高中歷史 第24課 世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)課件 岳麓版必修2.ppt

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1939年7月，教育家陶行知先生在重慶合川區(qū)古圣寺創(chuàng)辦“育才學(xué)?！?。學(xué)校創(chuàng)辦伊始，周恩來(lái)、鄧穎超同志親自到?？赐麕熒㈩}詞，著名詩(shī)人艾青、歷史學(xué)家翦伯贊、舞蹈家戴愛(ài)蓮等都紛紛到校任教。自1977年國(guó)家恢復(fù)高考以來(lái)，學(xué)校先后培養(yǎng)出張河、廖星、丁春霞 、夏葵、彭孟康、竺祖坤、敖剛等7名省、市高考狀元。,第24課 世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì),看 圖 識(shí) 車(chē),德：奧迪R8 指導(dǎo)價(jià)：182.30-252.30萬(wàn),美：凱迪拉克CTS 指導(dǎo)價(jià)：45.80-128.80萬(wàn),日：一汽豐田蘭德 指導(dǎo)價(jià)：76.50-115.90萬(wàn),意：法拉利 指導(dǎo)價(jià)：388.00-448.00萬(wàn),,,發(fā)動(dòng)機(jī) 日本,,核心技術(shù) 日本,,風(fēng)扇 印度,,電氣配線 墨西哥,,發(fā)電機(jī) 法國(guó),,配電器 中國(guó),,啟動(dòng)器 印度,,組裝 中國(guó),,1、老師的擔(dān)憂,2012年8月，日本政府及某些右翼分子對(duì)待釣魚(yú)島的態(tài)度，激起了中國(guó)人的強(qiáng)烈憤慨，很多年輕人通過(guò)各種方式表達(dá)了不滿。 2012年9月15日13時(shí)許，蔡洋、尋建奎在西安市玉祥門(mén)用摩托車(chē)鎖，打砸日系車(chē)輛。 2012年9月16日,廣州部分群眾自發(fā)舉行涉日游行活動(dòng)，過(guò)程中宋某某、邱某某、等人將停在路邊的一輛廣汽漢蘭達(dá)打砸、推翻。,你能從下面這兩則材料中得出哪些認(rèn)識(shí)？,2、老師座駕的解剖,認(rèn)識(shí)：,1、理性愛(ài)國(guó),2、世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)出全球化的趨勢(shì)； 3、經(jīng)濟(jì)全球化過(guò)程中發(fā)達(dá)國(guó)家占優(yōu)勢(shì)，發(fā)展中國(guó)家處于劣勢(shì)。,一、走進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化,芯片知識(shí)產(chǎn)權(quán)——英國(guó),整體設(shè)計(jì)——美國(guó),芯片、顯示屏——韓國(guó),閃存等元器件——日本,其他零件——臺(tái)灣,組裝——中國(guó),2012年，蘋(píng)果公司在全球的營(yíng)業(yè)額達(dá)1565億美元， 共計(jì)銷(xiāo)售1.25億臺(tái)iphone,蘋(píng)果超強(qiáng)的吸金能力為它贏得了全球股票市場(chǎng)數(shù)以億計(jì)的 資本；同時(shí)蘋(píng)果公司在海外的投資也不斷增加.,什么是經(jīng)濟(jì)全球化：,經(jīng)濟(jì)全球化：世界各國(guó)、各地區(qū)在相互聯(lián)系過(guò)程中形成的涵蓋全球的經(jīng)濟(jì)整體。其表現(xiàn)為：生產(chǎn)的全球化、貿(mào)易的全球化、資本的全球化等。其目的是實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置，達(dá)到利潤(rùn)最大化。,二、探究經(jīng)濟(jì)全球化,自學(xué)自展： 請(qǐng)同學(xué)們依據(jù)教材并結(jié)合課標(biāo)，自主完成并展講導(dǎo)學(xué)案。 課標(biāo)要求： 1、了解經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(shì)，探討經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的問(wèn)題。 2、了解世界貿(mào)易組織（WTO）的由來(lái)和發(fā)展，認(rèn)識(shí)它在經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的作用。 3、了解中國(guó)參加世界貿(mào)易組織的史實(shí)，認(rèn)識(shí)其影響和作用。,（2）更有效地利用和配置世界各地資源，提高生產(chǎn)效率。,（3）極大地豐富和方便人們的日常生活。,利：,（1）加速世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和繁榮,弊：,材料三：發(fā)達(dá)國(guó)家往往出于本國(guó)戰(zhàn)略利益的考慮，為了保護(hù)本國(guó)的生態(tài)環(huán)境不受污染，而把大量的污染源工業(yè)都建立在海外，既消耗了他國(guó)的資源，還污染了他國(guó)的環(huán)境。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，美國(guó)將60% 以上的污染企業(yè)建立在海外。