2019年高中數(shù)學(xué) 第三章 三角恒等變換 3.1.2 兩角和與差的正弦、余弦、正切公式 第1課時(shí)學(xué)案新人教A版必修4.doc
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2019年高中數(shù)學(xué) 第三章 三角恒等變換 3.1.2 兩角和與差的正弦、余弦、正切公式 第1課時(shí)學(xué)案新人教A版必修4 使用說明與學(xué)法指導(dǎo) 1、認(rèn)真自學(xué)課本,牢記基礎(chǔ)知識(shí),弄清課本例題,試完成教學(xué)案練習(xí),掌握基本題型,再針對(duì)疑問重新研讀課本. 2、限時(shí)完成,書寫規(guī)范,高效學(xué)習(xí),激情投入. 3、小組長在課中討論環(huán)節(jié)要組織高效討論,做到互學(xué),幫學(xué)。 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.掌握由兩角差的余弦公式推導(dǎo)出兩角和的余弦公式及兩角和與差的正弦公式.(重點(diǎn)) 2.會(huì)用兩角和與差的正弦、余弦公式進(jìn)行簡單的三角函數(shù)的求值、化簡、計(jì)算等.(難點(diǎn)) 3.熟悉兩角和與差的正弦、余弦公式的靈活運(yùn)用,了解公式的正用、逆用以及角的變換的常用方法.(難點(diǎn)) 二、問題導(dǎo)學(xué)(自學(xué)課本后,請(qǐng)解答下列問題) 問題:你能結(jié)合三角函數(shù)誘導(dǎo)公式,由公式C(α+β)或C(α-β)推導(dǎo)出公式S(α-β)嗎? 1.兩角和與差的余弦公式 C(α-β):cos(α-β)= . C(α+β):cos(α+β)= . 2.兩角和與差的正弦公式 S(α+β):sin(α+β)= . S(α-β):sin(α-β)= . 3.兩角互余或互補(bǔ) (1)若α+β=,其中α、β為任意角,我們就稱α、β互余.例如:-α與+α互余,+α與-α互余. (2)若α+β= ,其中α,β為任意角,我們就稱α、β互補(bǔ).例如:+α與π-α互補(bǔ),α+與π-α互補(bǔ). 已知銳角α、β滿足sin α=,cos β=,則α+β= . 三、合作探究 例1:化簡下列各式: (1)sin+2sin-cos; (2)-2cos(α+β). 變式1:化簡:(tan 10-) 例2:若sin=,cos=,且0<α<<β<,求cos(α+β)的值. 變式2:已知<β<α<,cos(α-β)=,sin(α+β)=-,求cos 2α與cos 2β的值. 例3:已知sin(α+β)=, sin(α-β)=,求的值. 變式3:已知cos α=,sin(α-β)=,且α、β∈.求: (1)cos(2α-β)的值;(2)β的值. 四、當(dāng)堂檢測 1.函數(shù)f(x)=sin(2x+)+cos(2x+)的最小正周期和最大值分別為( ) A.π,1 B.π, C.2π,1 D.2π, 2.已知0<α<<β<π,又sin α=,cos(α+β)=-,則sin β等于( ) A.0 B.0或 C. D.0或- 3.若函數(shù)f(x)=(1+tan x)cos x,0≤x<,則f(x)的最大值為( ) A.1 B.2 C.1+ D.2+ 4. 在三角形ABC中,三內(nèi)角分別是A、B、C,若sin C=2cos Asin B,則三角形ABC一定是 ( ) A.直角三角形 B.正三角形 C.等腰三角形 D.等腰直角三角形 5.在△ABC中,cos A=,cos B=,則cos C等于( ) A.- B. C.- D. 6.函數(shù)f(x)=sin(x+2φ)-2sin φcos(x+φ)的最大值為 . 7.已知sin(α+β)=,sin(α-β)=,則的值是 . 8.已知<β<α<,cos(α-β)=,sin(α+β)=-,求sin 2α的值. 9.已知sin α=,cos β=-,且α、β為相鄰象限的角,求sin(α+β)和sin(α-β)的值. 10.已知函數(shù)f(x)=Asin(x+) ,x∈R,且f()=. (1)求A的值; (2)若f(θ)+f(-θ)=,θ∈(0,),求f(-θ). 五、我的學(xué)習(xí)總結(jié) ①知識(shí)與技能方面: ②數(shù)學(xué)思想與方法方面:- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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