更新版國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大《國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)指南》形考網(wǎng)絡(luò)形考任務(wù)作業(yè)題庫(kù)及答案

《更新版國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大《國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)指南》形考網(wǎng)絡(luò)形考任務(wù)作業(yè)題庫(kù)及答案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《更新版國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大《國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)指南》形考網(wǎng)絡(luò)形考任務(wù)作業(yè)題庫(kù)及答案（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、（更新版）國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大《國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)指南》形考網(wǎng)絡(luò)形考任務(wù)作業(yè)題庫(kù)及答案 盜傳必究 本門(mén)課程沒(méi)有期末考試；完成課程中的五個(gè)形考任務(wù)且五個(gè)形考任務(wù)成績(jī)之和大于60分這門(mén)課程就 算是考核合格；進(jìn)度條達(dá)不到100%不對(duì)課程考核和課程成績(jī)有任何影響。 形考任務(wù)1 一、 單項(xiàng)選擇（每題5分，共計(jì)10分） 試題1 請(qǐng)將你認(rèn)為不適合描述為國(guó)家開(kāi)放大學(xué)特色的選項(xiàng)選擇出來(lái)。（） 選擇一項(xiàng)： a. 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)是一所在教與學(xué)的方式上有別與普通高校的新型大學(xué) b. 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)是基于信息技術(shù)的特殊的大學(xué) c. 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)是一所與普通高校學(xué)習(xí)方式完全相同的大學(xué) d. 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)可以為

2、學(xué)習(xí)者提供多終端數(shù)字化的學(xué)習(xí)資源 試題2 請(qǐng)將不能客觀地描述國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)方式的選項(xiàng)選擇出來(lái)。（） 選擇一項(xiàng)： a. 在網(wǎng)絡(luò)上閱讀和學(xué)習(xí)課程教學(xué)資源 b. 在課程平臺(tái)上進(jìn)行與老師與同學(xué)們的交流討論 c. 利用pad、手機(jī)等設(shè)備隨時(shí)隨地學(xué)習(xí) d. 只有在而對(duì)而教學(xué)的課堂上才能完成學(xué)習(xí)任務(wù) 二、 判斷題（每題2分，共計(jì)10分） 試題3 制定時(shí)間計(jì)劃，評(píng)估計(jì)劃的執(zhí)行情況，并根據(jù)需要實(shí)時(shí)地調(diào)整計(jì)劃，是管理學(xué)習(xí)時(shí)間的有效策略。（） 選擇一項(xiàng)： 對(duì) 錯(cuò) 試題4 在國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的學(xué)習(xí)中，有課程知識(shí)內(nèi)容請(qǐng)教老師，可以通過(guò)發(fā)email. QQ群、課程論壇等方式來(lái) 與老師聯(lián)絡(luò)。（

3、） 選擇一項(xiàng)： 對(duì) 試題5 遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的方法和技能比傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單，學(xué)習(xí)方法并不重要。（ ） 選擇一項(xiàng)： 對(duì) 錯(cuò) 試題6 紙質(zhì)教材、音像教材、課堂講授的學(xué)習(xí)策略都是一樣的。（ ） 選擇一項(xiàng)： 對(duì) 錯(cuò) 試題7 在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，同學(xué)之間、師生之間無(wú)法協(xié)作完成課程討論。（ ） 選擇一項(xiàng)： 對(duì) 錯(cuò) 形考任務(wù)2 一、單選題（每題2分，共5題，共計(jì)10分） 試題1 開(kāi)放大學(xué)學(xué)制特色是注冊(cè)后 年內(nèi)取得的學(xué)分均有效。（ ） 選擇一項(xiàng)： a. 8 b. 3 c. 5 d. 10 試題2 是專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)后期需要完成的環(huán)節(jié)。（ ） 選擇一項(xiàng)： a. 了解教學(xué)計(jì)

