幼兒園大班語(yǔ)言游戲:風(fēng)味小吃(通用)
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幼兒園大班語(yǔ)言游戲:風(fēng)味小吃(通用)
幼兒園大班語(yǔ)言游戲:風(fēng)味小吃活動(dòng)1.學(xué)會(huì)用你的全語(yǔ)來(lái)表達(dá)你最喜歡的零食。2.嘗試對(duì)食物的名稱進(jìn)行分類。3.享受團(tuán)體游戲的樂(lè)趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備準(zhǔn)備各種小吃的圖片?!净顒?dòng)程序】首先,識(shí)別小吃,展示各種口味的圖片,引導(dǎo)孩子觀察并向孩子們介紹各種口味的名稱和特征。第二,同行交流。老師:好的!孩子們知道這些小吃的名字,然后我讓孩子們找出他們喜歡的口味,然后和他們的朋友分享,并告訴他為什么他們喜歡這些小吃。2,注意觀察,及時(shí)引導(dǎo)孩子,讓孩子用完整的語(yǔ)言表達(dá)自己喜歡的口味。第三,尋找風(fēng)味小吃的家。老師的舞臺(tái)使用一個(gè)盒子制作一個(gè)“風(fēng)味小吃店”,如香袋,餃子,春卷和蝎子,這樣孩子們就可以將不同口味的小吃的照片放入相應(yīng)的小吃店。老師:我們都知道小吃的特點(diǎn)!孩子們知道小吃是一家人嗎?現(xiàn)在,老師將測(cè)試孩子們,將同一家人的風(fēng)味小吃放入小吃店,看看哪個(gè)孩子最好! “四,游戲:風(fēng)味小吃。教師和幼兒穿各種風(fēng)味的小吃頭飾,發(fā)揮各種口味,如打香料棒,魚(yú)丸,春卷,餃子等。老師:現(xiàn)在我們玩游戲。孩子們先戴上他們想要玩的小吃的頭飾,然后聽(tīng)老師說(shuō)如何玩這個(gè)游戲。讓我們從春卷的孩子開(kāi)始,春卷的孩子們一邊讀。春卷,春卷,春卷,粽蹲蹲。 “此時(shí),扮演蝎子的孩子也在想著:粽子蹲,粽子蹲,粽子蹲完肉包蹲。 此時(shí),肉包是一樣的。按順序,他們自己和他們旁邊的孩子們扮演的角色必須清晰。錯(cuò)誤的孩子或沒(méi)有被擊暈或未被撿起的孩子都會(huì)跪下。孩子們,不能和我們一起玩,并為孩子和老師展示節(jié)目。當(dāng)你讀一首歌時(shí),你不必很快,你可以減速。你是我語(yǔ)錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,總有許多事,需要你一個(gè)人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄:我喜歡你就像我喜歡海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候,我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧,我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生,而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己,她的話語(yǔ)能解決我所有的迷惑,或是對(duì)我的所作所為能有一針見(jiàn)血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人