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1、幼兒園中班教學(xué)計劃《好吃的芹菜》帶反思
中班教學(xué)計劃《好吃的芹菜》反映了適用于中班的以科學(xué)為主題的教學(xué)活動，使孩子們可以初步了解芹菜對人體的益處，利用各種感官認識芹菜的形狀特征，體驗操作的樂趣，并培養(yǎng)孩子們對芹菜的好奇心。我愿意勇于探索和嘗試?？靵砜纯从變簣@初中《好吃的芹菜》的幾點思考。
活動目標：
1.通過對芹菜形狀的各種感官感受，體驗操作的樂趣。
2，初步了解芹菜對人體的好處。
3.培養(yǎng)幼兒對芹菜的好奇心，并愿意大膽地探索和試驗。
4.學(xué)習(xí)以各種形式記錄您自己的發(fā)現(xiàn)，例如語言和符號。
活動準備：
1，一手芹菜，三菜洗凈熱芹菜。
2，醬油，醋，糖等調(diào)味料，小碗，小湯匙，一只
2、手
3，視頻：孩子的大便看起來很痛苦
活動程序：
1.展示芹菜，使兒童觀察并了解芹菜的興趣。
題：
（1）芹菜是什么樣的？
（2）聞，看，摸時會發(fā)現(xiàn)什么？ （幫助幼兒了解芹菜的根和葉）
2.了解吃芹菜的好處。
（1）觀看視頻，提出問題：您在視頻中說了什么？ （幫助孩子了解吃芹菜的好處）
（2）請您的孩子尋找能幫助每個人消化芹菜桿中食物的纖維。
簡介：芹菜是一種粗纖維蔬菜，可以幫助我們消化食物，使我們的大便通暢，芹菜和藥用價值大，可以治愈多種疾病，芹菜是一種寶藏。
3，了解吃芹菜的各種方法，自己做涼拌芹菜。
活動反思：
在活動中，我們始終貫徹《綱要》的精神?！皟和茖W(xué)教
3、育是指在老師的指導(dǎo)下，通過他們自己的活動，探索，操縱，發(fā)現(xiàn)問題并尋求對周圍材料的探索過程。世界。 活動：（1）通過對芹菜形狀的各種感官感受，體驗操作的樂趣。 （2）初步了解芹菜對人體的好處。在活動的第一部分中，年幼的孩子在老師的指導(dǎo)下通過觀看，嗅覺，觸摸和觸摸等各種感覺說出了根，莖和葉，并充分感知了芹菜的形狀?；顒拥牡诙糠?，讓孩子們通過觀看視頻了解芹菜對人體的益處，并在老師的指導(dǎo)下，他們知道芹菜中含有纖維，纖維是幫助我們消化食物的纖維，我們的大便光滑，自己在芹菜中找到。纖維;最后一部分，孩子們用冷芹菜做自己的手，讓孩子知道芹菜有多種吃法，孩子的情緒已經(jīng)達到**，孩子們品嘗了自己的菜，開心了。
4、
在這項活動中，幼兒獲得了廣泛的科學(xué)經(jīng)驗，科學(xué)方法，發(fā)展了兒童探索，解決問題和好奇心的能力，并享受了自己的成功，獲得了愉快的情感體驗，并產(chǎn)生了學(xué)習(xí)科學(xué)。興趣，萌芽了對自然的熱愛。
活動中也有不足之處。由于班級是從班級借來的，因此老師對孩子的早期經(jīng)歷了解得不多。因此，當(dāng)最終混合芹菜時，沒有明確說明要求，這樣孩子就不會開始工作，有的孩子放了更多的糖，有的孩子放了更多的醋。后來，在老師的補充要求下，年幼的孩子學(xué)會了如何拌芹菜。
小百科全書：芹菜，傘形科植物。水芹，芹菜和芹菜共3種，功能相似，芹菜的藥用性更好。干芹菜的香氣更濃，被稱為“藥用芹菜”。但是香菜不是一個物種，芹菜富含蛋白質(zhì)，碳水化合物，胡蘿卜素，B族維生素，鈣，磷，鐵，鈉等，同時具有肝臟和熱，痰和濕氣，除了令人討厭消腫，涼血止血，排毒宣肺，健胃理血，清腸利君，潤肺止咳，降血壓，健腦。吃芹菜，特別是吃芹菜葉，對預(yù)防高血壓和動脈硬化非常有益，并具有輔助治療作用。
幼兒園中班教案《好吃的芹菜》含反思（通用）