4、劃 b. 入學(xué)測(cè)試 c. 入學(xué)教育 d. 專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)踐 不是專(zhuān)業(yè)學(xué)位授予的必備條件。（ ） 選擇一項(xiàng)： a. 畢業(yè)論文成績(jī)達(dá)到學(xué)位授予相關(guān)要求 b. 滿(mǎn)足國(guó)家開(kāi)放大學(xué)規(guī)定的獲取學(xué)位所必需的英語(yǔ)水平要求 c. 課程學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到學(xué)位授予的相關(guān)要求 d. 被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生 試題4 不是目前國(guó)家開(kāi)放大學(xué)設(shè)有的學(xué)習(xí)層次。（ ） 選擇一項(xiàng)： a. 中專(zhuān) b. 專(zhuān)科 c. 專(zhuān)升本科 d. 小學(xué)、初中 試題5 轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)后，學(xué)籍有效期從 開(kāi)始計(jì)算。（ ） 選擇一項(xiàng)： a. 入學(xué)注冊(cè)時(shí) b. 轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)批準(zhǔn)的時(shí)間 c. 提出轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)的時(shí)間 d. 轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)后學(xué)習(xí)開(kāi)始的時(shí)間

5、二、判斷題（每題2分，共5題，共計(jì)10分） 試題6 辦理轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)相關(guān)事宜時(shí)，擬轉(zhuǎn)入專(zhuān)業(yè)與轉(zhuǎn)出專(zhuān)業(yè)應(yīng)屬于同等學(xué)歷層次，本科轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)還應(yīng)是同科類(lèi)相近 專(zhuān)業(yè)。（ ） 選擇一項(xiàng)： 對(duì) 錯(cuò) 試題7 入學(xué)后第一個(gè)學(xué)期可以轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)。（ ） 選擇一項(xiàng)： 對(duì) 試題8 自愿退學(xué)的學(xué)生可重新報(bào)名參加國(guó)開(kāi)學(xué)習(xí)，學(xué)生原來(lái)獲得的學(xué)分，可按免修免考的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行課程 或?qū)W分替換。（ ） 選擇一項(xiàng)： 對(duì) 錯(cuò) 試題9 入學(xué)后第一個(gè)學(xué)期可以轉(zhuǎn)學(xué)。（ ） 選擇一項(xiàng)： 對(duì) 錯(cuò) 試題10 申請(qǐng)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的同時(shí)不可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)。（ ） 選擇一項(xiàng)： 對(duì) 錯(cuò) 形考任務(wù)3 一、單選題（每題1分，共計(jì)4

6、分） 試題1 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)網(wǎng)址是（） 選擇一項(xiàng)： a. www. ouchn. cn b. www. ouc. com. cn c. www? guokai. edu. cn d. www? ouchn. edu. cn 試題2 進(jìn)入課程頁(yè)面后，學(xué)生只能按順序一章一章的進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。（） 選擇一項(xiàng)： a. 對(duì) 5 試題3 由國(guó)家開(kāi)放大學(xué)開(kāi)發(fā)的能夠與學(xué)習(xí)網(wǎng)同步學(xué)習(xí)應(yīng)用程序的名稱(chēng)是（） 選擇一項(xiàng)： a. 國(guó)開(kāi)學(xué)習(xí) b. 國(guó)開(kāi)在線 c. 在線學(xué)習(xí) d. 國(guó)開(kāi)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí) 試題4 下而哪些作業(yè)類(lèi)型不屬于形成性考核（） 選擇一項(xiàng)： a. 上傳單個(gè)作業(yè) b

