2019-2020年高中語文 第9課 跑警報同步訓(xùn)練 語文版必修2.doc
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2019-2020年高中語文 第9課 跑警報同步訓(xùn)練 語文版必修2 1.下列各項中,加點字注音無誤的一項是 ( )(4分) A.遲鈍(dn) 笑靨(yǎn) 迫(p)擊炮 虎視眈眈(dān) B.驛(y)道 巡(xn)視 大雜燴(hu) 戛(g)然而止 C.墳塋(yng) 名諱(hu) 添加劑(j) 好高騖(w)遠 D.殷(yīn)勤 絡(luò)繹(y) 梁山泊(bō) 耳濡(r)目染 解析 A項“靨”讀y;“迫”讀pǎi;B項“戛”讀ji;D項“泊”讀pō。 答案 C 2.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是 ( )(4分) A.滇西 勘誤表 密訣 漫山遍野 B.起訖 挖墻腳 陷阱 憂柔寡斷 C.邏輯 度假村 脈搏 嶄露頭角 D.瞭望 百頁窗 凋敝 坐收漁利 解析 A項密—秘;B項憂—優(yōu);D項頁—葉。 答案 C 3.依次填入下面各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是( )(4分) 鐵道部負責(zé)人表示,春運是一個歷史現(xiàn)象,它不會永無________地________下去,到xx,發(fā)達________的鐵路網(wǎng)絡(luò)將全面建成,加之其他交通運輸行業(yè)的________發(fā)展,中國春運這一緊張狀態(tài)將不復(fù)存在。A.止境 繼續(xù) 完全 同時 B.休止 持續(xù) 完善 同步 C.止境 持續(xù) 完全 同步 D.休止 繼續(xù) 完善 同時 解析 休止:停止。止境:盡頭。持續(xù):延續(xù)不斷。繼續(xù):活動延長下去,不間斷。完善:完備美好。完全:齊全,不缺少什么。同步:指互相關(guān)聯(lián)的事物在進行速度上協(xié)調(diào)一致。同時:同一個時候。 答案 B 4.下列各句中,加點的成語使用有誤的一項是 ( )(4分) A.因為我們深知,這兩件東西一旦掌握在匪徒的手里,就如虎添翼,再多的人也奈何不了他,將會造成更多的人員傷亡。 B.這些文章或辨析真?zhèn)?,或分別源流,或比較優(yōu)劣,或品評得失,其結(jié)論雖難說都是不刊之論,但都建立在豐贍的材料之基礎(chǔ)上,可謂持之有據(jù),故令人信服。 C.假如每個人都能嚴格要求自己,做到見賢思齊,那么就會形成良好的社會風(fēng)氣,社會主義精神文明建設(shè)就會得到長足的發(fā)展。 D.由于這家企業(yè)管理松散,工人責(zé)任心不強,工作沒有積極性,上班遲到早退現(xiàn)在已經(jīng)蔚然成風(fēng)。 解析 D項蔚然成風(fēng):指好的事情已廣泛流行,形成一種良好的風(fēng)氣;與語意不合。A項,如虎添翼:褒貶均可用。B項不刊之論:比喻不能改動或不可磨滅的言論??糯赶体e了的字,不刊是說不可更改。易錯用為貶義成語。C項見賢思齊:見到有道德、有才能的人,就想向他學(xué)習(xí)看齊。 答案 D 5.下列各句中沒有語病的一項是 ( )(4分) A.參加研制神舟七號飛船的全體科技工作者,在機關(guān)部門的大力支持下,在全國人民的熱切關(guān)注中,經(jīng)過不懈努力,神舟七號飛船終于成功發(fā)射。 