高考語文一輪復習 專題八 默寫常見的名句名篇課件.ppt

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第二部分 古代詩文閱讀 專題八 默寫常見的名句名篇,微課堂一刻鐘 考綱解讀 一、考綱展示 2015年新課標《考試大綱》規(guī)定：默寫常見的名句名篇。能力層級為A級(識記)。,二、命題特點 1.考查形式 名句名篇的考查題型主要有記憶型默寫，理解型默寫和情境型默寫。2011-2013高考均為記憶型默寫，三句六空，或一詩兩文，或一文兩詩；2014年高考采用的是理解型默寫，要求考生根據(jù)話題或情景，按照要求，用古詩文的名句填空，比記憶型的默寫的難度有所增加，這種題型有漸熱趨勢。題型和分值基本穩(wěn)定，填空題，分值為6分。,2.考查范圍 新課標全國卷名句名篇默寫的命題范圍是《普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試大綱》規(guī)定的，高中14篇，初中50篇，高考命題不會超出這個范圍。 3.考查目的 名句名篇默寫主要是對中國古代優(yōu)秀詩文作品及其重要語句進行考查，意在引導學生重視誦讀，培養(yǎng)語感，強調語文學習中的積累、感悟及熏陶，提高人文素養(yǎng)。,五年高考 1.(2014課標全國Ⅰ)補寫出下列句子中的空缺部分。 (1)屈原在《離騷》中表現(xiàn)自己同情百姓的苦難生活，并因此流淚嘆息的名句是“________，________。” (2)李白《蜀道難》中“________，________”兩句寫山勢高險，即便是善飛的黃鶴、輕捷的猿猴都很難越過。 (3)杜甫在《春望》中借花鳥以抒發(fā)自己悲憤情感的名句是“________，________”。,答案 (1)長太息以掩涕兮 哀民生之多艱 (2)黃鶴之飛尚不得過 猿猱欲度愁攀援 (3)感時花濺淚 恨別鳥驚心 解析 本題考查默寫名篇名句的能力。以往給出上句或下句，可憑記憶直接填寫。今年有提示性語句，這樣就將記憶與理解緊密結合起來。因此，解題時，必須注意：一是語意的提醒，如(1)中“百姓的苦難生活”“流淚嘆息”，(2)中的“善飛的黃鶴”“輕捷的猿猴”，(3)中的“花鳥”等；二是注意難寫字“猱”，形近字“哀”(“衰”)等。,2.(2014課標全國Ⅱ)補寫出下列句子中的空缺部分。 (1)《莊子逍遙游》中以“朝菌”和“蟪蛄”為例來說明“小年”一詞的兩句：“________，________。” (2)李白《行路難(金樽清酒斗十千)》一詩經過大段的反復回旋，最后境界頓開，用“________，________”兩句表達了詩人的樂觀和自信。 (3)在《赤壁賦》中，蘇軾用“________，________”兩句概括了曹操的軍隊在攻破荊州后順流而下的軍容之盛。,答案 (1)朝菌不知晦朔 蟪蛄不知春秋 (2)長風破浪會有時 直掛云帆濟滄海 (3)舳艫千里 旌旗蔽空 解析 本題容易寫錯的字有“朝菌”“晦朔”“蟪蛄”“滄”“舳艫”等。,3.(2013課標全國Ⅰ)補寫出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)足蒸暑土氣，________，________，但惜夏日長。 (白居易《觀刈麥》) (2)五步一樓，十步一閣；________，檐牙高啄；________，鉤心斗角。 (杜牧《阿房宮賦》) (3)西望夏口，東望武昌，________，________，此非孟德之困于周郎者乎？ (蘇軾《赤壁賦》),答案 (1)背灼炎天光 力盡不知熱 (2)廊腰縵回 各抱地勢 (3)山川相繆 郁乎蒼蒼,4.(2013課標全國Ⅱ)補寫出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)蚓無爪牙之利，________，上食埃土，________，用心一也。 (《荀子勸學》) (2)每至晴初霜旦，________，________，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。 (酈道元《三峽》) (3)春江花朝秋月夜，________。