7、. 階段性測(cè)驗(yàn) c. 專(zhuān)題討論 d. 畢業(yè)論文 二、多選題（每題1分，共計(jì)4分） 試題5 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)課程考核方式通常采用（）相結(jié)合的方式進(jìn)行。 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： a. 紙質(zhì)考核 b. 終結(jié)性考核 c. 網(wǎng)絡(luò)考核 d. 階段性考核 e. 形成性考核 試題6 課程學(xué)習(xí)一般需要完成以下哪些環(huán)節(jié)（） 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng): a. 學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)資料 b. 瀏覽課程視頻 c. 完成形成性考核任務(wù) d. 學(xué)習(xí)拓展知識(shí) e. 完成終結(jié)性考核 試題7 依據(jù)在考試時(shí)是否允許學(xué)生攜帶、使用相關(guān)的學(xué)習(xí)資料參加考試，考試一般又可分為（） 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： a. 閉卷 b. 開(kāi)卷

8、c. 半閉卷 d. 全開(kāi)卷 e. 半開(kāi)卷 試題8 學(xué)生參加考試時(shí)必須要攜帶的證件有（） 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： a. 準(zhǔn)考證 b. 身份證 c. 學(xué)生證 d. 課程資格證 e. 工作證 三、判斷題（每題2分，共計(jì)12分） 試題9 在“國(guó)開(kāi)在線”移動(dòng)學(xué)習(xí)應(yīng)用程序上對(duì)個(gè)人信息進(jìn)行修改，會(huì)導(dǎo)致“國(guó)開(kāi)在線”移動(dòng)學(xué)習(xí)應(yīng)用程序與 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)個(gè)人信息不一致（） 選擇一項(xiàng)： 對(duì) 錯(cuò) 試題10 形成性考核既可以在國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)上完成，也可以在“國(guó)開(kāi)在線移動(dòng)學(xué)習(xí)應(yīng)用程序上完成（） 選擇一項(xiàng)： 對(duì) 錯(cuò) 試題11 論壇不需要登錄。（） 選擇一項(xiàng)： 對(duì) 錯(cuò) 試

9、題12 任何人博客內(nèi)容瀏覽者都可以看到并可以進(jìn)行評(píng)價(jià)。（） 選擇一項(xiàng): 對(duì) 錯(cuò) 試題13 QQ群可以隨意加入，不需審核。（） 選擇一項(xiàng)： 對(duì) 錯(cuò) 試題14 學(xué)生只能管理個(gè)人資料，無(wú)法查看好友資料。（） 選擇一項(xiàng)： 對(duì) 錯(cuò) 形考任務(wù)4 一、單選題（每題2分，共計(jì)10分） 試題1 關(guān)于IE瀏覽器的功能，下面說(shuō)法正確的是（）o 選擇一項(xiàng)： a. 能為用戶(hù)提供瀏覽網(wǎng)頁(yè)的功能 b. 沒(méi)有收藏網(wǎng)頁(yè)鏈接地址的功能 c. 保存的網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容24小時(shí)后就會(huì)自動(dòng)消失 d. 以上說(shuō)法都不對(duì) 試題2 下列選項(xiàng)中符合Email地址命名格式的是（）。 選擇一項(xiàng)： a. a

10、bcttouchn. com b. abc*ouchn. com c. abc@ouchn. com d. abc 試題3 以下軟件中，?（）屬于常用的壓縮軟件。 選擇一項(xiàng)： a. FlashGet b. Outlook c. WinRAR d. Flash 試題4 常用搜索引擎按其工作方式可分為 、目錄索引類(lèi)搜索引擎和元搜索引擎三類(lèi)。 選擇一項(xiàng)： a. 標(biāo)題搜索引擎 b. 全文搜索引擎 c. 簡(jiǎn)單式搜索引擎 d. 集合式搜索引擎 試題5 下列選項(xiàng)中，屬于瀏覽器的是（） 選擇一項(xiàng)： a. IE b. VB c. C++ d. 以上均正確 二、判

