2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第4單元第1講 細(xì)胞的增殖.doc

2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第4單元第1講 細(xì)胞的增殖第1講細(xì)胞的增殖1下圖甲中，ab表示一個(gè)細(xì)胞周期，cd表示另一個(gè)細(xì)胞周期；圖乙中，按箭頭方向，表示細(xì)胞周期。據(jù)圖分析，不正確的是()A處于圖甲、圖乙的細(xì)胞不會(huì)出現(xiàn)同源染色體分離B處于圖甲a時(shí)期和圖乙BA時(shí)期的細(xì)胞可進(jìn)行DNA復(fù)制C處于圖甲、圖乙各時(shí)期的細(xì)胞一定有同源染色體的存在D處于圖甲b時(shí)期的細(xì)胞，若著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目一定加倍解析圖甲中a和c、圖乙中BA時(shí)期都為細(xì)胞有絲分裂的間期，圖甲中b和d、圖乙中AB時(shí)期都為細(xì)胞有絲分裂的分裂期；在細(xì)胞的有絲分裂過程中，間期完成DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，后期著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍；若為某單倍體生物的體細(xì)胞，細(xì)胞中不一定有同源染色體存在。答案C2細(xì)胞有絲分裂完成后，平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞的物質(zhì)是()A線粒體DNA B細(xì)胞核DNAC核糖體RNA D葉綠體DNA解析細(xì)胞有絲分裂完成后，平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞的物質(zhì)是細(xì)胞核中的DNA。答案B3抑素是細(xì)胞釋放的、能抑制細(xì)胞分裂的物質(zhì)，主要作用于細(xì)胞周期的G2期。研究發(fā)現(xiàn)，皮膚破損后，抑素釋放量減少，細(xì)胞分裂加快。傷口愈合時(shí)，抑素釋放量增加，細(xì)胞分裂又受抑制。由此推斷()A抑素對(duì)細(xì)胞分裂的抑制作用是可逆的B皮膚細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，加入一定量的抑素有利于細(xì)胞分裂C抑素能抑制皮膚細(xì)胞G2期的活動(dòng)，使其細(xì)胞周期縮短D抑素抑制DNA復(fù)制所需蛋白質(zhì)的合成，阻斷細(xì)胞分裂解析從題干信息可知，抑素的作用是抑制細(xì)胞的分裂，B錯(cuò)誤；抑素能抑制皮膚細(xì)胞G2期的活動(dòng)，使其細(xì)胞周期延長，C錯(cuò)誤；G2期DNA復(fù)制已經(jīng)完成，所以抑素不會(huì)抑制DNA復(fù)制所需蛋白質(zhì)的合成，D錯(cuò)誤。答案A4在植物細(xì)胞有絲分裂末期兩個(gè)新細(xì)胞的形成方式如下圖所示。產(chǎn)生如圖中囊泡的結(jié)構(gòu)及囊泡中可能含有的物質(zhì)分別是()A內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；蛋白質(zhì)、磷脂B高爾基體；蛋白質(zhì)、磷脂C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；纖維素、果膠D高爾基體；纖維素、果膠解析高爾基體與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān)。細(xì)胞壁開始形成時(shí)先在兩個(gè)新細(xì)胞間出現(xiàn)許多囊泡，其中含有形成細(xì)胞壁的物質(zhì)纖維素、果膠。答案D5用光學(xué)顯微鏡觀察有絲分裂過程，如果僅從細(xì)胞分裂周期來看，圖中植物作為實(shí)驗(yàn)材料最適合的是()解析用顯微鏡觀察有絲分裂過程，主要觀察分裂期的細(xì)胞，因此應(yīng)選擇分裂期相對(duì)較長(看到的分裂期細(xì)胞多)的材料。答案D6在一個(gè)細(xì)胞周期中，最可能發(fā)生在同一時(shí)期的是()A著絲點(diǎn)的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂B染色體復(fù)制和中心粒復(fù)制C細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)D染色體數(shù)加倍和染色單體形成解析著絲點(diǎn)的分裂在有絲分裂的后期，細(xì)胞質(zhì)的分裂在有絲分裂的末期，A錯(cuò)誤；染色體復(fù)制和中心粒復(fù)制均發(fā)生在間期，B正確；細(xì)胞板的出現(xiàn)在有絲分裂的末期，紡錘體的出現(xiàn)在有絲分裂的前期，C錯(cuò)誤；染色體數(shù)加倍在有絲分裂的后期，染色單體形成在間期，D錯(cuò)誤。