2019-2020年高考生物限時(shí)規(guī)范特訓(xùn):第38講 細(xì)胞工程.doc
《2019-2020年高考生物限時(shí)規(guī)范特訓(xùn):第38講 細(xì)胞工程.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考生物限時(shí)規(guī)范特訓(xùn):第38講 細(xì)胞工程.doc(8頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考生物限時(shí)規(guī)范特訓(xùn):第38講 細(xì)胞工程 1.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中,錯(cuò)誤的是( ) A.培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓 B.培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素影響愈傷組織的生長(zhǎng)和分化 C.離體器官或組織的細(xì)胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織 D.同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因和染色體數(shù)均相同 解析:同一株綠色開花植物不同部位的體細(xì)胞培育成的愈傷組織基因和染色體數(shù)是相同的(排除基因突變等因素),但是體細(xì)胞和花粉等生殖細(xì)胞培育成的愈傷組織基因和染色體數(shù)不同。 答案:D 2.下列四個(gè)選項(xiàng)中,沒有利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的一項(xiàng)是( ) A.利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株 B.利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株 C.利用基因工程培育的抗棉鈴蟲的棉花植株 D.利用細(xì)胞工程培育“番茄—馬鈴薯”雜交植株 解析:利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株,沒有利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)。 答案:B 3.下列關(guān)于植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的敘述,不正確的是( ) A.植物體細(xì)胞雜交必須先制備原生質(zhì)體 B.科學(xué)家利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育出了“白菜—甘藍(lán)”雜種植株 C.誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合可用聚乙二醇作為誘導(dǎo)劑 D.用于培養(yǎng)的植物器官或組織先要進(jìn)行滅菌處理 解析:組織培養(yǎng)過程要先將植物組織或者細(xì)胞進(jìn)行表面消毒處理,這樣不會(huì)破壞細(xì)胞的活性,滅菌是在高溫高壓下進(jìn)行的,植物細(xì)胞會(huì)被殺死,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案:D 4.紫草素是紫草細(xì)胞的代謝產(chǎn)物,可作為生產(chǎn)治療燙傷藥物的原料。研究人員欲用植物組織培養(yǎng)技術(shù)通過培養(yǎng)紫草細(xì)胞生產(chǎn)紫草素,下列相關(guān)操作不合適的是( ) A.對(duì)作為外植體的紫草葉片進(jìn)行消毒處理既可保證細(xì)胞活性也可減輕污染 B.培養(yǎng)基中要加入植物激素保證已分化的植物細(xì)胞脫分化形成愈傷組織 C.調(diào)節(jié)植物激素的種類和比例以保證愈傷組織再分化并得到完整的植株 D.在培養(yǎng)細(xì)胞的過程中要不斷通入無菌空氣以保證氧氣的充足供應(yīng) 解析:紫草素是從紫草的細(xì)胞中獲取的,不用培養(yǎng)成完整的植株,故C項(xiàng)操作不合適。 答案:C 5.下列對(duì)動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)及意義敘述不合理的是( ) A.將來有可能通過此方法生產(chǎn)白細(xì)胞介素 B.通過克服遠(yuǎn)緣雜交不親和現(xiàn)象來獲得新物種 C.有助于對(duì)細(xì)胞這一生命單位有更為科學(xué)的認(rèn)識(shí) D.融合本身與生物膜的流動(dòng)性直接相關(guān) 解析:動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)目前的主要用途是制備單克隆抗體,它可以克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙,但還不能獲得新物種。 答案:B 6.一般來說,動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿足以下條件( ) ①無毒的環(huán)境 ②無菌的環(huán)境 ③合成培養(yǎng)基需加血漿 ④溫度與動(dòng)物體溫相近 ⑤需要O2,不需要CO2 ⑥CO2能維持培養(yǎng)液的pH A.