11、斷題（每題2分，共計(jì)10分） 試題6 音視頻資源可以利用Media Player> KMPlayer、暴風(fēng)影音等播放軟件播放。（） 選擇一項(xiàng)： 對(duì) 錯(cuò) 試題7 在學(xué)生空間中，只能顯示在學(xué)課程，不能顯示已學(xué)課程。（） 選擇一項(xiàng)： 對(duì) 錯(cuò) 試題8 可以用迅雷、電驢等工具下載網(wǎng)絡(luò)上的資源。（） 選擇一項(xiàng)： 對(duì) 錯(cuò) 試題9 在登錄郵箱時(shí)，用戶(hù)不需要向服務(wù)器提供用戶(hù)賬號(hào)和密碼。（） 選擇一項(xiàng)： 對(duì) 錯(cuò) 試題10 電子郵件只能傳遞文字，不能傳遞圖片、音頻等多媒體信息。（） 選擇一項(xiàng)： 對(duì) 錯(cuò) 形考任務(wù)5 一、單選題（每題1分，共計(jì)5分） 試題1 國(guó)

12、家開(kāi)放大學(xué)學(xué)生事務(wù)管理和服務(wù)的直接承擔(dān)者、執(zhí)行總部和各分部相關(guān)制度的部門(mén)是：（） 選擇一項(xiàng)： a. 學(xué)習(xí)中心學(xué)生工作部門(mén) b. 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)生支持與事務(wù)中心 c. 各分部學(xué)生工作部門(mén) d. 學(xué)生組織 試題2 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象是（） 選擇一項(xiàng)： a. 教育部“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”試點(diǎn)的在讀優(yōu)秀學(xué)生 b. 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)各專(zhuān)業(yè)在讀優(yōu)秀學(xué)生 c. 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)八一學(xué)院、總參學(xué)院和空軍學(xué)院的在讀優(yōu)秀現(xiàn)役士官學(xué)生 d. 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)殘疾人教育學(xué)院的在讀殘疾人優(yōu)秀學(xué)生 試題3 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)開(kāi)展的優(yōu)秀畢業(yè)生申請(qǐng)條件中的課程成績(jī)要求是：（） 選擇一項(xiàng)： a. 本專(zhuān)業(yè)

13、課程平均成績(jī)不低于75分 b. 本專(zhuān)業(yè)課程平均成績(jī)不低于70分 c. 本專(zhuān)業(yè)課程平均成績(jī)和綜合實(shí)踐（畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)作業(yè)）成績(jī)均不低于75分 d. 本專(zhuān)業(yè)課程平均成績(jī)不低于80分 試題4 能夠中請(qǐng)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生的學(xué)生是（） 選擇一項(xiàng)： a. 只要是畢業(yè)生都可以申請(qǐng) b. 應(yīng)屆本科畢業(yè)生 c. 應(yīng)屆專(zhuān)科畢業(yè)生 d. 應(yīng)屆本科和專(zhuān)科畢業(yè)生 試題5 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)設(shè)立了（）為學(xué)生提供咨詢(xún)服務(wù)。 選擇一項(xiàng)： a. 從未設(shè)立 b. 遠(yuǎn)程接待中心 c. 信訪辦公室 d. 學(xué)生工作與教師發(fā)展部 二、多選題（每題2分，共計(jì)10分） 試題6 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)生

14、事務(wù)服務(wù)的項(xiàng)目包括哪些：（） 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： a. 虛擬學(xué)生社區(qū) b. 考試 c. 評(píng)優(yōu)表彰 d. 個(gè)性化服務(wù) e. 獎(jiǎng)（助）學(xué)金 f?教務(wù) g.學(xué)生活動(dòng) 試題7 假如你準(zhǔn)備申請(qǐng)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，應(yīng)具備哪些條件：（） 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： a. 本專(zhuān)業(yè)課程平均成績(jī)不低于70分； b. 已修完40%以上本專(zhuān)業(yè)課程學(xué)分； c. 沒(méi)有明確要求，只要是開(kāi)放教育學(xué)生均可申請(qǐng)。 d. 已獲得過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生再次中請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，需再獲得30%以上的課程學(xué)分。 試題8 在國(guó)家開(kāi)放大學(xué)，你可以參加哪些學(xué)生活動(dòng)？（） 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： a. 學(xué)習(xí)中心組織的學(xué)生活動(dòng)； b. 總部

