五年級數(shù)學下冊 第7單元《折線統(tǒng)計圖》復式折線統(tǒng)計圖教案 新人教版.doc
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復式折線統(tǒng)計圖 課題 統(tǒng)計（二） 教 學 目 標 知識 目標 引導學生認識復式折線統(tǒng)計圖，了解其特點，根據(jù)復式折線統(tǒng)計圖回答簡單的問題，根據(jù)數(shù)據(jù)的變化進行數(shù)據(jù)的分析和合理的推測。 能力 目標 在統(tǒng)計過程中，培養(yǎng)學生整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)的能力。通過小組的交流協(xié)作，培養(yǎng)合作學習的精神。 情感 目標 體會數(shù)學與生活的聯(lián)系，進一步認識統(tǒng)計的意義和作用，知道統(tǒng)計是解決問題的一種策略和方法。 重點 根據(jù)復式折線統(tǒng)計圖回答簡單的問題。 難點 根據(jù)數(shù)據(jù)的變化進行數(shù)據(jù)的分析和合理的推測。 教學過程 教 學 預 設 二次備課 目標導學 復習激趣目標導學自主合作匯報交流變式訓練 創(chuàng)境激疑 一、復習 1、什么是折線統(tǒng)計圖？ 2、折線統(tǒng)計圖有哪些特點？ 合作探究 二、復式折線統(tǒng)計圖 （1）出示例2、折線統(tǒng)計圖 教師：同學們這樣容易比較嗎？有什么方法可以更容易比較？（把兩幅圖合為一幅） （2）合并 教師：為了方便比較，我們就將兩幅單式折線統(tǒng)計圖合并為一幅。 （3）細化要求 合作探究 2、學生獨立回答以上問題。 拓展應用 110頁5題 總 結 同學們今天開動腦筋，學會了一種新的統(tǒng)計圖：復式折線統(tǒng)計圖。 作業(yè)布置 110頁7題 反思
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