豈無山歌與村笛，________。 (白居易《琵琶行》),答案 (1)筋骨之強 下飲黃泉 (2)林寒澗肅 常有高猿長嘯 (3)往往取酒還獨傾 嘔啞嘲哳難為聽 解析 本題考查默寫常見的名句名篇的能力。解答此類題目應注意以下幾點：①準確背誦《考試說明》所規(guī)定篇目；②根據(jù)句意準確書寫，切忌單純記憶讀音，而不記憶意義；③要重點記憶句中的生僻字、形近字、同音字和通假字；④準確記憶句中的文言虛詞，不能隨意添加或遺漏。,5.(2012課標全國)補寫出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。________，人皆有之，________。 (《孟子告子上》) (2)嗚呼！師道之不復，可知矣。________，君子不齒，________，其可怪也歟！ (韓愈《師說》) (3)四十三年，________，烽火揚州路?？煽盎厥?，________，一片神鴉社鼓！ (辛棄疾《永遇樂》),答案 (1)非獨賢者有是心也 賢者能勿喪耳 (2)巫醫(yī)樂師百工之人 今其智乃反不能及 (3)望中猶記 佛貍祠下,6.(2011課標全國)補寫出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)子曰：“三人行，________。擇其善者而從之，________?！? (《論語述而》) (2)西當太白有鳥道，________。地崩山摧壯士死，________。 (李白《蜀道難》) (3)若夫日出而林霏開，________，晦明變化者，________。 (歐陽修《醉翁亭記》),答案 (1)必有我?guī)熝?其不善者而改之 (2)可以橫絕峨眉巔 然后天梯石棧相鉤連 (3)云歸而巖穴暝 山間之朝暮也 解析 所選篇目均出自教材。(1)題不要漏寫“焉”字，(2)題易錯字為“巔”“鉤”，(3)題注意“暝”的書寫。,最美語文 李調元詩詠麻雀 清代，李調元一次去江西主考，公畢回京時，州官在十里長亭設宴為他送行。席間，州官受舉子們的邀請，站起來說道：“久聞主考大人才高蓋世，詩追李杜，今日請即席賦詩一首以壯行色，如何？”,李調元請州官命題。這時正有麻雀在屋檐間跳叫，州官便指著說道：“請詠麻雀?！崩钫{元略一思索，便慢慢念出第一句：一窩兩窩三四窩，眾人一聽，無不掩口。李調元又慢慢念道：五窩六窩七八窩，眾人再也忍不住，笑著問：“主考大人，這也是詩嗎？”李調元毫不理睬，接著吟道：食盡皇王千鐘粟，鳳凰何少爾何多？這兩句一出，眾人無不驚訝，都覺得如異峰突起，有起死回生之妙，同時又覺得諷刺辛辣，因此個個都很難堪。,合作探究課時 “名句名篇默寫”專題攻略 題點聚焦 名句名篇八大奪分策略 一、記住生僻難字 “名句名篇”中有一些生僻難寫的字，平時要勤于動筆，在考試時才能準確無誤地寫出來。 例如：(1)________，生長明妃尚有村。 (杜甫《詠懷古跡》),(2)________，池魚思故淵。 (陶淵明《歸園田居》) (3)________，秋水共長天一色。 (王勃《滕王閣序》) 以上三題的答案為“群山萬壑赴荊門”“羈鳥戀舊林”“落霞與孤鶩齊飛”，其中“壑”“羈”“鶩”就是生僻字，也比較難寫，復習時要反復寫幾遍，強化記憶。,二、區(qū)分同音異義字 讀音相同但意義不同的字在名句名篇中大量存在，這是命題者“設伏”的熱點，平時復習時要特別注意這些同音異義字，有意識地多作分析比較，做到既知其形，又知其義。 例如：(1)山重水復疑無路，________。 (陸游《游山西村》) (2)________，此時無聲勝有聲。 (白居易《琵琶行》) 以上二題答案為“柳暗花明又一村”“別有幽愁暗恨生”。其中“暗”“幽”容易與同音字“岸”“憂”混淆。其實這兩組同音字的意義根本不同，只要聯(lián)系語境，就可以區(qū)別開來。,三、區(qū)分同義異形字 意思相同而字形迥異的字在“名句名篇”中也屢見不鮮，是考試得分的“盲點”之一，復習時也應引起高度重視。 例如：(1)________，百年多病獨登臺。 (杜甫《登高》) (2)________，兩朝開濟老臣心。 (杜甫《蜀相》) 兩題答案分別為“萬里悲秋常作客”“三顧頻煩天下計”。