B.當來到這個地方的時候,我們才發(fā)現(xiàn)他們需要的并不僅僅是帳篷、飲用水、糧食和生活用品,他們還需要精神的撫慰。 C.金秋十月,常德市有關(guān)部門針對廣大橘農(nóng)柑橘銷售難的現(xiàn)象采取了減免市場設(shè)施占用費、擴大柑橘宣傳力度、組織客源、減少申報環(huán)節(jié)等幫助橘農(nóng)們打開銷路。 D.越來越多的由網(wǎng)絡(luò)引發(fā)的青少年犯罪的現(xiàn)象,不能不引起我們深思:在當今網(wǎng)絡(luò)時代,父母傳統(tǒng)的教育方式面臨著怎樣的挑戰(zhàn)? 解析 A項結(jié)構(gòu)混亂,謂語殘缺,前面的主語是“全體科技工作者”,中間插入幾個狀語,后面的主語就變成了“神舟七號飛船”,可在“神舟七號飛船終于成功發(fā)射”前加“使”字;B項不合邏輯,“生活用品”包括了前面的內(nèi)容;C項成分殘缺,謂語“采取”缺少賓語,可在“等”后加上“措施”。 答案 D 一、課內(nèi)閱讀 閱讀下面的文段,完成6~8題。(20分) 西南聯(lián)大有一位歷史系的教授——聽說是雷海宗先生,他開的一門課因為講授多年,已經(jīng)背得很熟,上課前無需準備;下課了,講到哪里算哪里,他自己也不記得。每回上課,都要先問學(xué)生:“我上次講到哪里了?”然后就滔滔不絕地接著講下去。班上有個女同學(xué),筆記記得最詳細,一句不落。雷先生有一次問她:“我上一課最后說的是什么?”這位女同學(xué)打開筆記夾,看了看,說:“您上次最后說:‘現(xiàn)在已經(jīng)有空襲警報,我們下課?!? 這個故事說明昆明警報之多。我剛到昆明的頭二年,一九三九、一九四○年,三天兩頭有警報。有時每天都有,甚至一天有兩次。昆明那時幾乎說不上有空防力量,日本飛機想什么時候來就來。有時竟至在頭一天廣播:明天將有二十七架飛機來昆明轟炸。日本的空軍指揮部還真言而有信,說來準來! 一有警報,別無他法,大家就都往郊外跑,叫做“跑警報”?!芭堋焙汀熬瘓蟆甭?lián)在一起,構(gòu)成一個語詞,細想一下,是有些奇特的,因為所跑的并不是警報。這不像“跑馬”、“跑生意”那樣通順。但是大家就這么叫了,誰都懂,而且覺得很合適。也有叫“逃警報”或“躲警報”的,都不如“跑警報”準確?!岸恪保麡O;“逃”又太狼狽。唯有這個“跑”字于緊張中透出從容,最有風(fēng)度,也最能表達豐富生動的內(nèi)容。 有一個姓馬的同學(xué)最善于跑警報。他早起看天,只要是萬里無云,不管有無警報,他就背了一壺水,帶點吃的,夾著一卷溫飛卿或李商隱的詩,向郊外走去。直到太陽偏西,估計日本飛機不會來了,才慢慢地回來。這樣的人不多。 6.第一段中,作者寫雷先生講課有什么用意?(6分) 答:____________________________________________________________ 答案?、賹懗隽死紫壬拇髱燂L(fēng)范,博學(xué)隨意,風(fēng)趣幽默。 ②用師生的對話引出空襲警報,導(dǎo)入下文的“跑警報”。 ③同時表明昆明的空襲警報之多,表現(xiàn)出師生面對警報從容不迫的精神。 7. 《跑警報》中的“跑”能否換成“躲”“藏”“逃”等詞?為什么?(6分) 答:_____________________________________________________________ 答案 不能?!