,材料二：2008年美國(guó)次貸危機(jī)引發(fā)了全球性、系統(tǒng)性金融危機(jī)，金融風(fēng)暴震動(dòng)全球，例如：冰島國(guó)家破產(chǎn)，烏克蘭股市累計(jì)下滑近80%。,材料一： 發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家人均GDP的差距從1983年的43倍擴(kuò)大至2000年的60多倍……貿(mào)易自由化所創(chuàng)造的財(cái)富中的70％被發(fā)達(dá)國(guó)家獲得，占世界人口85％以上的100多個(gè)發(fā)展中國(guó)家只獲得30％.,問(wèn)題一： 加劇全球利益失衡：發(fā)達(dá)國(guó)家憑借資金、技術(shù)、市場(chǎng)和經(jīng)營(yíng)管理方面的優(yōu)勢(shì)，成為經(jīng)濟(jì)全球化的最大受益者；發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)差、技術(shù)水平低，在經(jīng)濟(jì)全球化中處于劣勢(shì)和被動(dòng)地位。,問(wèn)題二：經(jīng)濟(jì)危機(jī)的傳染性和破壞性增強(qiáng),加劇了金融危機(jī),問(wèn)題三：導(dǎo)致發(fā)展中國(guó)家生態(tài)環(huán)境遭到破壞 ，引發(fā)全球性的生態(tài)危機(jī)。,三、應(yīng)對(duì)全球化,發(fā)達(dá)國(guó)家（餡餅）,發(fā)展中國(guó)家（陷阱）,路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！,材料二： 海爾公司1984年創(chuàng)立于青島。創(chuàng)業(yè)以來(lái)，海爾堅(jiān)持以用戶需求為中心的創(chuàng)新體系驅(qū)動(dòng)企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，從一家資不抵債、瀕臨倒閉的集體小廠發(fā)展成為全球最大的家用電器制造商之一。2012年，海爾集團(tuán)全球營(yíng)業(yè)額1631億元，在全球17個(gè)國(guó)家擁有7萬(wàn)多名員工，海爾的用戶遍布世界100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。,材料一： 阻止全球化無(wú)異于想阻止地球自轉(zhuǎn) ——世貿(mào)組織總干事魯杰羅 2013年10月2日，習(xí)近平主席提出籌建倡議，2014年10月24日，包括中國(guó)、印度、新加坡等在內(nèi)21個(gè)成員國(guó)的財(cái)長(zhǎng)和授權(quán)代表在北京簽約，共同決定成立亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行。,小組合作探究：作為發(fā)展中國(guó)家的我們，應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化？（從國(guó)家、企業(yè)、個(gè)人三個(gè)角度思考）,材料三： 這是我們的?；?，圈有三種德性：一是虛心，代表學(xué)習(xí)；二是不斷，代表工 作；三是精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，代表最后勝利。第一個(gè)圈表示全校一體；第二個(gè)圈表 示全國(guó)一體；第三個(gè)圈表示宇宙一體，而且學(xué)校、國(guó)家、宇宙是相互聯(lián)系，息息相關(guān)，絕不可能把他們彼此孤立起來(lái)意識(shí)。 ————陶行知,國(guó)家層面： （1）首先應(yīng)認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)今世界歷史發(fā)展的趨勢(shì)，無(wú)法阻擋 （2）經(jīng)濟(jì)全球化既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。對(duì)內(nèi)：我們應(yīng)該結(jié)合國(guó)情制定適合本國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略，深化經(jīng)濟(jì)體制改革，加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力；對(duì)外：積極參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)、加強(qiáng)國(guó)際合作、倡導(dǎo)建立公平合理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序,企業(yè)層面： 對(duì)內(nèi)：努力提高生產(chǎn)技術(shù)，管理水平，提升產(chǎn)品國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。 對(duì)外：熟悉WTO規(guī)則，一邊在面對(duì)貿(mào)易壁壘時(shí)有理有據(jù)，有法可依。,個(gè)人層面：樹(shù)立開(kāi)放意識(shí)、大局意識(shí),樹(shù)立全球史觀 。,三、應(yīng)對(duì)全球化,樹(shù)立開(kāi)明開(kāi)放的文化觀念，加強(qiáng)文化交流，咱們才能不斷進(jìn)步！,