作文的框架結(jié)構(gòu)(二)
單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,*,作 文 框 架,開頭兩段,,第一段語言優(yōu)美或具有哲理性,不要太長,最好三、四行。,第二段,入題,點明中心,概括下文要寫的內(nèi)容。,中間段:,1,、第一部分點明我要講明一個什么故事。,2,、簡潔生動的敘述描寫這個故事,圍繞題目,緊扣中心。,結(jié)尾段,點明中心,概括主題,抒情生活或人生,升華主題。,一、小標題式(使文章結(jié)構(gòu)清晰、層次分明),【,題目,】,:用“讓,-,的,-,”為題作文,【,例文,】,讓生命的火光照亮生活,走好人生之路的第一步,便是為自己找到一盞合適的航標燈。,題記,(開頭):閑暇之時,總喜歡捧著一本詩集,細細地吟誦每一篇小詩,尋找著屬于自己的那片安靜閑適的天地。,(中間):,與李白對飲,(圍繞李白寫一段),與龔自珍共舞,(圍繞龔自珍寫一段),與普希金同行,(圍繞普希金寫一段),(結(jié)尾)做人要有寬容之心,要有進取之心,要有奉獻之心,要有永不言棄的追求之心,在有光的日子里,我非常的愉快,因為有它在,我的希望便在,二、總起句式(使文章層次分明,話題突出),【,題目,】,以“樂園”為話題作文,【,例文,】,我愛我的樂園,(開頭)一汪水塘,面積不過半畝;北面半壁江山被高高低低的蓮葉主宰,南面半個領(lǐng)域被密密匝匝的蘆葦統(tǒng)治;四周依戀著一條爬滿芳草的小路,蓊郁的水杉環(huán)抱在路沿,結(jié)成一圍綠色的屏障;屏障的南端點綴著兩株桃樹,春暖花開,燦爛奪目,活像一對風采翩翩的禮儀倩女。,這就是我家后院的一道別致的風景,伴著我從天真的童年走進求知的少年的我的樂園。,(中間)我愛我的樂園,,她是我幸福成長的搖籃。,我愛我的樂園,她是我,消除疲勞的驛站。,我愛我的樂園,她是我,回避煩憂的港灣。,(結(jié)尾)風景這邊獨好。像陶潛的東籬,像林逋的孤山,更像魯迅的百草園,我的樂園永遠向我釋放著無窮的魅力,讓我留戀不已,我什么時候再能回到她的懷抱!我悵望窗外,心又飛向那里。,三、時間順序式(條理分明,結(jié)構(gòu)嚴謹),【,例文,】,感受四季,感悟芬芳,(開頭)不必慨嘆生命的匆匆流逝,融入四季,感悟生命的芬芳。,(中間結(jié)構(gòu)),春之頌,夏之戀,秋之思,冬之盼,(結(jié)尾)我相信,生命的意義在自然,生命的芳香在四季中,讓我們揚起四季的帆,踏上生命的船,去感受四季,感悟生命的芳香。,首先,要解決扣題的問題。,考場作文不僅僅是要把一件事敘述清楚,還要結(jié)合所給的題目限定,分析你為什么在這個題目中,運用這樣的素材。,扣題絕不是你覺得寫一個跟題目相關(guān)的故事就算扣題那么簡單。因此在每寫完一件事的時候,一定要重視扣題分析。,這次南開區(qū)二模作文考題是:,伴我成長,,有些孩子寫名人伴我成長,構(gòu)思挺好的,可是在寫的時候只寫了名人的成長,而沒有跟自己的成長聯(lián)系起來,好構(gòu)思寫出來卻變成了跑題文。,其實解決這個問題很容易,在寫完一件事的時候,回答這樣一組問題就行了。,“你寫了一件什么事,?,這件事給了你怎樣的感受,?,為什么看到這個題目你想到這件事,?,”,在這個大問題中包含了事件的主要內(nèi)容,事件表達的中心及對題目的分析。,其次,要解決文采問題。,考場作文過多地注意事件的敘述,就注意不到語言是否邏輯清楚,是否有文采。這就影響了作文成績的提高。,1.,可以把我們學過的詩句用到文章中,例:“隨風潛入夜,潤物細無聲”,母愛就像這點點春雨浸潤著我的心,溫暖著我。我們背誦的,22,首古詩,默寫只考五六句,挑一些適合作文的用到文章中,一舉兩得。還可以用你會背的、課本中沒有的,表現(xiàn)出你的積累多。,2.,你愛唱歌吧,?,那每一句歌詞不都有感動人的地方嗎,?,寫進作文中,還可以沿著歌詞的句式仿寫作為文章的抒情。,3.,看到題目后,寫一組和題目、中心相關(guān)的排比句,作為每一小段的段首句,結(jié)構(gòu)整齊,語言優(yōu)美。,第三,解決如何看到題目整合素材的問題。,題目給我們的是一個限定的情境,必須把準備的素材按題目給的情境設置,才能把素材用到新的題目中,并且恰到好處。,例:“深夜苦讀,母親送咖啡。”這是一個很一般的素材,如題目是,聆聽,,就寫聽到母親送咖啡時的腳步聲、叮嚀聲、你感受的母愛,;,如題目是,幸福的味道,,就側(cè)重寫那濃濃的咖啡味溶進了濃濃的母愛,;,如題目是,溝通,,就側(cè)重寫母親端來咖啡,靜靜地坐在身旁,鼓勵的話語伴著咖啡香,驅(qū)除我心中的迷霧。,一般的素材寫出不一樣的感受,素材就具有了不一般的精彩。,最后,解決文章結(jié)構(gòu)框架的個性特征問題。,文章的基礎框架即五段式的結(jié)構(gòu),已經(jīng)被大多數(shù)同學接受,但都寫成五段式就不容易得高分了。要想使自己的文章有很強的辨識度,就要寫出自己個性鮮明的文章結(jié)構(gòu)來。,