2019-2020年高中生物 第二章《動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)》單元測(cè)試 新人教版必修3.doc

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2019-2020年高中生物 第二章《動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)》單元測(cè)試 新人教版必修3 一、單選題 1、人在低血糖晚期，出現(xiàn)驚厥昏迷癥狀的直接原因是腦組織中 A、水解ATP的酶含量少 B、ATP的生成量少 C、ADP和Pi的含量少 D、脂肪氧化分解弱 2、下圖表示神經(jīng)元聯(lián)系的一種形式。適宜刺激的結(jié)果是 A、刺激a處，b處將連續(xù)興奮或抑制，c處也發(fā)生電位變化 B、刺激b處，不會(huì)引起a和c處發(fā)生電位變化 C、刺激c處，a和b處都會(huì)發(fā)生興奮或抑制 D、刺激a處，b、c同時(shí)產(chǎn)生興奮或抑制 3、下列各項(xiàng)中，只屬于體液免疫過(guò)程的是 A、效應(yīng)T細(xì)胞使靶細(xì)胞的滲透壓發(fā)生變化 B、記憶細(xì)胞增殖分化形成效應(yīng)淋巴細(xì)胞 C、使病毒失去侵染和破壞宿主細(xì)胞的能力 D、干擾素能抵抗病毒引起的感染 4、當(dāng)人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境中時(shí)，相應(yīng)的反應(yīng)是 A、溫覺(jué)感受器興奮，皮膚血流量減少 B、皮膚血管舒張，汗腺分泌增多 C、皮膚立毛肌收縮，腎上腺素分泌增多 D、酶活性降低，促甲狀腺激素分泌減少 5、正常生理?xiàng)l件下，下列過(guò)程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的是 A、血糖的氧化分解 B、血漿蛋白的合成 C、抗原物質(zhì)的降解 D、乳酸鈉的生成 6、下圖表示一種中樞神經(jīng)元的聯(lián)系方式，若在圖中箭頭處施一強(qiáng)刺激，則圖中a、b、c、d、e能檢測(cè)到興奮的有幾處 A、2處 B、3處 C、4處 D、5處 7、剛剛?cè)囊腋位颊叩难逯?，含量比一般人高的物質(zhì)是 A、相應(yīng)抗體 B、組織胺 C、脂蛋白 D、轉(zhuǎn)氨酶 8、下列關(guān)于正常人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)，前者隨后者而變化的情況與下圖走勢(shì)不相符的是 A、抗利尿激素分泌量——飲水量 B、T細(xì)胞濃度——HIV濃度 C、胰島素濃度——血糖濃度 D、促甲狀腺激素濃度——甲狀腺激素濃度 9、人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境時(shí)的反應(yīng)是 A、溫覺(jué)感受器興奮 B、腎上腺素分泌量增加 C、皮膚血管舒張 D、細(xì)胞內(nèi)酶的活性下降 10、下圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，下列說(shuō)法不正確的是 A、在a中發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變，信息傳遞需要能量 B、1中內(nèi)容物釋放至2中主要借助于突觸前膜的選擇透過(guò)性 C、2處的液體為組織液，含有能被3特異性識(shí)別的物質(zhì) D、1中內(nèi)容物使b興奮時(shí)，興奮處外表面分布著負(fù)電荷 11、下列有關(guān)興奮的產(chǎn)生和傳導(dǎo)的敘述不合理的是 A、神經(jīng)元之間的傳遞是化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的復(fù)雜轉(zhuǎn)換過(guò)程 B、興奮沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的基本形式是電位變化 C、遞質(zhì)的存在、釋放和作用位點(diǎn)，決定了傳遞的單向性 D、興奮的產(chǎn)生以細(xì)胞膜兩側(cè)離子的不均勻分布為基礎(chǔ) 12、下列有關(guān)物質(zhì)的敘述正確的是 A、胸腺素是一種由胸腺細(xì)胞產(chǎn)生的激素 B、酶和抗體都只在核糖體上合成 C、食物中的激素都不能被人直接吸收 D、胰高血糖素能促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞 13、給小鼠第二次注射一定劑量的綿羊紅細(xì)胞后，小鼠體內(nèi)抗體含量快速大量增加，這是因?yàn)槌醮畏磻?yīng)使機(jī)體產(chǎn)生了一定量的 A、記憶細(xì)胞 B、綿羊紅細(xì)胞 C、漿細(xì)胞 D、效應(yīng)T細(xì)胞 14、組織液大量積累在組織間隙會(huì)導(dǎo)致組織水腫。