15、組織的全國(guó)學(xué)生活動(dòng)； c. 學(xué)生會(huì)組織的學(xué)生活動(dòng)； d. 分部組織的學(xué)生活動(dòng)； e. 學(xué)生社團(tuán)組織的學(xué)生活動(dòng)； 試題9 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的學(xué)生組織包括哪些類(lèi)型：彩蛋 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： a. 學(xué)生社團(tuán) b. 暫無(wú)任何學(xué)生組織 c. 校友會(huì) d. 學(xué)生會(huì) 試題10 學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到困難，你可以通過(guò)哪些途徑得到國(guó)家開(kāi)放大學(xué)老師的幫助？（） 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： a. 在線答疑 b. 郵箱 c. 電話(huà) d. 信函 e. 傳真 三、判斷題（每題1分，共計(jì)5分） 試題11 只要我是國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的學(xué)生，就可以無(wú)條件申請(qǐng)所有學(xué)生評(píng)優(yōu)項(xiàng)目。 選擇一項(xiàng)： 對(duì) 試題12 國(guó)家

16、開(kāi)放大學(xué)總共設(shè)立了 4類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金。 選擇一項(xiàng)： 對(duì) 錯(cuò) 試題13 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)設(shè)立了 “長(zhǎng)征帶”教育精準(zhǔn)扶貧工程助學(xué)金。 選擇一項(xiàng)： 對(duì) 錯(cuò) 試題14 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)遠(yuǎn)程接待中心只是提供各類(lèi)咨詢(xún)服務(wù)，并不接受學(xué)生的投訴。 選擇一項(xiàng)： 對(duì) 錯(cuò) 試題15 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)很多分部也都開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，學(xué)生可參加所在分部組織的學(xué)生活珈 選擇一項(xiàng)： 對(duì) 錯(cuò) 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)指南課程教學(xué)大綱 一、 課程的性質(zhì)和任務(wù) 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)指南是為配合教育部開(kāi)展的“國(guó)家開(kāi)放大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”項(xiàng) 目研究工作，為國(guó)家開(kāi)放大學(xué)開(kāi)放教育學(xué)生開(kāi)設(shè)的必修課。 本課

17、程的教學(xué)目的，是使接受遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的學(xué)生在進(jìn)入專(zhuān)業(yè)（課程）學(xué)習(xí)之前，了解和熟悉開(kāi)放教 育新的學(xué)習(xí)環(huán)境，建立與開(kāi)放教學(xué)模式相適應(yīng)的新的學(xué)習(xí)理念，了解并盡快適應(yīng)遠(yuǎn)程開(kāi)放教育教與學(xué)的方 式，掌握基本的學(xué)習(xí)技能，逐步培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。 二、 教學(xué)目的和教學(xué)要求： （一） 通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)員掌握以下技能。 1、 掌握利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)的基本方法，能利用現(xiàn)代教育手段獲取知識(shí)； 2、 掌握計(jì)算機(jī)的基本操作、計(jì)算機(jī)的基本組成、計(jì)算機(jī)文字處理的基本方法； 3、 掌握IE瀏覽器的使用； 4、 掌握BBS的使用，會(huì)通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與教師、同學(xué)進(jìn)行交流； 5、 掌握E-mail的使用

