2019-2020年高中歷史第4課專制集權(quán)的不斷加強隨堂演練岳麓版.doc

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2019-2020年高中歷史第4課專制集權(quán)的不斷加強隨堂演練岳麓版 1．(xx全國Ⅰ卷26)史載，宋太祖某日悶悶不樂，有人問他原因，他說：“爾謂帝王可容易行事耶……偶有誤失，史官必書之，我所以不樂也。”此事反映了(　A　) A．重史傳統(tǒng)影響君主個人行為 B．宋代史官所撰史書全都真實可信 C．史官與君主間存在尖銳矛盾 D．宋太祖不愿史書記錄其真實言行 【解析】　本題考查了君主專制的相關(guān)內(nèi)容。由“偶有誤失，史官必書之，我所以不樂也”可知史官的記錄在一定程度上影響了君主的言行，所以選A項。B項“全都真實可信”表述過于絕對；C項與材料無關(guān)；宋太祖不愿記錄其失誤，并非不愿史書記錄其真實言行，D項錯誤。 2．(xx九江)中國歷史上，中央集權(quán)的加強往往推動地方行政制度的變化，如多次出現(xiàn)監(jiān)察區(qū)轉(zhuǎn)為行政區(qū)的現(xiàn)象。下列行政區(qū)的出現(xiàn)屬于這一現(xiàn)象的是(　B　) A．秦朝郡 B．漢代州 C．宋代府 D．元代行省 【解析】　據(jù)材料提到，中央集權(quán)的加強往往推動地方行政制度的變化，結(jié)合所學(xué)知識可知，漢代州的刺史，原來的職能屬于監(jiān)察，后變?yōu)榈胤叫姓^(qū)域，故B項正確。秦朝郡的長官不屬于監(jiān)察職能，故A項排除。宋代府也沒有監(jiān)察職能，故C項排除。元代行省，一直是地方行政區(qū)域，故D項排除。 3．中國古代吏治腐敗時會出現(xiàn)以錢買官的現(xiàn)象?！叭鳎孛亻w；五百貫，擢通判”就是對這現(xiàn)象的揭露。這句話所反映的情況發(fā)生在(　D　) A．秦代　 B．漢代　　　 C．唐代　 D．宋代 【解析】　中國古代社會中以錢買官現(xiàn)象比比皆是，注意材料中“通判”之職位，便可判斷此話反映的是宋代的情況，因為通判是宋代增設(shè)的。 4．(xx新課標Ⅱ 27)明初朱元璋嚴禁宦官讀書識字，但后期宦官讀書識字逐漸制度化，士大夫甚至有針對性地編纂適合宦官學(xué)習(xí)的讀本。由此可以推知，明代中后期(　A　) A．中樞決策過程發(fā)生異變 B．皇帝權(quán)力日趨衰落 C．內(nèi)閣議政功能已經(jīng)喪失 D．宦官掌握決策權(quán)力 【解析】　材料說明宦官在中樞決策過程中越來越發(fā)揮較大的作用，因此才有對于宦官在讀書學(xué)習(xí)方面看法的改變。故A項正確。B項“日趨衰落”、C項“已經(jīng)喪失”、 D項“決策權(quán)力”皆不符合史實，排除。 5．(xx全國Ⅰ卷27)明初廢行省，地方分設(shè)三司，分別掌管一地民政與財政、司法、軍事，直屬六部。明中葉以后，皇帝臨時派遣的巡撫逐漸演變?yōu)槿局系牡胤阶罡咝姓L官。這一變化有助于(　B　) A．?dāng)U大地方行政權(quán)力 B．提高地方行政效率 C．削弱六部的權(quán)限 D．緩解中央與地方的對立 【解析】　本題考查了明代地方行政制度與中央官制的相關(guān)內(nèi)容。明初“地方分設(shè)三司，分別掌管一地民政與財政、司法、軍事”，這種牽制導(dǎo)致效率低下，三司之上的地方最高行政長官的設(shè)置，有利于統(tǒng)籌協(xié)商地方事務(wù)，提高地方行政效率，B項正確。加強中央集權(quán)是古代政治的突出特點，A項錯誤；六部是中央官制，削弱還是加強與地方行政制度關(guān)系不大，且材料并未提到三司之上的地方最高行政長官是否仍直屬六部，C項錯誤；明初不存在中央與地方對立的矛盾，排除D項。 6．(xx湖南六校聯(lián)盟)“其制無公署，大小無專官。直廬始設(shè)于乾清門外西偏，繼遷于門內(nèi)，與南書房鄰……其大臣惟尚書、侍郎被寵眷尤異者，始得入，然必重以宰輔?！辈牧现兴龅臋C構(gòu)應(yīng)是(　D　) A．樞密院 B．中書省　　 C．內(nèi)閣 D．軍機處 【解析】　本題主要考查清朝軍機處。“南書房”是清代官署名，A、B兩項時間不符，排除；由“其大臣惟尚書、侍郎被寵眷尤異者，始得入，然必重以宰輔”可知該機構(gòu)成員是由皇帝的親信組成，應(yīng)是軍機處，故選D項，排除C項。