①②③⑤⑥ B.①②③④⑤ C.①③④⑤⑥ D.①②③④⑥ 解析:一般來說,動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿足以下條件:無菌、無毒的環(huán)境,與體內(nèi)相同的營養(yǎng),適宜的溫度和pH,還要有適量的CO2。 答案:D 7.下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,其中不正確的是( ) A.用于培養(yǎng)的細(xì)胞大都取自胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織 B.將所取的組織先用胰蛋白酶等進(jìn)行處理使其分散成單個(gè)細(xì)胞 C.在培養(yǎng)瓶中要定期用胰蛋白酶使細(xì)胞從瓶壁上脫離,制成懸浮液 D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)只能傳50代左右,所培養(yǎng)的細(xì)胞全部衰老死亡 解析:一般來說,動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,細(xì)胞在傳至10~50代左右時(shí),大部分細(xì)胞增殖會(huì)逐漸減慢,以至于完全停止,只有少數(shù)細(xì)胞獲得不死性,朝著等同于癌細(xì)胞的方向發(fā)展。 答案:D 8.如圖為單克隆抗體制備過程的示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ) A.處理①是利用小鼠體內(nèi)發(fā)生體液免疫過程產(chǎn)生漿細(xì)胞 B.雜交瘤細(xì)胞在有絲分裂中期核內(nèi)DNA分子數(shù)∶染色體數(shù)=2∶1 C.除物理方法外,還可用秋水仙素促使?jié){細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合 D.體外培養(yǎng)的細(xì)胞培養(yǎng)液中必須添加動(dòng)物血清等成分 解析:除物理方法外,也可以用聚乙二醇、滅活的病毒誘導(dǎo)漿細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合,但不能用秋水仙素。 答案:C 9.關(guān)于哺乳動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)的難易程度,下列表述正確的是( ) A.乳腺癌細(xì)胞易于乳腺細(xì)胞;胚胎細(xì)胞易于脂肪細(xì)胞 B.乳腺細(xì)胞易于乳腺癌細(xì)胞;胚胎細(xì)胞易于脂肪細(xì)胞 C.乳腺細(xì)胞易于乳腺癌細(xì)胞;脂肪細(xì)胞易于胚胎細(xì)胞 D.乳腺癌細(xì)胞易于乳腺細(xì)胞;脂肪細(xì)胞易于胚胎細(xì)胞 解析:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是細(xì)胞增殖,常取動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物器官中的細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),因?yàn)檫@些部位的細(xì)胞分裂能力較強(qiáng),而高度分化的動(dòng)物細(xì)胞很難再分裂。乳腺細(xì)胞和脂肪細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,胚胎細(xì)胞和癌細(xì)胞的分裂能力較強(qiáng),故A項(xiàng)正確。 答案:A 10.[xx濟(jì)南一模]下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述中正確的是( ) A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)不能獲得有重要價(jià)值的蛋白質(zhì)生物制品 B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)前要用胰蛋白酶處理使細(xì)胞分散 C.細(xì)胞遺傳物質(zhì)的改變發(fā)生于原代培養(yǎng)過程中 D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的目的只是獲得有特殊基因突變的細(xì)胞 解析:用胰蛋白酶處理可使動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞,所以B項(xiàng)正確;動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)能夠獲得有重要價(jià)值的蛋白質(zhì)生物制品,如單克隆抗體,所以A項(xiàng)錯(cuò)誤;細(xì)胞遺傳物質(zhì)的改變發(fā)生在傳代培養(yǎng)過程中,所以C項(xiàng)錯(cuò)誤;動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的目的還包括獲得細(xì)胞代謝產(chǎn)物,所以D項(xiàng)也錯(cuò)誤。 答案:B 11.下圖是細(xì)胞融合示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答: (1)過程①②應(yīng)使用________處理細(xì)胞,以去除植物細(xì)胞壁。 (2)如果將已去除細(xì)胞壁的植物細(xì)胞放入等滲溶液中,細(xì)胞呈現(xiàn)什么形狀?________。 (3)過程③的誘導(dǎo)方法有________和________兩大類。 (4)過程④是細(xì)胞壁的再生過程,與此過程密切相關(guān)的細(xì)胞器是________。 (5)⑤過程中進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式是________,該過程先誘導(dǎo)細(xì)胞分裂形成________,再由它分化形成雜種植物幼苗。 (6)融合的細(xì)胞需要在培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)。人工合成的培養(yǎng)基中除水、蔗糖、維生素、有機(jī)添加物、無機(jī)物質(zhì)外,________是植物細(xì)胞培養(yǎng)成雜種植物幼苗不能缺少的調(diào)節(jié)物質(zhì)。 解析:(1)過程①②應(yīng)使用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體。(2)去除細(xì)胞壁的原生質(zhì)體是球形的,在等滲溶液中,細(xì)胞形態(tài)不變。(3)用物理法和化學(xué)法可誘導(dǎo)過程③完成原生質(zhì)體融合。(4)高爾基體與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān)。(5)雜種植株形成雜種幼苗的過程中進(jìn)行的是有絲分裂,該過程先經(jīng)過脫分化形成愈傷組織,再由它分化形成雜種植物幼苗。(6)植物組織培養(yǎng)基中除水、蔗糖、維生素、有機(jī)添加物、無機(jī)物質(zhì)外,還需要加入植物激素(或生長(zhǎng)調(diào)節(jié)物質(zhì)),誘導(dǎo)愈傷組織完成再分化過程,形成雜種植物幼苗。 答案:(1)纖維素酶、果膠酶(只答纖維素酶也可以) (2)球形 (3)物理法 化學(xué)法 (4)高爾基體 (5)有絲分裂 愈傷組織 (6)植物激素(或生長(zhǎng)調(diào)節(jié)物質(zhì)) 12.[xx北京宣武一模]植物組織培養(yǎng)是克隆植物的一種方法,過程如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答相應(yīng)的問題。 (1)為了獲得脫毒植株,外植體往往取自植物的花芽、葉芽等處的分生組織,其原因_________________________。 (2)培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基除添加營養(yǎng)物質(zhì)外,還需要添加植物激素,其目的是誘導(dǎo)外植體__________________________。 (3)在生產(chǎn)實(shí)踐中為獲得大量的細(xì)胞產(chǎn)物如紫杉醇,可將①________放入液體培養(yǎng)基中,經(jīng)機(jī)械作用分散成單個(gè)細(xì)胞,制備成細(xì)胞懸浮液,再經(jīng)過________即可獲得大量細(xì)胞。 (4)植物組織培養(yǎng)技術(shù)不僅應(yīng)用于花卉、果樹的快速、大量繁殖以及脫毒植株的獲取,還廣泛用于________、________、________等育種過程中。 答案:(1)這些部位病毒極少 (2)脫分化和再分化 (3)愈傷組織 細(xì)胞分裂 (4)植物體細(xì)胞雜交育種 基因工程育種 單倍體育種 13.[xx東北三省四市聯(lián)考]科學(xué)家通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得了含有人生長(zhǎng)激素基因的奶牛,如果要加速轉(zhuǎn)基因奶牛的繁育,可以對(duì)此轉(zhuǎn)基因奶牛進(jìn)行克隆(如圖所示),請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題: (1)在進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),要對(duì)取自轉(zhuǎn)基因奶牛的組織細(xì)胞進(jìn)行分離,形成單個(gè)細(xì)胞,這個(gè)過程中需要利用________酶處理。 (2)形成重組細(xì)胞時(shí)應(yīng)選用________期的卵母細(xì)胞,并去掉其細(xì)胞核的原因是____________________________________________。 (3)如果重組細(xì)胞為貼附性細(xì)胞,則在進(jìn)行原代培養(yǎng)時(shí),會(huì)表現(xiàn)出________和________等特點(diǎn)。 (4)圖中犢牛并非是對(duì)體細(xì)胞核供體母牛100%的復(fù)制,其原因主要有__________________________、______________________________。 (5)上圖中所示的生物技術(shù)整體被稱為________,其包括的具體生物技術(shù)有________、________等。轉(zhuǎn)基因奶牛的克隆成功,說明了動(dòng)物________具有全能性。 