其中“?！薄盁比菀着c意思相近的“長”“繁”混淆。,四、區(qū)分形近異義字 形近字在“名句名篇”中也比較常見，再加上讀音又大多相同或相近，對學生有很大的迷惑性和誤導性，因此在答題時應予以重視。 例如：________，不盡長江滾滾來。 (杜甫《登高》) 本題答案為“無邊落木蕭蕭下”。其中“蕭”容易誤寫成形近的“瀟”“簫”。,五、要留心語句順序 有不少名句的語句順序即使顛倒，意思也不會發(fā)生改變。也正是這個原因，一部分學生往往只觀其大略，不求甚解，導致把語句的順序寫顛倒，白白丟掉了分數(shù)。 例如：(1)舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去。 (辛棄疾《永遇樂京口北固亭懷古》) (2)料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。(蘇軾《江城子》) 以上兩句，稍不注意就很可能寫錯順序：把“雨打風吹”錯寫為“風吹雨打”，把“腸斷處”錯寫為“斷腸處”。,六、要看清語句出處 很多名句經過人們長期流傳，已經成為耳熟能詳?shù)摹按蟊娒浴?。但是，在演變流傳過程中，有相當一部分的名句發(fā)生了很大變化，甚至有了新的說法。這樣答題時，就一定要看清句子后面的出處。 例如：(1)路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。 (屈原《離騷》) (2)三人行，則必有我?guī)煛? (韓愈《師說》),像上面的句子，已經標明了出處，就不能把“路曼曼”寫成“路漫漫”，雖然意思并沒有改變；韓愈在《師說》中引述孔子的話“三人行，必有我?guī)熝伞?《論語述而》)時，用的是轉述，就不要寫成孔子的原話“三人行，必有我?guī)熝伞绷恕?七、要留意通假字 通假字雖和本字的意思一樣，但在默寫中，若把句中的通假字寫成本字，也屬于誤寫，是不能得分的。 例如：(1)師者，所以傳道受(授)業(yè)解惑也。 (韓愈《師說》) (2)舉酒屬(囑)客，誦明月之詩，歌窈窕之章。 (蘇軾《赤壁賦》) 以上兩例中加線的字，在默寫時，不能寫成括號中的本字。,八、要注意不遺漏虛詞 文言文中有大量的虛詞，稍不注意就很容易漏掉，造成丟分。 例如：“既其出，則或咎其欲出者，而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也?！?(王安石《游褒禪山記》) 一句話就十幾個虛詞，如果不注意，漏掉任何一個都會造成失分。 名句名篇主要靠點滴積累，在高三復習的有限時間里，多些歸納，多些總結，往往能收到事半功倍的效果。,為什么加框的字是關鍵字呢？因為它們反映了命題及默寫的特點和規(guī)律。 ①易寫同音別字。如“致”“至”。 ②易寫通假錯字。有時通假本字與通假字易混淆。如“ (煣)”“有(又)”“暴(曝)”“知(智)”“生(性)”等。,③易寫錯的生僻難寫字。如“駑”“螯”等。 ④易丟掉或混淆的語助詞。如“矣”“也”。 ⑤需要強化成語的記憶。成語是中華語言的瑰寶，凡是必背詩文中含有成語的句子都很重要。如本文中的“鍥而不舍，金石可鏤”。,2.關鍵字的記憶與書寫 要避免上述情形的發(fā)生，必須強化如下四個環(huán)節(jié)： (1)領悟含意。 對每一條名言名句，都要領悟其大致含意，特別是其中的關鍵字詞，老師尤應適當點撥。如“于嗟女兮，無與士耽(沉溺)”“釃酒臨江，橫槊(長矛)賦詩”。,(2)圈點強記。 對名言名句中的易混字、易錯字，要用紅筆圈點出來，以引起注意，重點把握。如“鼎鐺玉石，金塊珠礫”中的“鐺”“礫”，“一尊還酹江月”的“酹”。 (3)邊誦邊寫。 學生在記憶時，可邊背誦邊用筆在草稿紙上寫出上、下句或句子中的關鍵字；老師在檢查時，不僅要抽查背誦，還要抽查默寫，以防止“口是手非”。,(4)規(guī)范書寫。 學生在書寫時，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清潔，字跡清楚，筆畫清晰；“三不”就是不寫潦草字，不寫繁體字和不規(guī)范的簡化字，不添減筆畫。