幼兒園大班教案《我在長大》含反思(通用)

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1、幼兒園大班教學(xué)計劃《我在長大》帶反思 太磐課《我在長大》包括對適用于大班學(xué)生的社交主題教學(xué)活動的反思,以便孩子們從小就可以樹立崇高的理想。通過觀察照片和嬰兒,讓孩子們感到自己正在成長,教育孩子們照料他們,照顧他們的父母,并愿意與他們探索和交流。分享并來看幼兒園班《我在長大》,并對課程計劃進行反思。 活動目標: 1.通過觀察照片和嬰兒,讓孩子們感到自己正在不斷成長,教育幼兒照顧和照顧父母。 2.引導(dǎo)孩子從小就樹立理想。 3.愿意探索,交流和分享。 4.能夠在小組面前大膽發(fā)言,積極想象并提高您的語言能力。 活動準備: 孩子(?。?,嬰兒衣服(?。┖腿齻€月大的嬰兒的照片。 活動程序:

2、 1.展示照片并導(dǎo)入主題。 “老師帶來了一張照片,請孩子們猜他在我們班里是誰? “ 其次,讓孩子們穿上童年的衣服,感覺自己的身體正在成長。 老師在這里有很多小衣服。誰穿呢?穿什么感覺呢?為什么? 第三,請來到嬰兒和母親身邊,讓孩子們了解母親在成長過程中的辛勤工作。 1.請進入寶寶,讓孩子們熟悉寶寶。 老師邀請了一個很小的嬰兒和她的母親。你想見他們嗎? 2.激發(fā)孩子提出問題并了解他們的孩子的生活。 寶寶現(xiàn)在對孩子非常熟悉,孩子要問嬰兒什么問題? 第四,通過交談,比較和其他方法,讓孩子們感到自己不斷提高的能力,并能在成長過程中得到父母和親戚的照顧。 1.老師談?wù)撍甑?/p>

3、有趣事物,并激發(fā)孩子談?wù)撍麄兺甑挠腥な挛铩? ``當我們年輕的時候,我們就像剛剛擁有的人一樣,幾乎什么都沒有,一切都需要母親的幫助。老師小時候,我也開了個玩笑!孩子們,你想聽嗎? “孩子們,您在很小的時候就開過玩笑嗎? 2,通過嬰幼兒的比較,引導(dǎo)孩子談?wù)撟约旱募寄埽惺茏约耗芰Φ淖兓? 這樣,我們的孩子在父母,祖父母和祖母的照顧下,從不了解任何東西,并且長大了學(xué)習(xí)很多技能……孩子,您現(xiàn)在擁有什么技能?你能告訴我們嗎? “ 第五,引導(dǎo)孩子談?wù)摗俺砷L中的事物”,使孩子從小就樹立起很大的理想。 “當老師和你一樣大時,我特別想當老師。經(jīng)過努力,現(xiàn)在我真的成為一名老師!孩子們,長大后想做什么? “ “從小就應(yīng)該實現(xiàn)自己的理想嗎? “ 教學(xué)反思: 通過老師的評估,我了解到我的班級狹窄。在教室里,我只是意識到父母的照顧還不夠。在成長過程中,從父母,長者,老師,同學(xué)中,朋友的愛有不同的含義。讓孩子們感到,在成長的過程中,這些不同層次的愛越來越深。課程的設(shè)計應(yīng)更全面。畢竟,孩子的成長與周圍的每個人都息息相關(guān)。 小柯克:長大后,可以說18歲以上的人是成年人,而20歲以上的人才是真正的成年人。

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