高中政治 3-8色彩斑斕的文化生活課件 新人教版必修3.ppt
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一、色彩斑斕的文化生活,第八課:走進(jìn)文化生活,1、當(dāng)代文化生活素描:,(1)當(dāng)代文化生活日益呈現(xiàn)新的特點(diǎn),一、色彩斑斕的文化生活,結(jié)論:,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不生活在多姿多彩的文化生活之中。,,,,,,,,,,20年前的電影宣傳,(2)人們?cè)谖幕钪忻媾R多種選擇:,①社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,②科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,③大眾傳媒的影響,1、當(dāng)代文化生活素描:,(1)當(dāng)代文化生活日益呈現(xiàn)新的特點(diǎn),(文化生產(chǎn)和文化消費(fèi)發(fā)展的原因),一、色彩斑斕的文化生活,一位外國(guó)朋友說(shuō):“二十年前我到過(guò)中國(guó),那時(shí)人們的著裝幾乎是一個(gè)式樣,顏色也比較單調(diào)。現(xiàn)在一切都變了,各色時(shí)裝隨處可見(jiàn),中國(guó)變得多姿多彩了?!皬奈幕慕嵌?,上述材料說(shuō)明( ),A、隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們著裝多樣化,B、追求時(shí)髦是一種時(shí)尚,C、服裝穿著也屬于一種文化,D、隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,文化生活豐富多彩,D,上述現(xiàn)象反映了文化生活由單一向多樣化轉(zhuǎn)變,也反映出了社會(huì)的發(fā)展和人們消費(fèi)觀念的更新。,2、 文化生活的“喜”與“憂(yōu)”,(1)可喜變化 (喜),①充實(shí)人們的精神生活;,②傳播科學(xué)文化知識(shí);,③接受正確的價(jià)值觀念,提高思想道德素質(zhì);,④推動(dòng)生產(chǎn)的發(fā)展。,害人終害己的游戲機(jī)、賭博機(jī),(2)負(fù)面影響(憂(yōu)),2、文化生活的“喜” 與“憂(yōu)”,(2)負(fù)面影響(憂(yōu)),①原因:,B、迎合低級(jí)趣味;,C、不負(fù)責(zé)任地傳播“緋聞?shì)W事”。,A、生產(chǎn)銷(xiāo)售品位低下的文化產(chǎn)品;,文化市場(chǎng)的盲目性和傳媒的商業(yè)性,②表現(xiàn):,探究:,觀點(diǎn)一:大眾傳媒為低俗化的文化消費(fèi)推波助瀾,助長(zhǎng)了狂熱的“追星”現(xiàn)象,一些落后、腐朽的文化借助大眾傳媒肆意擴(kuò)散。,觀點(diǎn)二:大眾傳媒使內(nèi)容豐富、格調(diào)高雅的文化作品得到更好地傳播。人們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)和工作之余,看看電視,唱唱歌,讀讀報(bào)刊、書(shū)籍,玩玩電腦游戲,滿(mǎn)足了精神上的需求。,如何看待大眾傳媒的發(fā)展?,(3)、啟示:,文化市場(chǎng)越活躍,文化產(chǎn)品越豐富,文化生活越繁榮,越不能放任自流,越需要加強(qiáng)管理,正確引導(dǎo)。,2、文化生活的“喜” 與“憂(yōu)”,2005年5月16日《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道,一段時(shí)間以來(lái),一些地?cái)偵淘诟V菔薪诸^巷尾公開(kāi)兜售非法盜版、黃色淫穢、內(nèi)容反動(dòng)的書(shū)刊。針對(duì)這一情況,神州市委、市政府高度重視,決定開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng),對(duì)非法盜版物進(jìn)行“拉網(wǎng)”式清剿。這說(shuō)明( ),A、文化市場(chǎng)不能放任自流,需要加強(qiáng)管理、正確引導(dǎo),B、只能用法律手段才能規(guī)范文化市場(chǎng)秩序,C、應(yīng)大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),積極培育文化市場(chǎng)主體,D、必須解放文化生產(chǎn)力,發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化,A,(1)文化需求的特點(diǎn):,多層次、多樣化多方面,(2)人民群眾真正需要的文化 ——大眾文化:,面向廣大人民,反映人民的利益與呼聲,為人民大眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的社會(huì)主義文化。,3、發(fā)展人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化,方向,性質(zhì),形式,探究:,觀點(diǎn)一:流行文化作品的價(jià)值大于經(jīng)典文化作品的價(jià)值。,觀點(diǎn)二:經(jīng)典文化作品的價(jià)值大于流行文化作品的價(jià)值。,談?wù)勀愕目捶ā?如果你支持第一種觀點(diǎn),除了陳述你的理由外,還請(qǐng)你思考:,現(xiàn)在青少年主要喜歡什么樣的流行文化作品; 年輕人追“潮”有哪些原因; 歷史上存在過(guò)的流行文化作品,它們后來(lái)的命運(yùn)如何。,如果你支持第二種觀點(diǎn),除了陳述你的理由外,還請(qǐng)你思考:,經(jīng)典文化作品為什么能成為經(jīng)典; 對(duì)于今天的青年來(lái)說(shuō)經(jīng)典文化作品是否過(guò)時(shí)了; 現(xiàn)在的流行作品能否成為經(jīng)典。,如果你對(duì)以上兩種觀點(diǎn)都不贊成,可否就流行文化作品與經(jīng)典 文化作品的意義闡述自己的見(jiàn)解?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,提示:,流行文化就像是快餐、啤酒,容易被人接受,快速、直接、極易刺激人們的感官。經(jīng)典文化就像是滿(mǎn)漢全席、陳年老釀,有著高貴的氣質(zhì),使人回味無(wú)窮。流行文化與經(jīng)典文化并不是完全對(duì)立的,流行文化經(jīng)過(guò)時(shí)間的篩選也能能為經(jīng)典文化。,,,,,,,,,,,,,一、色彩斑斕的文化生活,1、當(dāng)代文化生活素描:,(1)當(dāng)代文化生活日益呈現(xiàn)新的特點(diǎn),(2)人們?cè)谖幕钪忻媾R多種選擇:,2、 文化生活的“喜”與“憂(yōu)”,(1)可喜變化 (喜),(2)負(fù)面影響(憂(yōu)),(3)啟示,3、發(fā)展人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化,(1)文化需求的特點(diǎn),(2)人民群眾真正需要的文化——大眾文化,,,,,,,,返回,,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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