,課堂訓練 一、關鍵字的確定 1.用心寫好下面橫線上的漢字。 (1)____之蚩蚩，抱布____絲。____來貿絲，來即我謀。 (2)乘彼____ ____，以望復關。 (3)越陌度阡，____用相存。____闊談____，心念舊恩。 (4)月明星稀，烏____南飛。繞樹三____，何枝可依？ (5)夫____以近，則游者眾；____以遠，則至者少。,(6)而世之奇____、____怪、非常之觀，常在于險遠，而人之所____至焉，故非有志者不能至也。 (7)盡吾志也而不能至者，可以無____矣，其____能譏之乎？ (8)妃嬪____嬙，王子皇孫，辭樓下殿，____來于秦。 (9)____掠其人，倚疊如山。一旦不能有，輸來其間。鼎____玉石，金塊珠____，棄____邐迤。 (10)奈何取之盡____ ____，用之如泥沙！,答案 (1)氓 貿 匪 (2)垝 垣 (3)枉 契 (4)鵲 匝 (5)夷 險 (6)偉 瑰 罕 (7)悔 孰 (8)媵 輦 (9)剽 鐺 礫 擲 (10)錙 銖,2.用心寫好下面橫線上的漢字。 (1)良將勁____守要害之處，信臣____卒陳利兵而誰____。 (2)舉酒____客，____明月之詩，歌____ ____之章。 (3)白露橫江，水光接天?？v一葦之所如，____萬____之茫然。 (4)舞幽____之潛蛟，泣孤舟之____婦。 (5)舳____千里，旌旗____空，____酒臨江，橫____賦詩。 (6)____飛仙以____游，抱明月而長終。知不可乎____得，托遺響于悲風。,(7)劍閣崢嶸而崔____，一夫當關，萬夫莫開。 (8)丞相____堂何處尋？____官城外柏森森。____階碧草自春色，____葉黃鸝空好音。 (9)三顧____煩天下計，兩朝開____老臣心。出師未____身先死，長使英雄淚滿____。 (10)我欲因之夢吳____，一夜飛度____湖月。湖月____我影，送我至____溪。 (11)腳____謝公____，身____青云梯。半____見海日，空中____天雞。,(12)列缺____ ____，丘巒崩____。洞天石扉，____然中開。 (13)西當太白有鳥道，可以橫絕峨____ ____。地崩山____壯士死，然后天梯石____相____連。 (14)黃鶴之飛尚不得過，猿____欲____愁攀援。青泥何盤盤，百步九折____巖巒。 (15)捫參歷井____ ____息，以手____ ____坐長嘆。問君西游何時還？畏途____巖不可攀。 (16)連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭____ ____，____崖轉石萬____雷。,答案 (1)弩 精 何 (2)屬 誦 窈 窕 (3)凌 頃 (4)壑 嫠 (5)艫 蔽 釃 槊 (6)挾 遨 驟 (7)嵬 (8)祠 錦 映 隔 (9)頻 濟 捷 襟 (10)越 鏡 照 剡 (11)著 屐 登 壁 聞 (12)霹 靂 摧 訇 (13)眉 巔 摧 棧 鉤 (14)猱 度 縈 (15)仰 脅 撫 膺 巉 (16)喧 豗 砯 壑,3.用心寫好下面橫線上的漢字。 (1)風急天高猿____哀，渚____沙白鳥飛回。無邊落木____ ____下，不____長江滾滾來。 (2)萬里悲秋____ ____客，百年多病獨登臺。艱難苦恨____ ____鬢，潦倒新停濁酒杯。 (3)大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如____ ____。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。 (4)曲終收____當心____，四弦一聲如裂帛。東船西____悄無言，____見江心秋月白。,(5)其間旦暮聞何物？杜鵑啼血猿____鳴。春江花____秋月夜，往往取酒還獨____。 (6)____海月明珠有淚，藍田____暖____生煙。此情可待成追憶？只是當時已____然。 (7)雕____玉____應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？