解析:圖中所示技術(shù)為動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù),其中應(yīng)用到的生物技術(shù)包括動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、細(xì)胞核移植、胚胎移植等。轉(zhuǎn)基因奶牛的克隆成功,說明了動(dòng)物體細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性。在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,一般用胰蛋白酶將細(xì)胞分散開,獲得細(xì)胞懸液。如果重組細(xì)胞為貼附性細(xì)胞,在進(jìn)行原代培養(yǎng)時(shí),會(huì)表現(xiàn)出貼壁生長(zhǎng)和接觸抑制等特點(diǎn)。在細(xì)胞核移植形成重組細(xì)胞的過程中一般選用處于減數(shù)第二次分裂中期的卵母細(xì)胞,去除其細(xì)胞核是為了保證克隆出的動(dòng)物個(gè)體的遺傳物質(zhì)幾乎全部來自供體細(xì)胞。但克隆出的個(gè)體細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)來自卵母細(xì)胞,并且生物性狀的表達(dá)還受到環(huán)境因素的影響,所以圖中犢牛并非是對(duì)體細(xì)胞核供體母牛100%的復(fù)制。 答案:(1)胰蛋白(或膠原蛋白) (2)MⅡ中(或減Ⅱ中)使克隆出的動(dòng)物個(gè)體的遺傳物質(zhì)幾乎全部來自供體細(xì)胞(或避免卵細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)對(duì)后代造成干擾) (3)貼壁生長(zhǎng)(或細(xì)胞貼壁) 接觸抑制 (4)生物的性狀受細(xì)胞核基因和細(xì)胞質(zhì)基因共同控制 生物的性狀受環(huán)境因素的影響(兩空順序可以顛倒) (5)核移植(或體細(xì)胞核移植) 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) 胚胎移植 體細(xì)胞的細(xì)胞核 14.動(dòng)物器官的體外培養(yǎng)技術(shù)對(duì)于研究器官的生理、病理過程及其機(jī)制意義重大。下圖是一個(gè)新生小鼠的肝臟小塊培養(yǎng)裝置示意圖。請(qǐng)回答下列問題: (1)肝臟切成小薄片,這有利于肝臟細(xì)胞__________。 (2)氣室中充入5% CO2氣體的主要作用是________。 (3)培養(yǎng)液中添加抗生素是為了抑制細(xì)菌生長(zhǎng),但要注意選擇抗生素的________,以保證抗生素對(duì)肝臟無害。 (4)有機(jī)物X有毒性,可誘發(fā)染色體斷裂。利用上圖所示裝置和提供的下列材料用具,探究肝臟小塊對(duì)有機(jī)物X是否具有解毒作用。 材料用具: 肝臟小塊,外周血淋巴細(xì)胞,淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液,植物凝集素(刺激淋巴細(xì)胞分裂);顯微鏡,載玻片,蓋玻片,玻璃皿,滴管;吉姆薩染液(使染色體著色),有機(jī)物X溶液等。 實(shí)驗(yàn)過程: ①在淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液中加入植物凝集素培養(yǎng)淋巴細(xì)胞,取4等份,備用。 ②利用甲、乙、丙、丁4組上圖所示裝置,按下表步驟操作(“√”表示已完成的步驟)。 甲 乙 丙 丁 步驟一:加入肝臟培養(yǎng)液 √ √ √ √ 步驟二:加入有機(jī)物X溶液 √ √ 步驟三:放置肝臟小塊 √ 上表中還需進(jìn)行的操作是__________________。 ③培養(yǎng)一段時(shí)間后,取4組裝置中的等量培養(yǎng)液,分別添加到4份備用的淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。 ④一段時(shí)間后取淋巴細(xì)胞分別染色、制片。在顯微鏡下觀察________,并對(duì)比分析。若丙組淋巴細(xì)胞出現(xiàn)異常,而甲組的淋巴細(xì)胞正常,則說明__________________________________。 解析:將肝臟切成小薄片,可使肝細(xì)胞直接接觸培養(yǎng)液,有利于肝細(xì)胞吸收氧氣和營養(yǎng)物質(zhì),排出代謝廢物。向培養(yǎng)液中充入5% CO2,有利于維持培養(yǎng)液的pH。添加抗生素可抑制細(xì)菌生長(zhǎng),但不能用錯(cuò)、用多,否則會(huì)傷害甚至殺死肝細(xì)胞。 答案:(1)吸收氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)、排出代謝廢物 (2)維持培養(yǎng)液適宜的pH (3)種類和劑量 (4)②向乙(或丁)組裝置中放置肝臟小塊 ④染色體形態(tài)和數(shù)量 肝臟小塊對(duì)有機(jī)物X具有解毒作用- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高考生物限時(shí)規(guī)范特訓(xùn):第38講 細(xì)胞工程 2019 2020 年高 生物 限時(shí) 規(guī)范 38 細(xì)胞 工程
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-2492466.html