下列各項(xiàng)不引起組織水腫的是 A、營(yíng)養(yǎng)不良，血漿蛋白含量減少 B、花粉過(guò)敏引起毛細(xì)血管通透性增加 C、腎小球腎炎導(dǎo)致蛋白尿 D、食物過(guò)咸導(dǎo)致血漿滲透壓增高 15、下圖示神經(jīng)元局部模式圖。當(dāng)人體興奮流經(jīng)該神經(jīng)元時(shí)，在神經(jīng)纖維膜內(nèi)外的電流方向是 A、都是由左向右 B、都是由右向左 C、膜內(nèi)由左向右，膜外由右向左 D、膜內(nèi)由右向左，膜外由左向右 16、在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過(guò)程是 A、抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性的結(jié)合 B、合成血漿蛋白中的纖維蛋白原和凝血酶原 C、丙酮酸的氧化分解 D、食物中的淀粉經(jīng)消化分解成葡萄糖 17、正常人處于寒冷環(huán)境中時(shí) A、腎上腺素分泌量增加，代謝活動(dòng)增強(qiáng)，皮膚血流量減少 B、腎上腺素分泌量減少，代謝活動(dòng)減弱，皮膚血流量增加 C、甲狀腺激素分泌量增加，代謝活動(dòng)增強(qiáng)，皮膚血流量增加 D、甲狀腺激素分泌量減少，代謝活動(dòng)減弱，皮膚血流量減少 18、不同類型的動(dòng)物細(xì)胞分裂能力不同，根據(jù)DNA復(fù)制和分裂能力，高等動(dòng)物細(xì)胞可以分為：連續(xù)分裂的細(xì)胞、不分裂的細(xì)胞和休眠細(xì)胞（即暫時(shí)分裂休止的細(xì)胞），在下列幾種細(xì)胞中，屬于休眠細(xì)胞的是 A、人血紅細(xì)胞 B、效應(yīng)T細(xì)胞 C、記憶B細(xì)胞 D、骨髓造血干細(xì)胞 19、下圖表示某反射弧結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)敘述不正確的是 A、反射弧中興奮傳導(dǎo)順序是：E→D→C→B→A B、C處實(shí)現(xiàn)了電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)換 C、反射弧中C結(jié)構(gòu)的數(shù)量直接影響著反射的速率 D、刺激②在①、③處可測(cè)得電位變化 20、在研究昆蟲(chóng)間信息傳遞方式時(shí)，科學(xué)家進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)研究： ①將快要化蛹的幼蟲(chóng)捕回實(shí)驗(yàn)室，置于飼養(yǎng)籠內(nèi)，并留心觀察其羽化的過(guò)程，一般來(lái)說(shuō)雄蛾比雌蛾早羽化一兩天，于是，科學(xué)家放掉雄蛾，將雌蛾養(yǎng)在籠內(nèi)。到了傍晚，打開(kāi)窗戶，奇異的現(xiàn)象出現(xiàn)了：很多雄蛾飛進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，成群地圍在飼養(yǎng)籠的附近，有的干脆落在飼養(yǎng)籠上面，有的繞著飼養(yǎng)籠上面，有的繞著飼養(yǎng)籠飛來(lái)飛去。顯然，這些雄蛾是被籠中的雌蛾吸引而來(lái)的。 ②科學(xué)家捕捉一些雄蛾，剪斷它們的觸角：有的把兩根觸角全部剪掉，有的剪掉一根，有的則剪去半截，結(jié)果，沒(méi)有觸角的雄蛾喪失了尋找雌蛾的能力，而只有一根觸角的雄蛾和觸角剪短的雄蛾，還是向飼養(yǎng)籠飛去，在上面爬行。 下列有關(guān)上述實(shí)驗(yàn)研究的敘述中，錯(cuò)誤的是 A、雌雄昆蟲(chóng)之間的信息傳遞可能是依靠某種化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行的 B、雄蛾感受信息的結(jié)構(gòu)是觸角 C、雄蛾觸角的完整性是完成雌雄蛾之間信息傳遞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) D、雌雄蛾之間的這種信息傳遞有利于種群的繁衍 二、非選擇題 21、人在空腹時(shí)，胃液分泌量很少，進(jìn)食將刺激胃液大量分泌。按進(jìn)食時(shí)食物刺激部位的先后，胃液分泌的時(shí)期分為頭期，、胃期和腸期等三個(gè)時(shí)期。下圖表示胃液分泌的部分調(diào)節(jié)機(jī)制，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，據(jù)圖分析回答： ⑴頭期刺激是指食物等信號(hào)刺激頭面部的感受器如眼、耳、鼻、口腔、咽、食管等所引起的胃液分泌，則頭期引起胃液分泌的神經(jīng)反射為_(kāi)________，胃液分泌的效應(yīng)器是_____。圖中所示的腸期刺激引起胃液分泌的調(diào)節(jié)形式屬于_______。 ⑵胃粘膜G細(xì)胞分泌的胃泌素通過(guò)________途徑到達(dá)胃腺。 ⑶食糜進(jìn)入十二指腸后，胃蛋白酶不再具有催化蛋白質(zhì)水解的作用，原因是_______。 ⑷頭期刺激停止后，即使不存在胃期和腸期刺激，胃液分泌仍持續(xù)一段時(shí)間。