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2019二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 課文1《語(yǔ)文園地一》教案 新人教版.doc

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2019二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 課文1《語(yǔ)文園地一》教案 新人教版.doc

口語(yǔ)交際一注意說(shuō)話語(yǔ)氣教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1. 能夠在跟別人說(shuō)話時(shí)注意說(shuō)話的語(yǔ)氣,使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣。2. 敢于在同伴面前表演,聲音洪亮,語(yǔ)氣得當(dāng)。能在情境中對(duì)話。3. 明確說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣要求,做到語(yǔ)氣委婉不生硬,交流中避免使用命令的語(yǔ)氣。教學(xué)重點(diǎn):1. 能夠在跟別人說(shuō)話時(shí)注意說(shuō)話的語(yǔ)氣,使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣。2. 敢于在同伴面前表演,聲音洪亮,語(yǔ)氣得當(dāng)。能在情境中對(duì)話。教學(xué)難點(diǎn):在交際中注意說(shuō)話語(yǔ)氣,真正做到語(yǔ)氣恰當(dāng),內(nèi)容清楚。做到語(yǔ)氣委婉不生硬,交流中避免使用命令的語(yǔ)氣。教學(xué)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣1、同學(xué)們,你們還記得自己是幾歲學(xué)會(huì)說(shuō)話的嗎?(生答、師評(píng))2、從我們兒時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在的暢所欲言,說(shuō)話對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是件再平常不過(guò)的事情了,那你們知道嗎?其實(shí),會(huì)說(shuō)話也是一門(mén)大學(xué)問(wèn)呢。3、 今天,就讓我們一起來(lái)研究一下說(shuō)話的藝術(shù)注意說(shuō)話的語(yǔ)氣。4、 板課題,讀課題,釋題。(指名讀、齊讀、質(zhì)疑)二、值日風(fēng)波,初探語(yǔ)氣引:說(shuō)話的語(yǔ)氣真的這么重要嗎?請(qǐng)大家欣賞由咱們班同學(xué)自導(dǎo)自演的情景劇“值日風(fēng)波”。請(qǐng)大家邊看邊想:你喜歡哪個(gè)值日組長(zhǎng)?為什么?1、 學(xué)生認(rèn)真觀看情景劇2、生答(喜歡誰(shuí)?為什么?)3、師評(píng)價(jià)(說(shuō)話語(yǔ)氣客氣,便于人接受)結(jié):由此看來(lái),說(shuō)話的語(yǔ)氣至關(guān)重要,同樣一件事,說(shuō)話的語(yǔ)氣不同,結(jié)果也會(huì)不同。三、對(duì)比品讀,歸納兒歌引:不信,我們?cè)賮?lái)對(duì)比“讀下面句子,注意語(yǔ)氣,體會(huì)有什么不同效果”。推送平板兩組語(yǔ)句1、 請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀這兩組句子,邊讀邊想,喜歡哪一句就打勾?2、 找兩位同學(xué)對(duì)比讀第一組,你感受到什么?(板書(shū):生硬文明)3、除了不生硬,我們還要注意什么?男女生配合第二組(板書(shū):命令商量)結(jié):通過(guò)對(duì)比讀,我們發(fā)現(xiàn)應(yīng)該這樣注意說(shuō)話的語(yǔ)氣。稱(chēng)呼、年齡。(邊板書(shū)邊出兒歌)板書(shū)兒歌4、全班齊讀語(yǔ)氣兒歌推送平板語(yǔ)氣兒歌?四、運(yùn)用兒歌情景體驗(yàn)引:接下來(lái),讓我們看看語(yǔ)氣兒歌能否解決生活中的實(shí)際問(wèn)題?“如果遇到下面問(wèn)題,你會(huì)怎么樣的語(yǔ)氣來(lái)表達(dá)你的想法?”推送平板三個(gè)情景1、 指名介紹三個(gè)情境。(1、2、3個(gè)同學(xué))2、和同桌說(shuō)一說(shuō)(三選一)3、指名說(shuō)(生評(píng)、師評(píng)、語(yǔ)氣)教師配合角色并進(jìn)行評(píng)價(jià)。想法+理由結(jié):看來(lái)同學(xué)們,在說(shuō)話時(shí),都注意了語(yǔ)氣兒歌的提示。五、風(fēng)采展示情景表演引:下面,就請(qǐng)大家和同桌分角色讀一讀,也是選擇一個(gè)你們倆喜歡的情境。1、 同桌讀(對(duì)話+動(dòng)作+道具)教師巡視指導(dǎo)。2、 上臺(tái)演一演,生評(píng)、師評(píng)。3、 評(píng)優(yōu),頒獎(jiǎng)。(表?yè)P(yáng)信等)六、讀寫(xiě)結(jié)合妙筆生花引:同學(xué)們表演很精彩,也注意了說(shuō)話的語(yǔ)氣,下面就請(qǐng)你來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)。提示:坐姿、執(zhí)筆等。推送平板妙筆生花7、 作業(yè)布置八、結(jié)束語(yǔ)希望大家在今后多注意說(shuō)話的語(yǔ)氣,我們的學(xué)習(xí)和生活才會(huì)更加快樂(lè)、美麗。板書(shū)設(shè)計(jì):注意說(shuō)話的語(yǔ)氣文明不生硬商量不命令稱(chēng)呼看年齡友善笑盈盈

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