2019-2020年高一歷史 歷史上的改革—明治維新教案.doc

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2019-2020年高一歷史 歷史上的改革—明治維新教案 課標內容要求： （1）知道明治維新的歷史條件。 （2）概述明治維新的主要過程和基本內容，理解近代化道路的多樣性。 （3）分析明治維新在日本近代化過程中的歷史地位。 知識要點： 一、歷史條件： 1、國際背景： 2、從鎖國走向開國的日本 （1）鎖國時期的日本： 政治：幕府統(tǒng)治、等級制度、矛盾尖銳 經濟：農業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)發(fā)展、出現(xiàn)資本主義萌芽 對外：鎖國政策 （2）被迫開國的日本 黑船事件，簽訂不平等條約 影響：消極：社會危機加??；積極：刺激資本主義發(fā)展 3、倒幕運動和明治政府的成立 （1）尊王攘夷 背景：民族危機加劇，幕府妥協(xié)退讓、恐怖鎮(zhèn)壓 主要參加者：中下級武士 （2）倒幕運動興起 原因：尊王攘夷運動失??；改革現(xiàn)狀，實現(xiàn)富國強兵 國內形勢：農民起義和市民暴動風起云涌 準備工作：增強經濟、軍事力量；建立根據地；聯(lián)絡其他藩國；密切同英國關系；獲得天丘支持 結果：“大政奉還” （3）戊辰戰(zhàn)爭 原因：推翻幕府，真正取得國家領導權 過程：京都政變—鳥羽、伏見戰(zhàn)役—討伐幕府 結果：幕府統(tǒng)治被推翻 二、明治維新： 1、政治（廢除舊體制）廢除舊體制 （1）削弱封建割據勢力，加強中央集權 “廢藩置縣”，各藩大名遷居東京 （2）廢除封建等級制度，建立新的社會體制 取消大名和公卿的名稱武士改稱“士族”；平民；廢除武士佩刀和“格殺勿論”的特權 2、經濟（發(fā)展新經濟）： 改革幣制、土地制度、地稅；推行“殖產興業(yè)”；拓展海內外市場 作用： ①利于經濟發(fā)展 ②確認土地私有，促進農業(yè)發(fā)展 ③農村經濟發(fā)展，國家財政收入提高 ④發(fā)展了資本主義新經濟 ⑤支持了資本主義工業(yè)的發(fā)展 3、文化（文明開化）：派遣留學生，翻譯西方著作 進行教育改革，建立近代教育體制 社會生活習俗“西化” 4、軍事（建立新軍隊）：實行義務兵役制，建立常備軍；改進軍事裝備；設立軍事院校，培養(yǎng)軍事指揮人才 結果：建立起一支現(xiàn)代化軍隊 特點：地位特殊，效忠天皇，富有軍國主義思想 5、改革的擴展：1889年日本憲法制定，確立二元君主立憲制 原因：自由民權運動 農民暴動 內容：天皇專制 議會分為貴族院和眾議院 設立內閣和樞密院 評價：局限性；濃厚的封建性 積極性；有利于社會進步和歷史發(fā)展 三、歷史地位： 1、使日本成為近代亞洲第一個走上近代化道路的國家。 2、使日本崛起為東方強國： 時間：19世紀90年代初 表現(xiàn)：經濟發(fā)達 軍隊加強 影響：廢除不平等條約，贏得國家主權的獨立和完善 3、踏上對外擴張之路 原因：經濟、軍事實力增長、軍國主義傳統(tǒng) 表現(xiàn)：侵略琉球、侵略臺灣、侵略朝鮮、侵略中國