18、6、 會(huì)在在線進(jìn)行注冊(cè)、選課、和學(xué)習(xí)。 （二） 通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)員提高以下認(rèn)識(shí)： 1、 了解開(kāi)放教育、遠(yuǎn)程教育、終身教育的概念及相互關(guān)系。 2、 了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)、課程的特點(diǎn)，對(duì)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃和專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)施方案及其細(xì)則、課程教學(xué)設(shè)計(jì)方 案及其細(xì)則、專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)所需技能和基礎(chǔ)知識(shí)準(zhǔn)備等有較全面的了解，并能按照有關(guān)教學(xué)要求，結(jié)合教 學(xué)條件和專(zhuān)業(yè)（課程）特點(diǎn)，及時(shí)獲得教師指導(dǎo)和相關(guān)的學(xué)習(xí)支持服務(wù)，調(diào)整學(xué)習(xí)策略，制訂出符合自己 學(xué)習(xí)特點(diǎn)和實(shí)際的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。 3、 了解對(duì)開(kāi)放教育學(xué)員學(xué)習(xí)支持服務(wù)和獲取幫助的主要途徑（各級(jí)網(wǎng)站瀏覽，安陽(yáng)學(xué)習(xí)途徑）。了解開(kāi)展 的現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的教學(xué)組織形式

19、、教學(xué)資源特點(diǎn)、學(xué)習(xí)支持服務(wù)方式和教學(xué)管理措施等，做好相應(yīng)的 心理和學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，牢固樹(shù)立質(zhì)量觀念和刻苦學(xué)習(xí)的思想，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，正確、有效地行利用現(xiàn)有 的學(xué)習(xí)資源。 4、 了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)、課程的特點(diǎn)，對(duì)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃和專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)施方案及其細(xì)則、課程教學(xué)設(shè)計(jì)方 案及其細(xì)則、專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)所需技能和基礎(chǔ)知識(shí)準(zhǔn)備等有較全而的了解，并能按照有關(guān)教學(xué)要求，結(jié)合教 學(xué)條件和專(zhuān)業(yè)（課程）特點(diǎn)，及時(shí)獲得教師指導(dǎo)和相關(guān)的學(xué)習(xí)支持服務(wù)，調(diào)整學(xué)習(xí)策略，制訂出符合自己 學(xué)習(xí)特點(diǎn)和實(shí)際的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，利用信息反饋渠道，及時(shí)解決各種 疑惑和困難，以輕松的心態(tài)進(jìn)入專(zhuān)業(yè)（課程）學(xué)習(xí)。

20、三、 教學(xué)安排：（課內(nèi)學(xué)時(shí)18） 學(xué)習(xí)內(nèi)容 課內(nèi)學(xué)時(shí) 學(xué)習(xí)形式 學(xué)習(xí)地點(diǎn) 入學(xué)指南課程介紹 4 而授輔導(dǎo) 校本部多媒體教室 上級(jí)實(shí)驗(yàn) 4 集中 校本部多媒體教室 入學(xué)指南錄像 12講 自學(xué) 國(guó)開(kāi)學(xué)習(xí)網(wǎng) 入學(xué)教育多媒體課件 13講 自學(xué) 課程討論區(qū) 入學(xué)教育遠(yuǎn)程輔導(dǎo) 4 自主學(xué)習(xí) 課程討論區(qū) 入學(xué)教育小組學(xué)習(xí) 4 遠(yuǎn)程或集中 四、教學(xué)內(nèi)容： 1、 開(kāi)放教育介紹： 遠(yuǎn)距離教育起源于十九世紀(jì)中葉英國(guó)倫敦大學(xué)的“新大學(xué)運(yùn)動(dòng)”和劍橋大學(xué)的“大學(xué)推廣運(yùn)動(dòng)”，經(jīng) 歷了函授教育、基于大眾媒體的遠(yuǎn)程教育、基于信息技術(shù)的遠(yuǎn)程教育三個(gè)階段。開(kāi)放教育