芭堋毕鄬Α岸恪?、“逃”來說,“跑”字于緊張中透出從容,最有風(fēng)度,也最能表達豐富生動的內(nèi)容。 8.文段寫了馬姓同學(xué)的行為,表現(xiàn)了人物怎樣的特點?(8分) 答:______________________________________________________________ 答案 從中看出他悠閑愜意,從容穩(wěn)重,該干啥就干啥,只不過換了個地方看書,空襲來臨,我自巋然不動。 二、課外閱讀 閱讀下面的文章,完成9~11題。(20分) 昆明的雨 汪曾祺 寧坤要我給他畫一張畫,要有昆明的特點。我想了一些時候,畫了一幅:右上角畫了一片倒掛著的濃綠的仙人掌,末端開出一朵金黃色的花;左下畫了幾朵青頭菌和牛肝菌。題了這樣幾行字:“昆明人家常于門頭掛仙人掌一片以辟邪,仙人掌懸空倒掛,尚能存活開花。于此可見仙人掌生命之頑強,亦可見昆明雨季空氣之濕潤。雨季則有青頭菌、牛肝菌,味極鮮腴?!? 我想念昆明的雨。 我以前不知道有所謂的雨季?!坝昙尽?,是到昆明以后才有了具體感受的。 我不記得昆明的雨季有多長,從幾月到幾月,好像是相當長的。但是并不使人厭煩。因為是下下停停、停停下下,不是連綿不斷,下起來沒完。而且并不使人氣悶。我覺得昆明雨季氣壓不低,人很舒服。昆明的雨季是明亮的、豐滿的,使人動情的。城春草木深,孟夏草木長。昆明的雨季,是濃綠的。草木的枝葉里的水分都到了飽和狀態(tài),顯示出過分的、近于夸張的旺盛。 我的那張畫是寫實的。我確實親眼看見過倒掛著還能開花的仙人掌。舊日昆明人家門頭上用以辟邪的多是這樣一些東西:一面小鏡子,周圍畫著八卦,下面便是一片仙人掌,——在仙人掌上扎一個洞,用麻線穿了,掛在釘子上。昆明仙人掌多,且極肥大。有些人家在菜園的周圍種了一圈仙人掌以代替籬笆。——種了仙人掌,豬羊便不敢進園吃菜了。仙人掌有刺,豬和羊怕扎。 昆明菌子極多。雨季逛菜市場,隨時可以看到各種菌子。最多,也最便宜的是牛肝菌。牛肝菌下來的時候,家家飯館賣炒牛肝菌,連西南聯(lián)大食堂的桌子上都可以有一碗。牛肝菌色如牛肝,滑,嫩,鮮,香,很好吃。炒牛肝菌須多放蒜,否則容易使人暈倒。青頭菌比牛肝菌略貴。這種菌子炒熟了也還是淺綠色的,格調(diào)比牛肝菌高。菌中之王是雞樅,味道鮮濃,無可方比。雞樅是名貴的山珍,但并不真的貴得驚人。一盤紅燒雞樅的價錢和一碗黃燜雞不相上下,因為這東西在云南并不難得。有一個笑話:有人從昆明坐火車到呈貢,在車上看到地上有一棵雞樅,他跳下去把雞樅撿了,緊趕兩步,還能爬上火車。這笑話用意在說明昆明到呈貢的火車之慢,但也說明雞樅隨處可見。有一種菌子,中吃不中看,叫做干巴菌。乍一看那樣子,真叫人懷疑:這種東西也能吃?!顏色深褐帶綠,有點像一堆半干的牛糞或一個被踩破了的馬蜂窩。里頭還有許多草莖、松毛、亂七八糟!可是下點功夫,把草莖松毛擇凈,撕成蟹腿肉粗細的絲,和青辣椒同炒,入口便會使你張目結(jié)舌:這東西這么好吃?還有一種菌子,中看不中吃,叫雞油菌。都是一般大小,有一塊銀圓那樣大的溜圓,顏色淺黃,恰似雞油一樣。這種菌子只能做菜時配色用,沒甚味道。 雨季的果子,是楊梅。賣楊梅的都是苗族女孩子,戴一頂小花帽子,穿著扳尖的繡了滿幫花的鞋,坐在人家階石的一角,不時吆喚一聲:“賣楊梅——”聲音嬌嬌的。她們的聲音使得昆明雨季的空氣更加柔和了。昆明的楊梅很大,有一個乒乓球那樣大,顏色黑紅黑紅的,叫做“火炭梅”。