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1、五年級語文（上）教學(xué)總結(jié)
一、 班級基本情況分析：
本班共有學(xué)生24人，其中女13人，男11人。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生熱愛學(xué)校，熱愛班級體。團結(jié)同學(xué)，尊敬老師，待人有禮貌。通過本次期末監(jiān)測及格率為43℅，人均分為53.5分。
二、 本學(xué)期教學(xué)任務(wù)完成情況：
經(jīng)過一學(xué)期教學(xué)的學(xué)習(xí)，基本上完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生在一定程度上都有所提高。
1、對學(xué)生進行思想品德教育，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛科學(xué)，勇于實踐和創(chuàng)新精神和社會責(zé)任感。
2、大部分學(xué)生能利用漢語拼音識字，學(xué)習(xí)普通話。
3、培養(yǎng)了學(xué)生獨立識字的能力，能認清字形，了解字義并能正確的書寫。
4、學(xué)生學(xué)過的詞語大部分能口頭或書面
2、應(yīng)用，養(yǎng)成積累語言的習(xí)慣。
5、一些學(xué)生正確、流利的朗讀課文，并能背誦指定的課文，從而體會作者表達的思想感情。
6、能借助字典獨立閱讀程度適合讀物。
7、能抓住重點觀察事物，養(yǎng)成勤于思考和樂于動筆的習(xí)慣，能在觀察事物的基礎(chǔ)上寫出內(nèi)容比較具體，有一定條理，的簡單記實作文和想象作文。
三、全學(xué)期教學(xué)存在的不足：
1、別學(xué)生對漢語拼音的鞏固不是很好，如對帶調(diào)音節(jié)的拼讀中準。
2、部分學(xué)生的識字方法比較單一。
3、少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的不明確，無良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及寫字習(xí)慣。
4、老師對學(xué)生在平時的教學(xué)中要求不嚴。
四、今后改進的措施：
1、加強指導(dǎo)學(xué)生的閱讀能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們積極參與合作學(xué)習(xí)。
3、加強詞句訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生說普通話。
4、加強后進生的輔導(dǎo)工作。
五年級語文總結(jié)