答案B7圖甲為細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖；圖乙所示為有絲分裂過程中一個(gè)細(xì)胞核中DNA含量變化曲線。下列相關(guān)敘述正確的是()A圖甲中結(jié)構(gòu)的數(shù)目在圖乙的ab區(qū)間加倍B圖甲中的結(jié)構(gòu)在圖乙中的de區(qū)間開始消失C圖乙中染色體與DNA數(shù)目之比為11的時(shí)期在cd和hi區(qū)間D細(xì)菌不具有圖甲所示結(jié)構(gòu)，但細(xì)菌分裂過程中也會(huì)出現(xiàn)DNA復(fù)制解析圖甲中代表染色質(zhì)，其數(shù)量在有絲分裂后期加倍，對(duì)應(yīng)圖乙中的de和ij區(qū)間，A錯(cuò)誤；圖甲中分別代表核仁和核膜，在有絲分裂前期消失，對(duì)應(yīng)圖乙中的bc和gh區(qū)間，B錯(cuò)誤；圖乙中的cd和hi代表有絲分裂中期，染色體與DNA數(shù)目之比為12，C錯(cuò)誤。答案D8依據(jù)生理特點(diǎn)，鑒別一個(gè)正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞，最可靠的方法是檢查它的()ADNA復(fù)制的方式B是否出現(xiàn)星射線C細(xì)胞質(zhì)分成兩部分的方式D自身的蛋白質(zhì)合成的方式解析準(zhǔn)確把握題干中的關(guān)鍵詞，有些區(qū)別是動(dòng)植物有絲分裂的區(qū)別，但不是最可靠的區(qū)別。例如，是否出現(xiàn)星射線，雖然高等植物是紡錘絲，但低等植物和動(dòng)物都是星射線，所以有星射線的不一定就是動(dòng)物細(xì)胞，還可能是低等植物細(xì)胞。答案C9用放射性同位素分別標(biāo)記U和T的培養(yǎng)基培養(yǎng)蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞，觀察其有絲分裂周期為20小時(shí)，根據(jù)這兩種堿基被細(xì)胞利用的速率，繪制成的曲線如圖所示。下列對(duì)此結(jié)果的分析中，不正確的是 ()Ab點(diǎn)時(shí)刻，細(xì)胞正大量合成RNABd點(diǎn)時(shí)刻，細(xì)胞中DNA含量達(dá)到最大值C處于ac階段的細(xì)胞數(shù)目較多Dce階段，細(xì)胞內(nèi)最容易發(fā)生基因突變解析U堿基的利用速率代表RNA的合成速率，T堿基的利用速率代表DNA的合成速率，圖中b點(diǎn)代表大量合成RNA，e點(diǎn)表示DNA合成結(jié)束，d點(diǎn)代表大量合成DNA，c點(diǎn)表示RNA的合成結(jié)束。答案B10將DNA分子雙鏈用3H標(biāo)記的蠶豆(2n12)根尖移入普通培養(yǎng)液(不含放射性元素)中，再讓細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行有絲分裂。根據(jù)如圖所示判斷在普通培養(yǎng)液中的第三次有絲分裂中期，細(xì)胞中染色體的標(biāo)記情況依次是()A12個(gè)bB6個(gè)a,6個(gè)bC6個(gè)b,6個(gè)cDbc12個(gè)，但b和c數(shù)目不確定解析在普通培養(yǎng)液中第一次有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞的DNA分子中僅有1條鏈被標(biāo)記，故第二次有絲分裂中期時(shí)，每條染色體的2條染色單體中僅有1條染色單體具有放射性，在有絲分裂后期時(shí)姐妹染色單體分開形成兩條子染色體隨機(jī)移向細(xì)胞兩極，即第二次有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中具體放射性的染色體數(shù)目不能確定，所以在第三次有絲分裂中期的細(xì)胞中有的染色體僅有1條染色單體具有放射性，有的染色體無放射性，但二者之和肯定為12。答案D11下列關(guān)于洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂過程中細(xì)胞器作用的敘述，不正確的是()A在間期，核糖體上合成多種酶和其他的蛋白質(zhì)B在間期，線粒體要為蛋白質(zhì)的合成、DNA解旋等生理過程提供能量C在前期，兩組中心粒之間通過星射線形成紡錘體D在末期，高爾基體參與子細(xì)胞的細(xì)胞壁的合成解析本題考查細(xì)胞分裂與細(xì)胞器的相關(guān)知識(shí)。洋蔥是高等植物，不含中心體，由兩極發(fā)出紡錘絲，形成紡錘體。高爾基體能夠合成纖維素，參與細(xì)胞壁的形成。