這個名字起得真好,真是像一球燒得熾紅的火炭!一點都不酸!我吃過蘇州洞庭山的楊梅、井岡山的楊梅,好像都比不上昆明的火炭梅。 雨季的花是緬桂花。緬桂花即白蘭花,北京叫做“把兒蘭”(這個名字真不好聽)。云南把這種花叫做緬桂花,可能最初這種花是從緬甸傳入的,而花的香味又有點像桂花,其實這跟桂花實在沒有什么關(guān)系。——不過話又說回來,別處叫它白蘭、把兒蘭,它和蘭花也挨不上呀,也不過是因為它很香,香得像蘭花。我在家鄉(xiāng)看到的白蘭多是一人高,昆明的緬桂是大樹!我在若園巷二號住過,院里有一棵大緬桂,密密的葉子,把四周房間都映綠了。緬桂盛開的時候,房東(是一個五十多歲的寡婦)就和她的一個養(yǎng)女,搭了梯子上去摘,每天要摘下來好些,拿到花市上去賣。她大概是怕房客們亂摘她的花,時常給各家送去一些。有時送來一個七寸盤子,里面擺得滿滿的緬桂花!帶著雨珠的緬桂花使我的心軟軟的,不是懷人,不是思鄉(xiāng)。 雨,有時是會引起人一點淡淡的鄉(xiāng)愁的。李商隱的《夜雨寄北》是為許多久客的游子而寫的。我有一天在積雨少住的早晨和德熙從聯(lián)大新校舍到蓮花池去??戳顺乩锏臐M池清水,看了作比丘尼裝的陳圓圓的石像(傳說陳圓圓隨吳三桂到云南后出家,暮年投蓮花池而死),雨又下起來了。蓮花池邊有一條小街,有一個小酒店,我們走進去,要了一碟豬頭肉,半市斤酒(裝在上了綠釉的土磁杯里),坐了下來。雨下大了。酒店有幾只雞,都把腦袋反插在翅膀下面,一只腳著地,一動也不動地在檐下站著。酒店院子里有一架大木香花。昆明木香花很多。有的小河沿岸都是木香。但是這樣大的木香卻不多見。一棵木香,爬在架上,把院子遮得嚴嚴的。密匝匝的細碎的綠葉,數(shù)不清的半開的白花和飽漲的花骨朵,都被雨水淋得濕透了。我們走不了,就這樣一直坐到午后。四十年后,我還忘不了那天的情味,寫了一首詩: 蓮花池外少行人, 野店苔痕一寸深。 濁酒一杯天過午, 木香花濕雨沉沉。 我想念昆明的雨。 9.文章第二段“我想念昆明的雨”這句話獨立成段,試分析在文中的作用。(6分) 答:______________________________________________________________ 答案 這句獨立成段的句子在結(jié)構(gòu)上承接上文的畫面介紹。引起下文“我想念昆明的雨”的緣由的抒寫。在內(nèi)容上點明了文章中心,表達了籠罩全文的作者對昆明雨季的深切懷念的感情 10.“昆明的菌子極多?!边@段文章從哪幾個方面寫出了“極多”這一特點?(7分) 答:_________________________________________________________ 答案 從四個方面寫出了“極多”的特點:①品種多;②菜市場里多;③餐桌上多;④路途原野多。 11.第八段“帶著雨珠的緬桂花使我的心軟軟的,不是懷人,不是思鄉(xiāng)”,不懷人,不思鄉(xiāng),為什么“心軟軟的”呢?(7分) 答:__________________________________________________________ 答案 陶醉于雨中緬桂花的明亮、豐滿和濃郁的馨香;感慨房東大娘的惜花又送花的純樸的人品。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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