21、就是以學(xué)生為中 心多層次多方位的個(gè)別化教育。 我國(guó)的遠(yuǎn)程教育經(jīng)歷了函授教育、基于廣播電視、基于網(wǎng)絡(luò)的遠(yuǎn)程開(kāi)放教育。 2、 遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的特點(diǎn)： 遠(yuǎn)程教育是相對(duì)課堂而授而言的，在師生異地的條件下，向?qū)W生提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的教育形式。它強(qiáng)調(diào)空 間和時(shí)間分離及媒體教學(xué)。遠(yuǎn)程教育從“函授"發(fā)展到今天有三個(gè)突出的變化：第一是教育環(huán)境的變化。 從文字教材、教師而授到電視、錄像教學(xué)，直到今天在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)支持下的個(gè)別化、自主化的學(xué)習(xí)環(huán)境。 第二是多媒體的應(yīng)用。第三是交互性。通過(guò)互連網(wǎng)、電話(huà)等通訊媒體、師生之間、同伴之間進(jìn)行實(shí)時(shí)交互 和非實(shí)時(shí)交互。 與傳統(tǒng)的封閉式校園教育相比，是一所沒(méi)有圍墻的大學(xué)，辦學(xué)理念是

22、開(kāi)放的，多層次、多規(guī)格、多形 式辦學(xué)，為社會(huì)各類(lèi)成員提供終身學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和條件。首先進(jìn)入學(xué)習(xí)沒(méi)有年齡和職業(yè)的限制，年滿(mǎn)18歲 的公民都可以報(bào)名學(xué)習(xí)，學(xué)生年齡多在25-45歲之間，目前年齡最長(zhǎng)的學(xué)員為74歲。當(dāng)然，你要選擇學(xué) 習(xí)，必須具備必要的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。第二是教學(xué)資源的開(kāi)放性。有國(guó)家提供的衛(wèi)星電視開(kāi)路播出資源，也有網(wǎng) 絡(luò)平臺(tái)提供動(dòng)態(tài)資源，還有傳統(tǒng)的文字教材等等。同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑獲取教學(xué)資源和信息。第三是 學(xué)習(xí)過(guò)程的開(kāi)放性。同學(xué)們既可以注冊(cè)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)，也可以注冊(cè)學(xué)習(xí)課程；既可以獲得學(xué)歷證書(shū)和學(xué)位證書(shū)， 也可以獲得單科課程證書(shū)、資格證書(shū)。同學(xué)們可以自己制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排學(xué)習(xí)進(jìn)度，結(jié)合個(gè)人實(shí)際自主

23、學(xué)習(xí)。只要在8年內(nèi)能夠積累相關(guān)專(zhuān)業(yè)要求的最低學(xué)分，就可以獲得學(xué)歷證書(shū)。 8、怎樣進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)： (1)以導(dǎo)學(xué)、助學(xué)和促學(xué)為主要特征的教學(xué)活動(dòng) 與傳統(tǒng)教學(xué)中以教師的“教”為主、教學(xué)活動(dòng)圍繞教師展開(kāi)不同的是，開(kāi)放教育的一切教學(xué)活動(dòng)都是 緊密?chē)@學(xué)生和學(xué)生的學(xué)習(xí)展開(kāi)的，教師的“教”在教學(xué)實(shí)施中更多的體現(xiàn)為“導(dǎo)”和“助"和“促”， 使學(xué)生特別是在職成人學(xué)員主要基于媒體的業(yè)余、自主和開(kāi)放式的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)成為現(xiàn)實(shí)，也使學(xué)生在這樣一 種全新的學(xué)習(xí)方式中，學(xué)習(xí)的主體意識(shí)和自主意識(shí)得到不斷加強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果不斷提高，最終學(xué) 會(huì)學(xué)習(xí)。 在這樣一種以導(dǎo)為主的教學(xué)活動(dòng)中，我們?yōu)榇蠹野才帕思卸?、遠(yuǎn)程輔導(dǎo)、