若以小狗為實(shí)驗(yàn)材料驗(yàn)證之，則實(shí)驗(yàn)組的處理方法是________________________。 22、下圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)分析回答： ⑴甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是________________，乙圖是甲圖中______（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的______________________________。 ⑵縮手反射時(shí)，興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是________________。興奮不能由B傳到A的原因是___________________________________________________________。 ⑶已知A釋放的某種物質(zhì)可使B興奮，當(dāng)完成一次興奮傳遞后，該種物質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該物質(zhì)的分解，這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是___________________________。 23、下圖是人體內(nèi)抗原體反應(yīng)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。 ⑴A的特異性從根本上由_________決定，B主要分布在人體的________中。淋巴細(xì)胞不攻擊身身正常細(xì)胞而發(fā)生免疫反應(yīng)的原因是：同一個(gè)體的全部正常細(xì)胞具有相同的______。 ⑵在抗禽流感病毒的機(jī)體內(nèi)，A與B結(jié)合后將使A失去__________的能力。 ⑶B類物質(zhì)可應(yīng)用于檢測(cè)是否為吸毒者等方面的主要原因是______________。 ⑷切除新生小鼠的胸腺導(dǎo)致細(xì)胞免疫消失，為何體液免疫也會(huì)隨之減弱？__________ ________________________________________________。 ⑴一種效應(yīng)淋巴細(xì)胞只能識(shí)別眾多抗原中的一種。這是天生決定的，還是后天在抗原刺激下由其它淋巴細(xì)胞再轉(zhuǎn)化形成的？為探究之，科學(xué)家在短時(shí)間內(nèi)連續(xù)做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：先給動(dòng)物以高劑量的同位素標(biāo)記的抗原X（與之結(jié)合的細(xì)胞被強(qiáng)射線全部殺死），小鼠不發(fā)生相應(yīng)的免疫反應(yīng)；再給未標(biāo)記的抗原X，不再發(fā)生免疫反應(yīng)；最后給其它抗原Y等，機(jī)體能對(duì)其它抗原正常免疫。上述實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是____________________________________。 24、某科研所為了開(kāi)發(fā)痢疾疫苗，利用鼷鼠做了一系列生理實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)的主要過(guò)程以及結(jié)果如下表： 請(qǐng)根據(jù)上表中的結(jié)果，分析并回答下列問(wèn)題： ⑴與甲組相比，乙組體內(nèi)抗體合成程度明顯高于甲組的原因是：鼷鼠第一次接種時(shí)產(chǎn)生了一定量的____________，當(dāng)?shù)诙谓臃N時(shí)，其就會(huì)在體液免疫的__________階段迅速增殖，分化產(chǎn)生新的___________，進(jìn)而產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫反應(yīng)。 ⑵丁組與戊組對(duì)照，說(shuō)明抗痢疾桿菌抗體的合成過(guò)程需要____________細(xì)胞的幫助。與乙組相比，丁組抗體合成程度較低的原因是________________________________。 ⑶若將題中的病原體痢疾桿菌換為病毒，接種病毒后正常鼷鼠往往先通過(guò)_________途徑來(lái)阻止病毒通過(guò)血液循環(huán)而播散，再通過(guò)__________途徑來(lái)徹底消滅。 ⑷為驗(yàn)證T細(xì)胞是細(xì)胞免疫的細(xì)胞，請(qǐng)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路和結(jié)果：切除鼷鼠的胸腺后，移植異體器官，移植器官易保留在小鼠體內(nèi)；___________________________；__________________________。 