答案C12下圖是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂模式圖，請(qǐng)據(jù)圖分析下列說法中，不正確的是()A圖細(xì)胞在顯微鏡下可清晰地看到染色體的形態(tài)和數(shù)目B圖細(xì)胞可發(fā)生DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成C圖所示的時(shí)期，細(xì)胞內(nèi)的高爾基體的活動(dòng)顯著加強(qiáng)D圖所示的時(shí)期，細(xì)胞中的DNA數(shù)目不變，但染色體數(shù)量加倍解析圖所示的細(xì)胞分別表示處于分裂中期、間期。末期和后期的細(xì)胞，判斷的依據(jù)是細(xì)胞的形態(tài)變化及染色體的行為變化。以上選項(xiàng)中C錯(cuò)誤，在細(xì)胞分裂末期，動(dòng)物細(xì)胞是依靠細(xì)胞膜內(nèi)陷縊裂，將細(xì)胞質(zhì)分成兩部分，形成兩個(gè)子細(xì)胞的。高等植物細(xì)胞的分裂末期，才在高爾基體的參與下，形成細(xì)胞板并進(jìn)一步擴(kuò)展成細(xì)胞壁。答案C13如圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域，圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA的含量變化，圖丙呈現(xiàn)的是細(xì)胞分裂過程中的某一物質(zhì)的形態(tài)變化。請(qǐng)分析回答下列問題：(1)圖甲中細(xì)胞形態(tài)不同的根本原因是_，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)獲得圖乙結(jié)果時(shí)，_(能/不能)利用圖甲區(qū)細(xì)胞為材料，原因是_。(2)在a和c兩時(shí)期，_催化mRNA分子合成，在e時(shí)期，最活躍的細(xì)胞器是_。(3)丙圖表示的生理變化過程分別發(fā)生在圖乙的_階段(填文字)，根據(jù)誘變育種原理，誘變劑發(fā)揮作用的時(shí)期是圖乙的_階段(填字母)。(4)在觀察細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確， 也難以看到很多處于分裂期的細(xì)胞，主要原因是_。(5)觀察洋蔥根尖有絲分裂實(shí)驗(yàn)后，以下是某小組“實(shí)驗(yàn)報(bào)告”的部分內(nèi)容：(一)解離：剪取洋蔥根尖23 mm，放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液的混合液(體積比為11)的培養(yǎng)皿中，在室溫下解離35 min。(二)染色：把根尖放在盛有0.01 g/mL二苯胺溶液的培養(yǎng)皿中染色35 min。(三)漂洗：將根尖放入盛有清水的培養(yǎng)皿中漂洗約10 min。(四)制片：載玻片上加一滴清水，將根尖放在中央并用鑷子把根尖弄碎。直接蓋上載玻片用拇指輕輕按壓，這樣可使細(xì)胞分散開。請(qǐng)指出“實(shí)驗(yàn)報(bào)告”中的3處錯(cuò)誤：_、_、_。請(qǐng)畫出一個(gè)洋蔥根尖細(xì)胞分裂中期的模式圖。 (畫4條染色體) 解析圖甲中由分生區(qū)細(xì)胞形成細(xì)胞的過程屬于細(xì)胞分化的過程，四個(gè)區(qū)域細(xì)胞的形態(tài)不同的根本原因是基因的選擇性表達(dá)。圖乙是細(xì)胞分裂過程中DNA和mRNA的含量變化，要獲得此結(jié)果，取材細(xì)胞應(yīng)該是具有連續(xù)分裂能力的分生區(qū)細(xì)胞。RNA聚合酶催化DNA轉(zhuǎn)錄形成 mRNA，e時(shí)期形成細(xì)胞壁，需要大量的高爾基體。丙圖中表示分裂間期，染色體解開螺旋，呈細(xì)絲狀，表示分裂間期，細(xì)胞內(nèi)部正在完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，表示分裂期的前期，每一條染色體包含著兩條并列的姐妹染色單體。誘變育種中誘變劑在細(xì)胞分裂間期DNA分子復(fù)制時(shí)發(fā)揮作用。實(shí)驗(yàn)中的三處錯(cuò)誤分別是：(二)染色、(三)漂洗，應(yīng)漂洗后再進(jìn)行染色；染色用的0.01 g/mL的二苯胺溶液，染色劑應(yīng)該用堿性染料龍膽紫或醋酸洋紅；直接蓋上載玻片用拇指輕輕按壓，應(yīng)先蓋上蓋玻片，再在蓋玻片上加一片載玻片，用拇指輕輕按壓載玻片。在畫洋蔥根尖細(xì)胞分裂中期模式圖時(shí)，注意以下幾點(diǎn)：染色體條數(shù)為偶數(shù)，具有同源染色體；同源染色體不出現(xiàn)聯(lián)會(huì)現(xiàn)象；染色體的著絲點(diǎn)整齊地排列在細(xì)胞中央的赤道板上。