24、網(wǎng)上答疑和實(shí)驗(yàn)實(shí)踐等 豐富的教學(xué)活動(dòng)。集中而授課由各地組織安排，其內(nèi)容是根據(jù)課程特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)難易程度，為學(xué)生安排 的必要的而對(duì)面課堂教學(xué)，不少為方便學(xué)生還實(shí)行了滾動(dòng)授課。在面授中，教師要充分利用中央和省級(jí)提 供的錄像教材、計(jì)算機(jī)課件等多種媒體教學(xué)資源進(jìn)行組合式教學(xué)，以講重點(diǎn)、難點(diǎn)為主，穿針引線，引導(dǎo) 學(xué)生掌握內(nèi)容要點(diǎn)和學(xué)習(xí)本課程的方式方法。 遠(yuǎn)程輔導(dǎo)和網(wǎng)上答疑主要由中央和省級(jí)組織安排，方式是通過(guò)電視直播課堂、在線教學(xué)平臺(tái)、視頻會(huì) 議系統(tǒng)等遠(yuǎn)程教學(xué)手段，開(kāi)展重點(diǎn)講授、階段性輔導(dǎo)、作業(yè)解析、問(wèn)題答疑、期末復(fù)習(xí)等活動(dòng)，學(xué)生根據(jù) 時(shí)間安排，可以是實(shí)時(shí)的也可以是非實(shí)時(shí)的，目的便于雙向可交互、交流的。

25、 課程及專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)同樣是教學(xué)過(guò)程的重要環(huán)節(jié)。這些包括課程實(shí)驗(yàn)實(shí)踐、專(zhuān)業(yè)集中實(shí)踐（如 實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文等）。作為遠(yuǎn)程教育，這個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)現(xiàn)主要通過(guò)兩個(gè)渠道。一是網(wǎng) 上虛擬實(shí)驗(yàn)，二是實(shí)地操作。這些，一方面利用各地實(shí)驗(yàn)設(shè)施，但更多地是要建立校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地以 及學(xué)員工作崗位實(shí)踐條件，充分利用社會(huì)資源，包括教師，以保證教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)按量并按要求高質(zhì)量完 成。 （2） .自主學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式 遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的學(xué)習(xí)方式因?qū)W生個(gè)人的情況和特點(diǎn)的不同呈現(xiàn)出多樣化特征，每個(gè)學(xué)員可以選擇自己 特有的學(xué)習(xí)方式。但實(shí)踐來(lái)看，總結(jié)以往學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，主要是自主學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)。

26、 首先，自主學(xué)習(xí)，即自學(xué)。遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的自學(xué)不同于自學(xué)考試的個(gè)人自學(xué)，主要是一方面學(xué)生可以 充分利用學(xué)校為大家提供的各類(lèi)學(xué)習(xí)資源，包括文字、視聽(tīng)、計(jì)算機(jī)課件、網(wǎng)絡(luò)課程及網(wǎng)上動(dòng)態(tài)資源或者 教學(xué)包等多種媒體進(jìn)行自學(xué)，另一方而可以充分利用教學(xué)點(diǎn)提供的視聽(tīng)閱覽室、網(wǎng)絡(luò)教室等教學(xué)場(chǎng)所、條 件和環(huán)境進(jìn)行自學(xué)。 其次是協(xié)作學(xué)習(xí)，即在學(xué)校（教學(xué)點(diǎn)）的教師指導(dǎo)和協(xié)助下，組成學(xué)習(xí)小組，開(kāi)展互幫互學(xué)。這種協(xié) 作學(xué)習(xí)對(duì)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者消除學(xué)習(xí)孤獨(dú)感、保持學(xué)習(xí)動(dòng)力、增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心、提高學(xué)習(xí)效果具有重要意義和特殊 作用。學(xué)習(xí)小組的編制是自愿的，一般可以根據(jù)專(zhuān)業(yè)及課程學(xué)習(xí)需要和學(xué)生學(xué)習(xí)、工作及生活環(huán)境來(lái)組建。 通過(guò)定期和不定期的學(xué)習(xí)小組活動(dòng)，相互討論切磋，交流學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)、共享學(xué)習(xí)資源和成果。