二年級(jí)下冊(cè)心理健康教育課件-第三十二課 學(xué)會(huì)合作-增進(jìn)友誼｜北師大版 （20張PPT）

小朋友們好！不知道同學(xué)們還記不記得上節(jié)課我們學(xué)到的怎么去交好朋友嗎？誰來舉手說一說。 我 來 說 欣賞 如 何 才 能 增 進(jìn) 同學(xué) 間 的 友 情 哪 合 作 學(xué) 會(huì) 合 作 增 進(jìn) 友 誼 請(qǐng)同學(xué)們來想一想在我們這個(gè)大集體當(dāng)中有哪些是需要我們通過合作交流才能一起去完成的.（小組討論交流） 一次成功的實(shí)驗(yàn) 分角色朗讀4一10自然段。注意不同的語氣。失敗了！ 我會(huì)說 實(shí) 驗(yàn) 成 功 是 因 為 實(shí) 驗(yàn) 失 敗 是 因 為返回 在日常生活中，不要總是以自我為中心。心里要多想著別人。在與他人相處的過程中要團(tuán)結(jié)合作、協(xié)調(diào)互助。 規(guī) 則 ：同學(xué)a上來背對(duì)大屏幕，同學(xué)b上來根據(jù)PPT上的內(nèi)容做動(dòng)作或語言描述但不能出現(xiàn)答案中的字眼，讓同學(xué)a猜,其他同學(xué)當(dāng)評(píng)委,規(guī)定時(shí)間（一分半鐘）猜對(duì)的多的為勝. 小 游 戲 ： 你 比 我 來 猜 采 訪 參 加 游 戲 的 同 學(xué) ， 通 過 這 個(gè) 活 動(dòng) 你們 又 有 了 什 么 收 獲 ？ 老師希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中都能互幫互助，在合作中交流，在交流中合作，這樣不僅能夠讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中得到了提升，在生活中得到幫助與溫暖，最重要的是能增進(jìn)同學(xué)間的友誼，使同學(xué)們可以在友誼之花的芳香中茁壯健康的成長(zhǎng)。