答案(1)基因的選擇性表達(dá)不能圖甲區(qū)細(xì)胞是伸長區(qū)細(xì)胞，細(xì)胞沒有分裂能力(2)RNA聚合酶高爾基體(3)間期和前期b(4)細(xì)胞分裂間期在細(xì)胞周期中持續(xù)時(shí)間長，分裂期持續(xù)時(shí)間短(5)(二)染色、(三)漂洗14洋蔥根尖分為根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)四部分，其生理功能各有不同。某研究小組對(duì)各個(gè)區(qū)域K的積累量和運(yùn)輸量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)并繪圖，結(jié)果如下：(1)根尖結(jié)構(gòu)的形成是由于分生區(qū)細(xì)胞_的結(jié)果，如果在根的培養(yǎng)液中加入一定劑量的秋水仙素溶液，可能發(fā)生的變異是_。(2)圖中表示K積累量的曲線是_，根尖吸收K能力最強(qiáng)的區(qū)域是_，與該區(qū)域細(xì)胞生理功能密切相關(guān)的細(xì)胞器有_。(3)如果根尖細(xì)胞在含有3H核苷酸的培養(yǎng)液分裂一次后再轉(zhuǎn)入普通培養(yǎng)液培養(yǎng)，則在下一次有絲分裂中期3H在染色體上分布是：_。(4)如果要觀察根尖細(xì)胞有絲分裂過程，一般要先對(duì)根尖材料進(jìn)行_，然后再經(jīng)過_后，才能制片觀察。 解析(1)洋蔥根尖的四部分細(xì)胞起源相同、功能不同是細(xì)胞增殖和分化的結(jié)果；秋水仙素既可誘發(fā)基因突變，也可引起染色體變異。(2)成熟區(qū)吸收K的量較大，但積累量并不大；由于吸收K是主動(dòng)運(yùn)輸，與該區(qū)域細(xì)胞生理功能密切相關(guān)的細(xì)胞器應(yīng)為線粒體和核糖體。(3)以一條DNA為例，在3H核苷酸培養(yǎng)液中培養(yǎng)的細(xì)胞分裂一次后，形成的2個(gè)DNA分子，都只有1條鏈有3H標(biāo)記，再轉(zhuǎn)入普通培養(yǎng)液中分裂一次，形成的4個(gè)DNA分子，分布在兩對(duì)姐妹染色單體上。每對(duì)姐妹染色單體由一個(gè)著絲點(diǎn)相連接形成1條染色體，其中只有1條染色單體被3H標(biāo)記。(4)根尖有絲分裂臨時(shí)裝片的制作需要解離、漂洗、染色和制片四個(gè)步驟。答案(1)增殖和分化基因突變、染色體變異(2)B成熟區(qū)線粒體、核糖體、液泡(答出兩項(xiàng)即可)(3)每條染色體中只有一條姐妹染色單體被3H標(biāo)記(4)解離漂洗、染色15下面是有關(guān)細(xì)胞分裂的四個(gè)圖像，甲圖是某二倍體(2n6)植物根尖分生區(qū)的顯微照片。請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題。(1)乙和丙是某同學(xué)根據(jù)甲圖細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目等特點(diǎn)而繪制的示意圖，乙和丙是否正確？為什么？_。(2)甲圖中A、B兩個(gè)細(xì)胞對(duì)應(yīng)于丁圖的時(shí)期分別是_(填小寫字母)。(3)圖丁中AB段形成的原因是_；圖丁中CD段形成的原因是_。(4)觀察到的生長點(diǎn)細(xì)胞中，大多數(shù)細(xì)胞處于_期，原因是_。解析(1)甲圖為植物根尖有絲分裂圖像，其中任何一個(gè)細(xì)胞的分裂都符合有絲分裂的特點(diǎn)；乙圖為減數(shù)第二次分裂中期圖像，所以不正確；丙圖為動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂中期圖像，且染色體數(shù)目和甲圖細(xì)胞中不符，應(yīng)為6條。(2)A、B兩個(gè)細(xì)胞分別為有絲分裂中期和后期的圖像，A細(xì)胞每條染色體含有兩個(gè)DNA分子，B細(xì)胞每條染色體含有一條DNA分子，因此應(yīng)分別對(duì)應(yīng)丁圖的c、d。(3)圖丁中的AB段是細(xì)胞分裂間期的S期，屬于DNA合成時(shí)期；CD段是每條染色體DNA減半的時(shí)期，原因是著絲點(diǎn)的分裂使一條染色體變成了兩條染色體。(4)由于細(xì)胞分裂間期遠(yuǎn)遠(yuǎn)長于細(xì)胞分裂期，因此觀察時(shí)大多數(shù)細(xì)胞處于間期。答案(1)不正確，分裂方式不對(duì)(因?yàn)榧讏D細(xì)胞表示的是有絲分裂，而乙圖表示的是減數(shù)分裂)；細(xì)胞形態(tài)不對(duì)(甲圖是植物細(xì)胞，而丙圖表示的是動(dòng)物細(xì)胞)；染色體數(shù)目不對(duì)(2)c、d(3)DNA復(fù)制(或染色體復(fù)制)著絲點(diǎn)分裂(4)間間期的時(shí)間最長