知兩點A(2,0),B(3,4),直線l過點B,且交y軸于點C(0,y),O是坐標原點,有O,A,B,C四點共圓,那么y的值是( ) A.19 B. C.5 D.4 【解析】 由題意知AB⊥BC,∴kABkBC=-1, 即=-1,解得y=,故選B. 【答案】 B 11.已知△ABC三個頂點坐標分別為A(-2,-4),B(6,6),C(0,6),求此三角形三邊的高所在直線的斜率. 【解】 由斜率公式可得kAB==,kBC==0,kAC==5. 由kBC=0知直線BC∥x軸, ∴BC邊上的高線與x軸垂直,其斜率不存在. 設AB、AC邊上高線的斜率分別為k1、k2, 由k1kAB=-1,k2kAC=-1, 即k1=-1,k25=-1, 解得k1=-,k2=-. ∴BC邊上的高所在直線的斜率不存在; AB邊上的高所在直線的斜率為-; AC邊上的高所在直線的斜率為-.- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2019年高中數(shù)學 第三章 直線與方程 3.1.2 兩條直線平行與垂直的判定學業(yè)分層測評含解析新人教A版必修2 2019 年高 數(shù)學 第三 直線 方程 3.1 平行 垂直 判定 學業(yè) 分層 測評 解析
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-2503962.html