25、某科研小組做了一系列生理實(shí)驗(yàn)。將小鼠依次置于25℃、0℃、25℃環(huán)境，每一環(huán)境中生活15分鐘，從開(kāi)始到結(jié)束，每隔5分鐘測(cè)定皮膚血流量、血液中促甲狀腺激素、促甲狀腺激素釋放激素含量，共測(cè)了10次。假設(shè)測(cè)量過(guò)程不影響這些激素的分泌，測(cè)量結(jié)果（相對(duì)值）如下表。 次數(shù) 相對(duì)值 標(biāo)項(xiàng) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A 0.45 0.45 0.44 0.45 0.55 0.55 0.52 0.50 0.46 0.45 B 0.31 0.31 0.31 0.30 0.30 0.60 0.62 0.38 0.33 0.32 C 0.23 0.23 0.23 0.23 0．18 0．17 0.16 0．22 0．23 0．23 ⑴進(jìn)入0℃環(huán)境中時(shí),首先增加的是_______（填字母），C代表_________。 ⑵實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，B指標(biāo)增加到最大值后，A指標(biāo)應(yīng)__________，這種調(diào)節(jié)作用在生理學(xué)上叫做________。 ⑶當(dāng)小鼠從25℃環(huán)境移到0℃環(huán)境時(shí)，小鼠的代謝速率將____________，體溫調(diào)節(jié)的方式是________________。 ⑷為進(jìn)一步確定下丘腦在體溫調(diào)節(jié)中的作用，刺激下丘腦的前部，小鼠有出汗現(xiàn)象；刺激下丘腦的后部，出現(xiàn)寒顫現(xiàn)象。這說(shuō)明：下丘腦的________部是產(chǎn)熱中樞所在。 26、研究表明：缺氧環(huán)境能引起人體血液中紅細(xì)胞增加，這是由于體內(nèi)產(chǎn)生的促紅細(xì)胞生成素對(duì)造血機(jī)能有促進(jìn)作用所致，其調(diào)節(jié)過(guò)程如下圖所示。試根據(jù)圖回答： ⑴根據(jù)圖示可知紅細(xì)胞生成的調(diào)節(jié)屬于_________________調(diào)節(jié)。 ⑵圖示表明：當(dāng)血液中促紅細(xì)胞生成素達(dá)到一定量時(shí)，會(huì)反饋調(diào)節(jié)肝臟細(xì)胞內(nèi)促紅細(xì)胞生成素原的合成，這種反饋調(diào)節(jié)的意義是_____________________________________。 ⑶經(jīng)分析促紅細(xì)胞生成素原屬于一類糖蛋白，則其分子中糖與蛋白質(zhì)結(jié)合發(fā)生在肝臟細(xì)胞內(nèi)的_______________中，并由_______________加工分泌。 ⑷研究表明血液中的雄激素也能刺激骨髓造血干細(xì)胞分裂形成幼小細(xì)胞，雄激素與促紅細(xì)胞生成素的關(guān)系屬于___________。 答案 一、單選題 1—5 BACCD 6—10 CACBB 11—15 AAADC 16—20 AACDC 二、非選擇題 21、⑴條件反射和非條件反射 運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢及胃腺 激素調(diào)節(jié)（體液調(diào)節(jié)） ⑵血液循環(huán) ⑶微堿性環(huán)境中使胃蛋白酶失活 ⑷將小狗食管切斷后喂食，讓食物經(jīng)口腔進(jìn)入食管后流出體外面不進(jìn)入胃，觀察并分析胃液分泌情況。 22、⑴感受器 d 樹(shù)突膜或胞體膜 ⑵遞質(zhì) 只能由突觸前膜釋放遞質(zhì)，然后作用于突觸后膜 ⑶B神經(jīng)元持續(xù)興奮 ⑷中央前回（第一運(yùn)動(dòng)區(qū)） 大 23、⑴遺傳性 血清 抗原決定簇（HLA） ⑵侵染和破壞宿主細(xì)胞 ⑶抗體與抗原特異性結(jié)合 ⑷胸腺是T細(xì)胞發(fā)育的場(chǎng)所，B細(xì)胞的增殖，分化，大多需要T細(xì)胞呈遞抗原 ⑸一種效應(yīng)淋巴細(xì)胞只能識(shí)別一種抗原，這是天生決定的。 24、⑴記憶細(xì)胞 反應(yīng) 漿細(xì)胞 ⑵T 摘除胸腺后，體內(nèi)的T細(xì)胞大量減少，抗原的呈遞受阻 ⑶體液免疫 細(xì)胞免疫 ⑷對(duì)照組作切除手術(shù)操作但不切除胸腺，移植器官被排斥；實(shí)驗(yàn)組再輸入T細(xì)胞，移植器官又被排斥。 25、⑴A 皮膚血流量 ⑵下降 反饋調(diào)節(jié) ⑶提高 神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié) ⑷后 26、⑴體液（激素）調(diào)節(jié) ⑵使機(jī)體紅細(xì)胞的數(shù)量能適應(yīng)機(jī)體的需要 ⑶內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 ⑷協(xié)同作用