恰____一江春水向東流。 (8)遙想公____當年，小喬____嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇____巾，談笑間，____ ____灰飛煙滅。 (9)故國神游，多情應笑我，早生____發(fā)。人生如夢，一____還____江月。,(10)元嘉草草，封狼居胥，____得____ ____北顧。 (11)四十三年，望中猶記，____火揚____路。 (12)可堪回首，____ ____祠下，一片神鴉社鼓。 (13)學而不思則____，思而不學則____。 (14)天____不如地利，地利不如人____。 (15)不____不啟，不____不發(fā)。舉一____不以三____反，則不復也。,答案 (1)嘯 清 蕭 蕭 盡 (2)常 作 繁 霜 (3)私 語 (4)撥 畫 舫 唯 (5)哀 朝 傾 (6)滄 日 玉 惘 (7)欄 砌 似 (8)瑾 初 綸 檣 櫓 (9)華 尊 酹 (10)贏 倉 皇 (11)烽 州 (12)佛 貍 (13)罔 殆 (14)時 和 (15)憤 悱 隅 隅,二、綜合訓練 4.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(任意選做五小題) (1)________，忽復乘舟夢日邊。 (李白《行路難》) (2)伏清白以死直兮，________。 (屈原《離騷》) (3)________，枯松倒掛倚絕壁。 (李白《蜀道難》) (4)是臣盡節(jié)于陛下之日長，________。 (李密《陳情表》) (5)子曰：“________，可以為師矣?！? (《論語》十則) (6)嗟乎！一人之心，________。 (杜牧《阿房宮賦》),(7)斜陽草樹，尋常巷陌，________。 (辛棄疾《永遇樂京口北固亭懷古》) (8)________？小楫輕舟，夢入芙蓉浦。(周邦彥《蘇幕遮》),答案 (1)閑來垂釣碧溪上 (2)固前圣之所厚 (3)連峰去天不盈尺 (4)報養(yǎng)劉之日短也 (5)溫故而知新 (6)千萬人之心也 (7)人道寄奴曾住 (8)五月漁郎相憶否,5.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(任意選做五小題) (1)________，使我不得開心顏？(李白《夢游天姥吟留別》) (2)此情可待成追憶？________。 (李商隱《錦瑟》) (3)________，鳥倦飛而知還。 (陶淵明《歸去來兮辭》) (4)昆山玉碎鳳凰叫，________。 (李賀《李憑箜篌引》) (5)水何澹澹，________。 (曹操《觀滄?！? (6)人知從太守游而樂，________。 (歐陽修《醉翁亭記》),(7)謹庠序之教，________。頒白者不負戴于道路矣。 (孟子《寡人之于國也》) (8)小樓昨夜又東風，________。 (李煜《虞美人》),答案 (1)安能摧眉折腰事權貴 (2)只是當時已惘然 (3)云無心以出岫 (4)芙蓉泣露香蘭笑 (5)山島竦峙 (6)而不知太守之樂其樂也 (7)申之以孝悌之義 (8)故國不堪回首月明中,6.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(任意選做五小題) (1)背負青天，________，而后乃今將圖南。 (莊子《逍遙游》) (2)君子生非異也，________。 (荀子《勸學》) (3)還顧望舊鄉(xiāng)，________。(《古詩十九首涉江采芙蓉》) (4)________，池魚思故淵。 (陶淵明《歸園田居(其一)》) (5)________，青鳥殷勤為探看。 (李商隱《無題》),(6)師者，________。 (韓愈《師說》) (7)元嘉草草，封狼居胥，________。 (辛棄疾《永遇樂京口北固亭懷古》) (8)戎馬關山北，________。 (杜甫《登岳陽樓》),答案 (1)而莫之夭閼者 (2)善假于物也 (3)長路漫浩浩 (4)羈鳥戀舊林 (5)蓬山此去無多路 (6)所以傳道受業(yè)解惑也 (7)贏得倉皇北顧 (8)憑軒涕泗流,